四年级上册科学课件-4.13蒸发（15张PPT） 青岛版

课件15张PPT。蒸 发水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做蒸发。
水在任何温度下都可以蒸发。为什么会感觉冷呢？友情提示： 1、温度计读数时，液面要与
视线水平。
2、小组分工明确，准确计时，
认真记录。 为什么会感觉冷呢？ 水蒸发时会吸收周围的热量。 夏天狗伸长舌头大口喘气，增加蒸发量来散热 。婴儿发烧用温水擦身体进行降温。 打针消毒时抹上酒精，胳膊凉凉的。夏天很热，洒水车洒水降温。温馨提示1、实验过程中用吹风机和酒精灯的时候一定要注意安全。
2、控制好影响实验结果的因素，以使实验结果更准确。
3、实验中小组分工明确，加强合作并填好实验记录。
实验结论“加热蒸发”的实验结论：水加热后，蒸发变快。“风吹蒸发”的实验结论：水吹风后，蒸发变快。“增加蒸发面积”的实验结论：水的蒸发面积大，蒸发变快。生活应用：
你能用我们学过的知识解释应该怎么做吗？1、夏天，除了用电风扇之外，还可以怎样降温？2、农民伯伯晒粮食，为什么摊开来晒？这节课你有哪些收获？.. 2、有兴趣的同学可以参照课本上的资料卡制作一个“晴雨计”，并把观察到的结果记录下来,下节课带到学校和同学交流，并教给不会做的同学制作。拓展活动：（任选一）
1、课后调查蒸发对我们有利的一面和不利的一面，以及当蒸发对我们不利时，人们是用什么办法减少蒸发的，并记录下来。再 见再 见再 见再 见再 见再 见再 见