济南版生物八下期末测试（含答案）

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期末测试
满分：100分，限时：45分钟
一、选择题（每小题2分，共48分）
1．大樱桃是我国北方落叶果树中继中国樱桃之后果实成熟最早的树种，一朵正常的樱桃花，最主要的部分是 ( )
A．花萼 B．雄蕊 C．雌蕊 D．花蕊
2．如图为植物受精过程示意图，下列有关叙述错误的是 ( )

A．传粉是指花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程
B．大部分被子植物都是自花传粉
C．异花传粉的主要媒介是昆虫和风
D．⑥将来发育成果皮
3．“进化树”（如图）简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法正确的是 ( )

A．A代表原始生命，生活在海洋中，古代爬行类B进化成鸟类，部分鸟类进化成哺乳类
B.A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，其分类单位是门
C.C与苔藓植物相比，一个典型的特征是具有双受精现象
D．从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是由小体型到大体型
4．如图为菜豆种子的萌发过程，相关叙述错误的是 ( )


A．菜豆种子由胚珠发育而来 B．菜豆种子萌发时有机物不断减少
C．第4阶段的细胞尚未分化 D．胚根最先突破种皮发育形成根
5．（2018广东模拟）移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象，这是由于 ( )
A．水分的输导受到阻碍
B．没有及时浇水或者光照太强
C.一些根毛和幼根被折断，降低了对无机盐的吸收
D.一些根毛和幼根被折断，降低了对水分的吸收
6．（2018湖南株洲中考）下列有关植物的生长发育流程图正确的是 ( )
A．种子→发育出芽→发育出根→幼苗



7.下列各图为不同生物的生殖方式，其中属于无性生殖的是 ( )

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
8．（2019·诸城一模）下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是 ( )
A．生物普遍具有很强的繁殖能力，生存斗争现象普遍存在
B．自然界的生物通过生存斗争获得食物和生存空间等条件
C．适者生存，不适者被淘汰的过程中，环境起选择作用
D．变异包括有利变异和不利变异，不利变异与进化无关
9．（2016云南腾冲第一中学期末）图4表示蝽类动物的发育过程，下列有关叙述正确的是 ( )

A．该过程属于完全变态发育
B．该过程与蝗虫的发育过程相同
C．成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大
D．该过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
10.下列表示青蛙的发育过程，有关说法错误的是( )

A．青蛙个体发育的起点是蝌蚪
B．从整个发育过程来看，青蛙的发育属于变态发育
C．蝌蚪从外形上看像鱼的特点是有尾无四肢
D．蝌蚪从结构上看像鱼的特点是用鳃呼吸
11.（2018山东潍坊模拟）胚盘是鸟卵结构中进行胚胎发育的部位，关于胚盘的描述错误的是 ( )
A．鸟卵轻微滚动时胚盘始终位于卵黄上方
B．未受精的鸟卵中，胚盘较小
C．受精的鸟卵由雌鸟产出后，胚盘开始发育
D．未受精鸟卵的胚盘中有一个细胞核
12.对于生活在农田中的青蛙来说，它的环境是指( )
A．农田中的植物、蛇、昆虫等 B．阳光、空气、水、土壤等
C．上述A和B的总和 D．上述A和B的总和加上其他的青蛙
13．下列关于生物生殖和发育的说法，不正确的是( )
A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子
B．鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟
C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期
D．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行
14.鸟类比爬行类、两栖类、鱼类复杂而高等，在繁殖方面表现为 ( )
A．体外受精、卵生、哺乳 B．筑巢、卵生、哺乳
C．胎生、筑巢、育雏 D．筑巢、孵卵、育雏
15.关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是( )
A．母体→脐带→ 胎盘→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿
C．母体→胎盘→ 脐带→ 胎儿 D．脐带→ 胎盘→母体→胎儿
16.如图表示女性生殖系统，有关叙述错误的是 ( )

