人教版数学三下2.2.4 解决问题 课件（21张ppt）

(共21张PPT)
数学三年级
下册
第2单元
除数是一位数的除法
第8课时 解决问题（1）
一、复习导入
口算卡片。
80÷2＝
2400÷3＝
240÷6＝
1600÷2＝
180÷3＝
267÷3＝
40
40
60
800
800
89
267÷3等于多少呢？我们一下子很难算出准确的结果。在日常生活中，很多时候，并不要求我们计算出准确的结果，而只要算出大约等于多少就行了，这就要求我们会估算。
二、探究新知
每天的住宿费大约是多少钱？
267÷3≈
267除以3大约等于多少呢？
方法一：267≈300 300÷3≈100（元）
所以每天的住宿费大约是100元。
方法二：267≈270 270÷3≈90（元）
这两种解答都合理吗？为什么？
小结：两种方法都正确，虽有差异但都接近准确值。
每天的住宿费比90元多还是比90元少？
少，因为这里把267估成270，估大了，所以住宿费比90元少。
比80元呢？
多。
除数是一位数除法估算的一般方法：
把被除数看成整百（整十）或几百几十（几千几百），除数不变，用口算除法的基本方法进行计算，结果不是准确数，是一个比较接近的数。估算时，要用“≈”。
三、巩固练习
下面算式的结果比较接近几十？
78÷4≈
98÷9≈
361÷5≈
470÷8≈
178÷6≈
500÷7≈
估算176÷6时，为什么把178估成180呢？
小结：在除法估算时，要根据除数确定把被除数看作什么数来估算。
20
70
30
10
60
70
平均每筐大约装几十个？
255÷4≈260÷4＝65（个）
答：平均每筐大约装65个。
每件T恤大约多少钱？
148≈150
150÷3＝50(元）
答：每件T恤大约50元。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
数学三年级
下册
第2单元
除数是一位数的除法
第9课时 解决问题（2）
一、复习导入
估一估。
（1）下面各数比较接近几百？
186≈
298≈
388≈
812≈
(2)76×6≈
62×8≈
390×6≈
200
300
400
800
480
480
2400
（3）你能估算出下面各题的结果吗？
28÷5≈
49÷6≈
62÷7≈
5
8
9
二、探究新知
说说知道了什么信息？要解决什么问题？“够装”是什么意思？
方法一：18≈20 20×8＝160（个）
方法二：182≈180 180÷8＞20
请大家分析哪种方法更合理，并说说理由。
虽然用了乘法和除法不同的估算方法，但是最终都得出了18个纸箱不够装的结论。相比之下，第一种方法更直观，更好算一些。
那么多少个纸箱才能装下呢？能不能通过计算来解决呢？
182÷2＝22（个）…6（个）
所以需要22＋1＝23（个）纸箱。
三、巩固练习
把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？
9＋8＋7＝24（箱），一共有24箱，每箱26千克，可以用乘法估算的办法，25≈30千克，24≈30（箱），30×30＝900千克＜1吨，把苹果、梨和香蕉都装上车，能行。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？和同学们交流。