三年级上册数学一课一练-8.3分数的简单应用 人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学一课一练-8.3分数的简单应用 人教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 56.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-04 20:06:54 | ||
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文档简介
三年级上册数学一课一练-8.3分数的简单应用
一、单选题
1.五年级一班有45名同学，其中男同学有24名．男同学占全班人数的????? ,女同学占全班人数的????? .（?? ）
A.??????????????????B.??????????????????C.??????????????????D.?
2.小红体重的 比小明体重的 （??? ）。
A.?重????????????????????????????????????B.?轻????????????????????????????????????C.?一样重????????????????????????????????????D.?无法确定
3.下面叙述正确的是（?? ）
A.?天天和青青都吃了 个苹果，两人吃的苹果一样多 B.?因为 ，所以它们的分数单位相同 C.?把5米长的绳子平均分成4段，每段是全长的 D.?大于 ，小于 ，且分母是20的最简分数只有两个
4.把3米长的铁丝分成相等的4段，每段是全长的(??? )。
A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????????D.?
二、判断题
5.一桶油用去它的 后，剩下的比用去的多。
6.2m长的绳子，剪去 m，还剩
7.把一根绳子分成6段，每段是它的 。（ ??）
三、填空题
8.把一条5米长的绳子剪成一样长的小段，共剪了5次，那么剪下的每段绳子占全长的________，每段长________米．
9.把6米的丝带平均剪成8段，每段长________米，两段占全长的________．
10.把一条3分米长的纸条对折再对折，对折后每段的长度是全长的 ________，每段长________分米。
11.把3米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的________，每段长________米．
四、解答题
12.有一块菜地，上午浇了 ，中午浇了 ，下午浇了 ，一共浇了这块地的几分之几？还有几分之几没有浇？
13.一根长15米的铁丝，第一次用去全长的 ，第二次用去全长的 。
（1）第一次用去多少米？
（2）第二次用去多少米？
（3）还剩多少米？
五、综合题
14.根据给出的不同条件，分别列出算式，不计算。
图书馆有文艺书400本，（???? ），有科技书多少本？
（1）文艺书的本数是科技书的 ________
（2）科技书的本数比文艺书多 ________
（3）科技书和文艺书的本数比是5：8 ________
（4）正好是科技书和文艺书总数的40% ________
六、应用题
15.浓度为60%的酒精溶液200克，与浓度为30%的酒精溶液300克混合后，所得到的酒精溶液的浓度是多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】24÷45=
（45-24）÷45 =21÷45 =
故答案为：B.
【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数来计算，得数用分数表示即可.
2.【答案】D
【解析】【解答】解：因为不知道小红体重、小明体重具体的数值，所以无法比较小红体重的和小明体重的。 ?故答案为：D。
【分析】此题中分数不带单位表示单位“1”的几分之几，分数不能进行直接比较，无法确定单位“1”是多少，则无法比较。
3.【答案】 D
【解析】【解答】解：A项中，无法确定天天和青青吃的是同一个苹果，所以无法确定两人吃的苹果一样多，故错误；B项中，的分数单位是， 的分数单位是， 的分数单位是， 所以它们的分数单位不同，故错误；C项中，每段是全长的， 故错误；D项中，大于， 小于， 且分母是20的最简分数只有两个，故正确。 故答案为：D。
【分析】只有在同一个量中，两个人都吃了其中的几分之几，这样才能说明两人吃的一样多；一个分数的分数单位就是；把一个量平均分成几份，每份是总量的；大于， 小于， 且分母是20的最简分数有：、两个。
4.【答案】B
【解析】【解答】解：每段长：3÷4=米，。 ?故答案为：B。
【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法，两个数的单位要统一。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】1-=，＞，剩下的比用去的多，原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】根据题意可知，把这桶油的总量看作单位“1”，先求出剩下的分率，用总量-用去的分率=剩下的分率，然后再对比即可解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】2-=1（m），本题错。 故答案为：错误 【分析】绳子的总长-剪去的长度=剩下的长度。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：把一根绳子平均分分成6段，每段是它的。 故答案为：正确。 【分析】把一个量平均分成几份，每份的量是这个量的。