A．①能产生卵细胞并分泌雌性激素 B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C．怀孕是指受精卵植入③的过程 D．胎儿发育成熟后从④娩出
17．下列哪项不是威胁生物多样性的原因 ( )
①乱捕滥杀、乱砍滥伐 ②发展生态农业 ③围湖造田 ④生物入侵 ⑤建立自然保护区 ⑥环境污染
A．①③ B．②⑤ C．②④ D．④⑥
18．青春期是人生的“花样年华”，保持身心健康非常重要。下列有关说法中不正确的是、 ( )
A．培养高尚情操，树立远大理想
B．遗精和月经是正常的生理现象
C．进入青春期就已经长大成人，吸烟、喝酒很有派头
D．青春期要保证营养全面、合理，尤其要注意蛋白质的摄取
19.（2018云南昆明中考）2017年诺贝尔奖获得者杰弗理·霍尔等科学家，发现了控制果蝇正常昼夜节律（生物钟）的基因。下列推测不合理的是 ( )
A．人类也拥有一个内在的生物钟 B．人体细胞内也可能存在类似基因
C．该基因不能通过生殖细胞传给后代 D．该基因是有遗传效应的DNA片段
20．如图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述正确的是 ( )

A．①是DNA，②是蛋白质
B．每条染色体上有一个DNA，每个DNA上有一个基因
C．图中这条染色体一半来自父方，一半来自母方
D．人体所有细胞中染色体都是成对存在的
21.（2018四川资阳中考）禾本科植物中的簇毛麦生长繁茂，抗病性好，对小麦条锈、叶锈、秆锈病均有抗性。其体细胞中染色体组成如图所示。下列叙述不正确的是 ( )

A．叶肉细胞中染色体数目为14条 B．卵细胞中染色体数目为7条
C．各种抗病性状是由染色体决定的 D．染色体主要由DNA和蛋白质组成
22.（2018湖南邵阳中考）下列图示中，能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是 ( )

A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④
23.（2018湖北仙桃中考）某家庭白化病的性状表现如简图所示，用A、a代表控制该病的显、隐性基因。以下相关说法正确的是 ( )

A．子代正常孩子的基因组成一定是AA
B．亲代的基因组成一定是Aa
C．出现白化病是发生了变异，与基因遗传无关
D．通过该简图无法判断出正常与白化病的显性与隐性
24．某种昆虫的蛹色为褐色。在实验室经射线辐射后，其后代出现白色蛹的个体。培养白色蛹，并使它们的成虫相互交配，子代都为白色蛹。然后将白色蛹与褐色蛹杂交，子代都为褐色蛹。下列叙述不正确的是 ( )
A．射线辐射使遗传物质改变导致可遗传的变异
B．蛹的褐色和白色是一对相对性状
C．蛹的褐色为显性性状，白色为隐性性状
D．白色蛹的体内也含有控制蛹为褐色的基因
二、非选择题（共52分）
25.（8分）据甲、乙、丙三图所示的玉米种子结构、传粉和受精过程、玉米幼苗示意图，回答：


(1)乙图中参与受精作用的两个精子形成于[ ] 中，当到达胚珠后，其中的一个精子与图中的[ ] 结合，将来发育成甲图中的[ ] ，它是新植物的幼体。
(2)在甲图中，主要起保护作用的结构[ ] ， 其由乙图中的[ ] 和[ ] 发育而成的。
(3)玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是[ ] 。
(4)丙图中，[A]是由种子的[ ] 发育而成的。
26.（7分）据图回答下列问题：

(1)上述图示中，属于无性生殖的是 （填写字母）；与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具有 的遗传特性。
(2)图A中，若①的基因组成是DD，②的基因组成为dd，接受的花粉的基因组成为d，则所结果实可食部分（果肉）的基因组成是 ，它的胚的基因组成是 。
(3)图B中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ] ；将来发育成雏鸡的结构是[ ] 。
(4)图C中生物的发育过程与蝗虫相比多了[ ] ，属于 发育，与图中C具有相同的生殖发育方式的生物还有 （至少写出两种）。
27.（2019·福建中考）（7分）如图表示农田生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙中三种生物。据图回答：

(1)若“玉米→田鼠→蛇→鹰”是该生态系统中的一条食物链，则玉米是该生态系统组成成分中的 （填“甲”“乙”或“丙”），丙中的[ ]（填字母）代表蛇。
(2)图中C和B之间存在捕食关系和 关系。从理论上分析，若大量捕杀A，一定时间内B的数量先 ，后趋于稳定。
(3)该生态系统的生物种类和数量少，其自我调节能力 。
28.（8分）人的体细胞中有23对染色体，其中22对为常染色体，还有一对为性染色体（Y染色体比X染色体小得多）。如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图，回答下列问题：

