第四节 生态系统
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课件15张PPT。第四节 生态系统授课教师：李珊珊 2009.09.22生态系统 在一定的区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统生物圈是最大的生态系统一、生态系统的组成非生物部分：生物部分：阳光、温度、空气、水植物动物细菌、真菌资料分析： 植物制造有机物，不仅养活自己，还为其他动物提供食物--------------生产者 动物不能自己制造有机物，他们直接或间接地以植物为食--------------消费者 细菌和真菌把有机物分解成简单的物质归还土壤，供植物重新-------分解者生产者、消费者和分解者的关系营养和能量营养和能量营养和能量营养和能量食物链 消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这就形成了食物链树虫子鸟原则：１、不能含有空气、阳光等非生物因素和分解者；
2、开始端一定是生产者：植物；
3、箭头指向捕食者，表示营养和能量的流动方向； 谚语中说： “螳螂捕蝉，黄雀在后”。你能描述这里面的食物链吗？比一比，谁最棒！树蝉螳螂黄雀你对了吗？观察与思考食物网： 一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，就形成了食物网。进一步探究 你来总结一下，今天你都学了什么？三、生态系统具有一定的自动调节能力正 常 的 生 态 系 统 （适度放牧） 草场上过度放牧，草场破坏严重，造成土地沙化，生态系统被破坏严重，失去自动调节能力A——微小的水生生物
B——剑水蚤
C——蜻蜓的幼虫
D——小鱼
E——大鱼
红色圆点表示排入水中的有毒物质，圆点越多表示有毒物质越多资料分析：第四节 生态系统一、生态系统的组成非生物部分：生物部分：阳光、温度、空气、水植物动物细菌、真菌生产者分解者消费者二、食物链和食物网
2、开始端一定是生产者：植物；
3、箭头指向捕食者，表示营养和能量的流动方向； 谚语中说： “螳螂捕蝉，黄雀在后”。你能描述这里面的食物链吗？比一比，谁最棒！树蝉螳螂黄雀你对了吗？观察与思考食物网： 一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，就形成了食物网。进一步探究 你来总结一下，今天你都学了什么？三、生态系统具有一定的自动调节能力正 常 的 生 态 系 统 （适度放牧） 草场上过度放牧，草场破坏严重，造成土地沙化，生态系统被破坏严重，失去自动调节能力A——微小的水生生物
B——剑水蚤
C——蜻蜓的幼虫
D——小鱼
E——大鱼
红色圆点表示排入水中的有毒物质，圆点越多表示有毒物质越多资料分析：第四节 生态系统一、生态系统的组成非生物部分：生物部分：阳光、温度、空气、水植物动物细菌、真菌生产者分解者消费者二、食物链和食物网