三、填空题
8.【答案】；
【解析】【解答】1+5=6（段）；1÷6=；5÷6=（米）。 故答案为：；。
【分析】剪5次，剪成了6段，单位1÷总段数=每段占全行的几分之几，总长÷总段数=每段的长度。
9.【答案】 0.75；
【解析】【解答】解：6÷8=0.75，所以每段长0.75米，两段占全长的。 故答案为：0.75；。 【分析】每段的长度=丝带的长度÷平均剪成的段数；几段占全长的几分之几=。
10.【答案】 ；
【解析】【解答】解：把一条纸条对折再对折，这条纸条被平均分成2×2=4条，对折后每段的长度是全长的， 每段长分米。 故答案为：；。 【分析】把一条纸条对折几次，那么这条纸条平均分成的份数就是：几个2相乘；对折后每段的长度是全长的， 每段的长度=。
11.【答案】 ；
【解析】【解答】解：每段占全长的， 每段长米。 故答案为：； 。
【分析】把一根绳子平均分成几份，那么每份占全长的， 每份的长度是。
四、解答题
12.【答案】 解： + + =
1- =
答：一共浇了这块地的 ，还有 没有浇。
【解析】【分析】先根据一共浇了这块地的几分之几=上午浇的几分之几+中午浇的几分之几+下午浇的几分之几，即可求出一共浇了这块地的几分之几；然后把这块地看作单位1，根据还剩没有浇的=1-一共浇了这块地的几分之几，即可解答。
13.【答案】 （1）15×=3（米） 答： 第一次用去3米。 （2）15×=5（米） 答：第二次用去5米。 （3）15-3-5=7（米） 答：还剩7米。
【解析】【分析】（1）第一次用去的米数=这根铁丝的全长×第一次用去全长的几分之几，据此代入数据作答即可； （2）第二次用去的米数=这根铁丝的全长×第二次用去全长的几分之几，据此代入数据作答即可； （3）还剩的米数=这根铁丝的全长-第一次用去的米数-第二次用去的米数，据此代入数据作答即可。
五、综合题
14.【答案】 （1）400÷ （2）400×（1+ ） （3）400× （4）400÷40%-400
【解析】【解答】解：（1）科技书的本数=400÷；（2）科技书的本数=400×（1+）；（3）科技书的本数=400×；（4）科技书的本数=400÷40%-400。 故答案为：（1）400÷；（2）400×（1+）；（3）400×；（4）400÷40%-400。 【分析】（1）科技书的本数=文艺书的本数÷文艺书是科技书的几分之几； （2）科技书的本数=文艺书的本数×（1+科技书比文艺书多几分之几）； （3）科技书的本数=文艺书的本数×科技书占总本书的几分之几； （4）科技书的本数=文艺书的本数÷（文艺书是科技书和文艺书的百分之几）-文艺书的本数。
六、应用题
15.【答案】 解：200＋300=500(克)，200×60%＋300×30%=120＋90=210(克)，210÷500=42%
【解析】【分析】先算出两种酒精中纯酒精的含量，纯酒精的含量和除以酒精溶液的总量等于混合以后的酒精的浓度。
一、单选题
1.五年级一班有45名同学，其中男同学有24名．男同学占全班人数的????? ,女同学占全班人数的????? .（?? ）
A.??????????????????B.??????????????????C.??????????????????D.?
2.小红体重的 比小明体重的 （??? ）。
A.?重????????????????????????????????????B.?轻????????????????????????????????????C.?一样重????????????????????????????????????D.?无法确定
3.下面叙述正确的是（?? ）
A.?天天和青青都吃了 个苹果，两人吃的苹果一样多 B.?因为 ，所以它们的分数单位相同 C.?把5米长的绳子平均分成4段，每段是全长的 D.?大于 ，小于 ，且分母是20的最简分数只有两个
4.把3米长的铁丝分成相等的4段，每段是全长的(??? )。
A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????????D.?
二、判断题
5.一桶油用去它的 后，剩下的比用去的多。
6.2m长的绳子，剪去 m，还剩
7.把一根绳子分成6段，每段是它的 。（ ??）
三、填空题
8.把一条5米长的绳子剪成一样长的小段，共剪了5次，那么剪下的每段绳子占全长的________，每段长________米．
9.把6米的丝带平均剪成8段，每段长________米，两段占全长的________．
10.把一条3分米长的纸条对折再对折，对折后每段的长度是全长的 ________，每段长________分米。
11.把3米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的________，每段长________米．
四、解答题
12.有一块菜地，上午浇了 ，中午浇了 ，下午浇了 ，一共浇了这块地的几分之几？还有几分之几没有浇？
13.一根长15米的铁丝，第一次用去全长的 ，第二次用去全长的 。
（1）第一次用去多少米？
（2）第二次用去多少米？
（3）还剩多少米？
五、综合题
14.根据给出的不同条件，分别列出算式，不计算。
图书馆有文艺书400本，（???? ），有科技书多少本？
（1）文艺书的本数是科技书的 ________
（2）科技书的本数比文艺书多 ________
（3）科技书和文艺书的本数比是5：8 ________
（4）正好是科技书和文艺书总数的40% ________
六、应用题
15.浓度为60%的酒精溶液200克，与浓度为30%的酒精溶液300克混合后，所得到的酒精溶液的浓度是多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】24÷45=
（45-24）÷45 =21÷45 =
故答案为：B.