(1)从染色体的形态和组成分析，甲表示 （填“男”“女”）性体细胞中染色体组或。
(2)乙的体细胞内染色体组成为“22对+XY”，由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为 。
(3)若某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子。那么控制这一性状的基因最可能在 染色体上。
(4)人类红绿色盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于X染色体上，Y染色体上没有。若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿。根据二孩政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请判断他们再生育一个孩子色觉正常的概率是 。
29.（2018山东莱芜中考改编）（9分）果蝇繁殖能力强，有明显的相对性状，常常作为遗传学研究的实验材料。甲、乙两只果蝇及其体细胞内染色体组成如图所示，其中B、b表示染色体上的基因。请据图回答：

(1)甲、乙两只果蝇，雄果蝇是 ，判断依据是 。
(2)果蝇的灰身和黑身基因位于Ⅱ号染色体上。甲为灰身，乙为黑身，两只果蝇杂交，产生子一代。若子一代均为灰身，让子一代中雌、雄果蝇相互交配，子二代的性状表现及比例为 ；若子一代中 ，则无法判断灰身、黑身性状的显隐性关系。
30.（8分）下面是某校生物兴趣小组，为探究孵化家鸽所需的条件而做的探究实验。
方法步骤：
①将家鸽巢中当日产的卵轻轻取出，挑出适于孵化的家鸽卵放入塑料箱中，用消毒液按比例喷洒消毒处理后，置于15℃的环境中备用。
②随机选取60枚家鸽卵，并平均分成6组，做好分组标记。
③将1、2、3组的家鸽卵表面，均匀涂抹上凡士林，4、5、6组的卵不做任何处理。
④将各组家鸽卵分别放置在不同环境设置的孵化箱中。
⑤一段时间后，进行观察。
实验结果（如下表所示）。分析表格内容，回答后面的问题。
人工处理 观察结果
孵化箱环境设置 10天 18天 25天
环境 温度 相对 湿度 未 孵 化 已 孵 化 未 孵 化 已 孵 化 未 孵 化 已 孵 化
1组 涂抹凡士林 38.5 ℃ 50%- 55% 10 0 1O O 10 O
2组 涂抹凡士林 30.5℃ 15%-25% 10 O 10 0 10 O
3组 涂抹凡士林 38.5℃ 15%-25% 10 O 10 O 10 0
4组 未处理 30.5℃ 50%-55% 10 0 10 O 10 0
5组 未处理 38.5 ℃ 15%-25% 10 O 10 0 10 0
6组 未处理 38.5℃ 50%-55% 10 0 2 8 2 8
(1)第1组实验可与 验形成对照组实验。
(2)在实验过程中，每组要选用10枚或更多枚家鸽卵做实验，其主要目的是什么？ 。
(3)你认为孵化家鸽所需要的外界条件是什么？ 。
(4)孵化出的雏鸽是由鸽卵的哪一部分发育而来？ 。
(5)第6组的家鸽卵，不能全部孵化的原因可能是什么？ ； 。
31.（5分）以豌豆种子为实验材料，研究种子萌发的有关问题。请根据实验过程回答问题：
过程一：有甲、乙两个保温瓶，甲瓶中放人萌发的种子，乙瓶中放入煮熟并灭菌的豌豆种子，瓶日用棉花塞住，各插入一支温度计，记录初始各保温瓶的温度读数。一段时间后观察两温度计的读数。
过程二：若把萌发的种子栽培在适宜的环境中，种子会萌发成幼苗。
(1)以下能正确表示实验一的结果的是 。

(2)实验中出现该结果的原因是 。
(3)在种子萌发并长成幼苗的过程中有机物含量的变化情况是 。
A．不变 B．减少 C．先增加后减少 D．先减少后增加
(4)若把幼苗放在黑暗的地方，幼苗不能正常生长的原因是 。
(5)若(1)中C表示甲保温瓶内两种气体的变化情况，请问a表示 。
(6)下列缺损的种子中，即使外界条件适宜也不能萌发的是 。

