六年级上册数学一课一练-3.2观察的范围 北师大版（含答案）

六年级上册数学一课一练-3.2观察的范围
一、单选题
1.右图中 是一个（ ）边形。
A.?6??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?4
2.将该图形沿虚线对折可以得到的图形像？（ ?）
A.?正方形??????????????????????????????????????B.?一棵树??????????????????????????????????????C.?三角形
3.这是什么图形?
A.?平行四边形???????????????????????????????????B.?三角形???????????????????????????????????C.?正方形
4.用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（?? ）
A.?长方形????????????????????????????????B.?正方形????????????????????????????????C.?平行四边形????????????????????????????????D.?圆
5.这是一个（????? ）图形。

A.?立体图形??????????????????????????????????B.?平面图形??????????????????????????????????C.?直线图形
6.图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（?? ）
A.?正五边形?????????????????????????????????B.?正八边形?????????????????????????????????C.?正十二边形
二、判断题
7.四条边围成的图形是平行四边形。（??? ）
8.图 中共有2个长方形。（ ??）
9.是长方形。 (??? )
10.足球是一个圆。
11.在松动的的椅子腿上斜着钉一根木条，是利用了三角形的稳定性。
三、填空题
12.数一数，填一填?________个正方形??????? ?????________个三角形?????????? ________个长方形
13.看图，填一填。 图中有________个长方形，有________个圆，有________个三角形。
14.左图的七巧板，有________个三角形，________个正方形，________个平行四边形。
15.硬币是________形；红领巾是________形；课桌面是________形。
16.① 如图，是一个用________、________、________和________共同拼成的小孩。②图中________和________的个数相等，________的个数最少。
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四、解答题
17.把下列图形的编号填入相应的圈内。
五、综合题
18.数一数，算一算。

（1）图中，长方形有________个，正方形有________个，圆形有________个，三角形有________个，平行四边形有________个。
（2）请你算一算，上图中一共有________个图形。
六、应用题
19.小芳家在学校的北偏东50°方向500米处，请在图中画出小芳家的位置

参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】根据所给图形数出具体线段数进行判断。【分析】考查对平面图形的掌握。
2.【答案】 B
【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知图形向右折叠可以得到的图形像一棵树
【分析】平面图形的基本知识
3.【答案】A
【解析】【解答】平行四边形对边平行且相等 【分析】考查了图形的分类
4.【答案】B
【解析】
5.【答案】 B
【解析】【解答】解：这个图形是平面图形。 故答案为：B。 【分析】平面图形是指各个点在同一个平面的图形。
6.【答案】 C
【解析】【解答】最大的那个图形有12条边，是正十二边行。 故答案为：C。 【分析】一个多边形由多少条相同的线段围成的，就称为多少边行。
二、判断题
7.【答案】 错误
【解析】【解答】 四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相等，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据对四边形的认识可知，四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相等，平行四边形是四边形的一种，据此判断.
8.【答案】 错误
【解析】【解答】 图 中共有3个长方形，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】此题主要考查了长方形的认识，数一数可知，单独一个的长方形有2个，由2个长方形拼成的大长方形有1个，一共有2+1=3个长方形，据此判断.
9.【答案】 错误
【解析】【解答】解：这个图形是长方体。 故答案为：错误。 【分析】长方形是平面图形，而图中所给的是立体图形，所以是长方体。
10.【答案】错误
【解析】【解答】足球是一个球，是立体图形，圆是平面图形，两者不同。
11.【答案】正确
【解析】
三、填空题
12.【答案】3；5；6
【解析】【解答】根据要求正确数出正确的图形数量。【分析】考察对平面图形的观察能力。
13.【答案】9；4；2 ?
【解析】【解答】通过观察不难填出答案。点评：本题在于培养学生的观察能力，掌握长方形、三角形、圆的图形特点。有利于提高学习数学的兴趣。【分析】本题在于培养学生的观察力，掌握数量关系，学习数学的兴趣。
14.【答案】5；1；1
【解析】
15.【答案】圆；三角；长方
【解析】【解答】解：硬币是圆形，红领巾是三角形，课桌面是长方形。故答案为：圆；三角；长方。
【分析】圆形是曲线围成的图形，三角形是三条边围成的图形，长方形是四条边围成的图形。
16.【答案】 长方形 ；正方形 ；圆形 ；三角形 ；长方形 ；圆形 ；三角形
【解析】【解答】 ①根据所给图片判断图形种类；②根据所给图片判断具体图形种类的数量。【分析】考查对平面图形的分类及识别。
四、解答题
17.【答案】
【解析】
五、综合题
18.【答案】 （1）5；3；4；2；3（2）17
【解析】【解答】解：（1）图中，长方形有5个，正方形有3个，圆形有4个，三角形有2个，平行四边形有3个； （2）图中一共有5+3+4+2+3=17个图形。 故答案为：（1）5；3；4；2；3；（2）17。 【分析】（1）根据长方形、正方形、圆形、三角形、平行四边形的特征作答即可； （2）因为（1）中计算了图中每种图形的个数，所以把（1）中每种图形的个数加起来即可。
六、应用题
19.【答案】解：根据线段比例尺可知：图上1厘米长的线段代表200米，所以小芳家距离学校的实际距离500米就是图上距离500÷200=2.5厘米，又因为小芳家在学校的北偏东50°方向，由此即可标出小芳家的位置．如图
【解析】【分析】由题意知道：小芳家是以学校为中心，北偏东50°500米，根据线段比例尺可知：图上1厘米长的线段代表200米，所以先找出小芳家的方向，再根据线段比例尺算出图上距离，即可标出小芳家的位置．此题主要考查了利用线段比例尺和已知的实际距离求得图上距离进行标注位置的方法的灵活应用．