【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数来计算，得数用分数表示即可.
2.【答案】D
【解析】【解答】解：因为不知道小红体重、小明体重具体的数值，所以无法比较小红体重的和小明体重的。 ?故答案为：D。
【分析】此题中分数不带单位表示单位“1”的几分之几，分数不能进行直接比较，无法确定单位“1”是多少，则无法比较。
3.【答案】 D
【解析】【解答】解：A项中，无法确定天天和青青吃的是同一个苹果，所以无法确定两人吃的苹果一样多，故错误；B项中，的分数单位是， 的分数单位是， 的分数单位是， 所以它们的分数单位不同，故错误；C项中，每段是全长的， 故错误；D项中，大于， 小于， 且分母是20的最简分数只有两个，故正确。 故答案为：D。
【分析】只有在同一个量中，两个人都吃了其中的几分之几，这样才能说明两人吃的一样多；一个分数的分数单位就是；把一个量平均分成几份，每份是总量的；大于， 小于， 且分母是20的最简分数有：、两个。
4.【答案】B
【解析】【解答】解：每段长：3÷4=米，。 ?故答案为：B。
【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法，两个数的单位要统一。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】1-=，＞，剩下的比用去的多，原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】根据题意可知，把这桶油的总量看作单位“1”，先求出剩下的分率，用总量-用去的分率=剩下的分率，然后再对比即可解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】2-=1（m），本题错。 故答案为：错误 【分析】绳子的总长-剪去的长度=剩下的长度。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：把一根绳子平均分分成6段，每段是它的。 故答案为：正确。 【分析】把一个量平均分成几份，每份的量是这个量的。
三、填空题
8.【答案】；
【解析】【解答】1+5=6（段）；1÷6=；5÷6=（米）。 故答案为：；。
【分析】剪5次，剪成了6段，单位1÷总段数=每段占全行的几分之几，总长÷总段数=每段的长度。
9.【答案】 0.75；
【解析】【解答】解：6÷8=0.75，所以每段长0.75米，两段占全长的。 故答案为：0.75；。 【分析】每段的长度=丝带的长度÷平均剪成的段数；几段占全长的几分之几=。
10.【答案】 ；
【解析】【解答】解：把一条纸条对折再对折，这条纸条被平均分成2×2=4条，对折后每段的长度是全长的， 每段长分米。 故答案为：；。 【分析】把一条纸条对折几次，那么这条纸条平均分成的份数就是：几个2相乘；对折后每段的长度是全长的， 每段的长度=。
11.【答案】 ；
【解析】【解答】解：每段占全长的， 每段长米。 故答案为：； 。
【分析】把一根绳子平均分成几份，那么每份占全长的， 每份的长度是。
四、解答题
12.【答案】 解： + + =
1- =
答：一共浇了这块地的 ，还有 没有浇。
【解析】【分析】先根据一共浇了这块地的几分之几=上午浇的几分之几+中午浇的几分之几+下午浇的几分之几，即可求出一共浇了这块地的几分之几；然后把这块地看作单位1，根据还剩没有浇的=1-一共浇了这块地的几分之几，即可解答。
13.【答案】 （1）15×=3（米） 答： 第一次用去3米。 （2）15×=5（米） 答：第二次用去5米。 （3）15-3-5=7（米） 答：还剩7米。
【解析】【分析】（1）第一次用去的米数=这根铁丝的全长×第一次用去全长的几分之几，据此代入数据作答即可； （2）第二次用去的米数=这根铁丝的全长×第二次用去全长的几分之几，据此代入数据作答即可； （3）还剩的米数=这根铁丝的全长-第一次用去的米数-第二次用去的米数，据此代入数据作答即可。
五、综合题
14.【答案】 （1）400÷ （2）400×（1+ ） （3）400× （4）400÷40%-400
【解析】【解答】解：（1）科技书的本数=400÷；（2）科技书的本数=400×（1+）；（3）科技书的本数=400×；（4）科技书的本数=400÷40%-400。 故答案为：（1）400÷；（2）400×（1+）；（3）400×；（4）400÷40%-400。 【分析】（1）科技书的本数=文艺书的本数÷文艺书是科技书的几分之几； （2）科技书的本数=文艺书的本数×（1+科技书比文艺书多几分之几）； （3）科技书的本数=文艺书的本数×科技书占总本书的几分之几； （4）科技书的本数=文艺书的本数÷（文艺书是科技书和文艺书的百分之几）-文艺书的本数。
六、应用题
15.【答案】 解：200＋300=500(克)，200×60%＋300×30%=120＋90=210(克)，210÷500=42%
【解析】【分析】先算出两种酒精中纯酒精的含量，纯酒精的含量和除以酒精溶液的总量等于混合以后的酒精的浓度。