(7)种子是被子植物新个体发育的起点吗？ 为什么？ 。

































参考答案：
D解析：花蕊（雄蕊和雌蕊）与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。
2．B解析：异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程，被子植物大多为异花传粉。
3．C解析:A代表原始生命，生活在海洋中，一部分古代爬行类B进化成鸟类，一部分爬行类B进化成哺乳类；A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，其分类单位是界；从进化树中可以看出生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
4．C解析：第4阶段的细胞已经分裂、分化，出现了根等器官。
5．D解析：成熟区在伸长区的上部，分化形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。移栽时损 伤了幼根和根毛，使根的吸水能力下降，导致植物出现萎蔫现象。
6．C解析：种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，可见正确顺序为种子→发育出根→发育出芽→幼苗，A错误；分生区被根冠包围着，具有很强的分裂能力，属分生组织，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根的伸长，一方面依靠根尖分生区细胞数量增加，另一方面依靠根尖伸长区细胞的迅速伸长，B错误；花完成传粉、受精后，受精卵发育成胚，胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体，胚在适宜的条件下萌发成幼苗。
7．B解析：①植物开花，经过传粉受精形成受精卵，属于有性生殖，②鸟卵经过精子和卵细胞的结合，成为受精卵的过程属于有性生殖，③衣藻的繁殖方式是孢子生殖，④杨树枝条的扦插属于营养繁殖，孢子生殖和营养繁殖都属于无性生殖。
8．D解析:生物普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。不利变异有时随着环境的变化，也可以适应环境并成为有利变异，促进生物不断进化，如在常刮风的海岛上，残翅昆虫成为有利变异。
9.B解析：蝽类动物的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，属于不完全变态发育，故A、C错误：不完全变态发育经历卵、幼虫、成虫三个时期，该过程与蝗虫的发育过程相同，故B正确、D错误。
10．A解析：青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
11．C解析：在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，受精卵在雌鸟的体内就开始发育。产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其他鸟类孵化才能继续发育。
12.D解析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，环境因素中的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物生活的其他生物及其作用，除这只青蛙以外的周围所有因素即为青蛙的生存环境。
13．B解析：鸟类新生命发育的起点是受精卵，因此只有 受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟。
14．D解析：鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏这几个阶段，鱼类和两栖类的生殖发育是体外受精、卵生：哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，因此鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，生殖发育方面表现为筑巢、孵卵、育雏。
15．C解析：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后开始发育，此时发育所需的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后胚胎通过胎盘从母体的血液里获得营养物质和氧气，同时将代谢废物经母体排出。脐带是连接胎儿与胎盘的带状器官。所以胎儿在母体中获得营养物质的途径为：母体→胎盘→ 脐带→胎儿。
16．C解析：①卵巢能产生卵细胞也可以分泌雌性激素，A正确：精子在②输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，B正确；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，C错误；④阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道，D正确。
17．B解析:①乱捕滥杀、乱砍滥伐，会威胁生物的多样性：②生态农业是运用现代科学技术成果和现代管理手段以及传统农业的有效经验建立起来的，是能获得较高的经济效益、生态效 益和社会效益的现代化农业，不会威胁生物的多样性；③围湖造田会对生态系统造成破坏，使生态环境恶化，会威胁生物多样性：④生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象，会威胁生物多样性；⑤建立自然保护区保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境，不会威胁生物的多样性：⑥环境污染会使环境发生巨大变化，可能导致生物不能适应环境而死亡，会威胁生物多样性。
18．C解析：青春期应树立远大理想，培养高尚情操；青春期出现遗精和月经都是正常的；青春期的生长速度较快，应摄入足够的营养并保证营养全面、合理；吸烟、喝酒有害健康。
19．C解析：人类也拥有一个内在的生物钟，A正确；人体细胞内也可能存在类似基因，B正确：该基因能通过生殖细胞传给后代，C错误；该基因是有遗传效应的DNA片段，D正确。
20．A解析：DNA上决定生物性状的小单位叫基因，因此一个DNA分子上有许多个基因，不是只有一个基因：每对染色体一半来自父方，一半来自母方，而不是一条染色体一半来自父方，一半来自母方；正常体细胞中染色体一般是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的。
21．C解析：各种抗病性状是由染色体中的基因和环境共同决定的，C错误；染色体主要由蛋白质和DNA组成。
22．C解析：图示中①只有一对染色体、④含有两对染色体，是体细胞；②③都含有两条染色体，并且位于染色体上的基因也不成对，属于生殖细胞，故C正确。
23．B解析：根据图中信息分析白化病，A表示正常基因，a表示白化病基因。父母正常，子代有患白化病的孩子，因此患病的基因组成为aa.父母的基因组成为Aa.遗传图解如图：

