西师大版数学五年级下册1.6 合数、质数(课件18张ppt)

课件18张PPT。合数、质数倍数与因数1什么是因数？什么是倍数？
可以举例说明。
2. 怎么找一个数的所有因数？
3. 请写出1～12的所有因数。情境导入 1的因数：1
2的因数：1，2
3的因数：1，3
4的因数：1，4，2
5的因数：1，5
6的因数：1，6，2，3
你有什么发现？7的因数：1，7
8的因数：1，8，2，4
9的因数：1，9，3
10的因数：1，10，2，5
11的因数：1，11
12的因数：1，12，2，6，3，4探究新知2，3，5，7，114，6，8，9，10，12一个数，如果只有1和它本身两个因数，这个数叫质数（或素数）。2.一个数，如果除了1和它本身以外，还有其他因数，这个数
叫合数。1既不是质数，也不是合数。1质数合数1奇数偶数（因数的个数）（能不能被2整除）100以内的质数
2，3，5，7，
11，13，17，19，
23，29，
31，37，
41，43，47， 53，59，
61，67，
71，73，79，
83，89，
97 下面哪些数是质数？哪些数是合数？把它们分别填在相应的圈里。
3，5，6，7，10，13，
25，72，111，8973，5，7，136，10，25，72，
111，8972质数合数 谈 收 获
这节课我们一起学习了什么？
什么是质数？什么是合数？
怎样判断一个数是质数还是合数？
从一个数的因数个数这个角度我们把自然数分类，可分为几类？合数12奇数 偶数合数质数自 然 数思考
你能用几个质数相乘的形式表示24这个合数吗？思考：你能用几个质数相乘的形式表示24这个合数吗？24= 4×6
24= 2×3×4
24= 2×3×2×2×1
24= 2×2×2×3把42写成质数相乘的形式。 42672342=2×3×7237短除法42=2×3×7 4 2 2 1用质数作除数，除到商是质数为止。判断对错：
所有的奇数都是质数。 （ ）
所有的偶数都是合数。 （ ）
在自然数中，除了质数以外都是合数。（ ） 课堂练习 下面各数，哪些是质数，哪些是合数。
17 22 29 35 37 87 17、29、37是质数。 22 、35、87是合数。1.一个数，如果只有1和它本身两个因数，这个数叫质数（或素数）。
2.理解质因数的概念，会分解质因数，
了解短除法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：
第10页第1、2题课后作业1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。谢谢！