六年级上册数学单元测试-数学好玩 北师大版 （含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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六年级上册数学单元测试-数学好玩
一、单选题
1.
二班可能有多少人（? ）
A.?16人?????????????????????????????????????????B.?36人?????????????????????????????????????????C.?40人
2.有红、黄、蓝三种信号旗，把任意两面从上到下放在一起表示不同的信号，可以组成（??? ）种信号． ?
A.?3???????????????????????????????????????????B.?4???????????????????????????????????????????C.?6???????????????????????????????????????????D.?8
3.要从5名候选人中选出两名当数学课代表，则共有多少种不同的方案？（?? ）
A.?20种????????????????????????????????????B.?10种????????????????????????????????????C.?30种????????????????????????????????????D.?15种
4.某市高校12支足球代表队进行比赛，如果采用单循环赛制，一共要赛（?? ）
A.?11场????????????????????????????????????B.?12场????????????????????????????????????C.?66场????????????????????????????????????D.?72场
二、判断题
5.2件上衣和3条裤子搭配成一件衣服，一共有5种搭配方法（??? ）
6.真分数一定小于假分数。
7. 两个分数中，分数值大的那个分数单位也大．（? ）
三、填空题
8.用分数表示下面各图中的涂色部分．
________
________
________
________

9.如果8支球队采用淘汰赛，决出冠军，一共赛________场．
10.28，24，20，16，12，________，________。
11.老师决定在甲、乙、丙三人中投票产生班长和副班长，投票的结果可能有________种。
四、应用题
12.按图意列式算一算．

?? ________???________???________???________???________?=? ________
五、解答题
13.找规律填数。

14.
六、综合题
15.小刚和小强赛跑情况如下图

（1）________先到达终点．
（2）请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况：小刚是________后________
（3）开赛初________领先，开赛________分后________领先，比赛中两人相距最远约是________米．
（4）两人的平均速度分别是每分多少米？（保留整数）


参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：二班人数比一班少，但是接近，所以二班的人数可以是36人．
故答案为：B．
【分析】二班人数比一班少一些，那么二班人数就应该比一班人数38人少，且比较接近38人，再结合给出的选项即可解答．本题主要考查学生：结合答案选项以及对多一些的知识了解情况．
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：3×2=6(种)
故答案为：C
【分析】上面的灯有3个可以选择，下面的就只剩下2个可以选择，高级乘法原理用3×2即可求出组成信号等的种类.
3.【答案】 B
【解析】【解答】4+3+2+1=10（种）
故答案为：B。
【分析】当第一名同学与其他4名同学组合时，则有不同的4种组法，用剩下4名同学中的一名同学与其他3名同学组合时，则有3种不同的组法，依次类推得出每种情况下的组法，最后再相加即可。
4.【答案】 C
【解析】【解答】12×(12-1)÷2
=12×11÷2
=66（场）
故答案为：C
【分析】因为每支足球队都要与其他11支足球队进行一场比赛，所以用12乘11即可求出比赛的场次，因为有一半是重复的，所以要除以2，据此解答即可。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解：一共有2×3=6种搭配方法。
故答案为：正确。
【分析】一件上衣有3种搭配裤子的方法，那么2件上衣就有2×3=6种搭配方法。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：因为真分数都小于1，假分数都等于1或大于1．
所以真分数一定小于假分数，这句话正确．
故答案为：正确．
【分析】真分数一定小于假分数，这句话正确，因为真分数都小于1，假分数都等于1或大于1．考查了真分数和假分数的意义和特征．
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：根据题意，假设这两个分数分别是：和， ＜．
?的分数单位是：；的分数单位是：， ＞；所以，分数值大的那个分数单位也大是错误的．
故答案为：错误．
【分析】根据题意，假设这两个分数是两个不同的分数，然后再比较大小即可．
三、填空题
8.【答案】；；；
【解析】【解答】
把圆看作单位“1”，它被平均分成了6份，其中阴影部分占5份，用分数表示为：
把五边形看作单位“1”，它被平均分成了10份，其中阴影部分占10份，用分数表示为：
把正方形看作单位“1”，它被平均分成了3份，其中阴影部分占3份，用分数表示为：
图中共有两个相同的正方形，其中一个正方形全部为阴影，另一个正方形被平均分成9份，其中阴影部分有5份，则阴影部分占这个正方形的，则所有阴影部分是这个正方形的：
故答案为：；；；.
【分析】解答本题的关键是明确分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数.
9.【答案】7
【解析】【解答】解：8÷2=4（场）
4÷2=2（场）
2÷2=1（场）
4+2+1=7（场）
故答案为：7.
【分析】因为采取的是淘汰制，所以每次都只进行球队支数一半的比赛，所以直接用球队总支数依次除以2求出比赛的场次，然后再相加即可。
10.【答案】8；4
【解析】
11.【答案】 6
【解析】【解答】解：可能的结果是甲乙（第一个是班长，第二个是副班长）、甲丙、乙甲、乙丙、丙甲、丙乙，共6种。
故答案为：6。
【分析】每个人都有可能是班长，那么另外两个人就有一个是副班长，这样列举出所有的投票情况即可。
四、应用题
12.【答案】4；+；6；+；3；13
【解析】【分析】答案:4,+,6,+,3,13 或 4,+,3,+,6,13 或 6,+,4,+,3,13 或 6,+,3,+,4,13 或 3,+,4,+,6,13 或 3,+,6,+,4,13
五、解答题
13.【答案】5；6
【解析】
14.【答案】 解：有10种不同的插法。
【解析】【分析】题中一共有5种花，那么插法有4+3+2+1=10种。
六、综合题
15.【答案】 （1）小强
（2）先快 ；慢
（3）小刚 ；3 ；小强 ；100
（4）解：800÷4.5≈178（米/分），
800÷5.5≈145（米/分）；
答：小强的平均速度是178米/分，小刚的平均速度是145米/分．
【解析】【解答】解：（1）行驶800米小强用了4.5分钟，小刚用了5.5分钟，
所以小强先到达终点，
答：小强先到达终点．
故答案为：小强．
（2）根据观察折线统计图发现，比赛时小刚是先快后慢，
答：比赛时小刚是先快后慢，
故答案为：先快；慢．
（3）开赛初小刚领先，开赛3分钟后小强领先，
当小强到达终点时，两人相距最远约为800﹣700=100（米），
答：开赛初小刚领先，开赛3分后小强领先，比赛中两人相距最远约是100米．
故答案为：小刚；3；小强；100．
【分析】观察折线统计图可以得出每个时间阶段小刚和小强行驶的路程，由此可以解决问题．此题考查了利用折线统计图表达行驶路程与时间关系及利用统计图中数据解决实际问题的方法．