子代正常的基因组成为AA或Aa，A错误：亲代的基因组成一定是Aa，B正确；出现白化病是发生了变异，南隐性基因控制，与基因遗传有关；生物的性状由基因控制，子
代有白化病（由隐性基因a控制）患者，其体细胞中的白化病基因组成为aa，由此可知，白化病属于一种隐性遗传病，正常肤色为显性性状。
24．D解析：白色为隐性性状，是南一对隐性基因控制的，不包含控制蛹为褐色的显性基因，D错误。
25.（1）3 花粉管 4 卵细胞 ⑦ 胚 （2）① 果皮和种皮 7 子房壁 6 珠被
（3）⑥ 胚根 （4）④ 胚芽
25．解析：(1)当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉在雌蕊分泌的黏液的刺激下生出花粉管，乙图中参与受精作用的两个精子形成于3花粉管中，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔，将精子输送到胚珠与4卵细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成甲图中的⑦胚。(2)甲图中①是种皮和果皮，起保护作用，子房受精后，受精卵发育成种子的胚；胚珠发育成种子；子房发育成果实，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮。(3)在玉米种子萌发过程中，⑥胚根最先突破种皮发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，②胚乳中的营养物质供胚根、胚轴、胚芽发育，可见胚是新植株的幼体。(4)在种子萌发时，④胚芽发育成A茎和叶，⑤胚轴发育成B连接根和茎的部分。
26.（1）A 母体 （2）DD Dd （3）④ 卵白 ③ 胚盘 （4）③ 蛹期 完全变态 蚊、蝇（或黄蜂、菜粉蝶等）
26．解析：(1)没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，图A表示嫁接，属于无性生殖；与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性。(2)嫁接属于无性生殖，后代不会出现性状的变异，①的基因组成为DD，②的基因组成为dd，按题述方式繁殖，所结果肉的基因组成与接穗相同，仍然是DD，所结果实的胚是由①的卵细胞(D)与接受的精于(d)结合形成的受精卵发育而成的，所以胚的基因组成是Dd。(3)图B中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是④卵白 ；胚盘是进行胚胎发育的部位，将来能发育成雏鸡。(4)图C中的昆虫在个体发育中，经过①受精卵、②幼虫、③蛹和④成虫4个时期，属于完全变态发育。常见的完全变态发育的昆虫有蚊、蝇、黄蜂、菜粉蝶等。
27.（1)甲 B (2)竞争 减少 (3)弱
27．解析: (1)玉米是绿色植物，属于生产者。题图中有2条食物链：玉米→A→B→C，玉米→A→C：与食物链“玉米→田鼠→蛇→鹰”相比较，可见题图丙中的B表示蛇。(2)据题图可知：C与B之间存在捕食关系，C与B又都以A为食，两者之间还存在竞争关系。如果人类大量捕杀A田鼠，一定时间内B蛇因缺少食物而数量先减少，后来慢慢趋于稳定。(3)生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。生态系统中生物种类和数量越多，营养结构越复杂，其自我调节能力就越大；反之，自我调节能力就越小。该生态系统的营养结构简单，生物种类和数量少，其自我调节能力弱。
28.(1)女 (2)22条+Y或22条+X (3)Y (4)50%
28．解析：(1)甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，为XX染色体，因此甲为女性体细胞中染色体组成。(2)在形成生殖细胞时，成对的染色体会两两分开，分别进入不同的生殖细胞，因此会产生两种类型的精子：22条+Y或22条+X。(3)在亲代的生殖细胞形成过程中，染色体彼此分离，男性产牛两种类型的精子。女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条+X的精子与卵细胞结合，就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性：如果是含22条+Y的精子与卵细胞结合，就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性。故如果一个性状总是从父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能位 于Y染色体上。(4)人类红绿盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于X染色体上，Y染色体上没有。若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿XbXb，其中一个Xb来自父亲，一个Xb来自母亲。可见父亲的基因是XbY（色盲），母亲的基因是XBXb（正常携带）。其后代是正常孩子的可能性是50%。遗传图解如图：

29.(1)乙 乙的体细胞中含有X、Y两条不同的性染色 (2)灰身：黑身的比例为3:1 灰身：黑身=1：1
29.解析：(1)由图可知甲果蝇体细胞含XX，为雌性，乙的体细胞中含有X、Y两条不同的性染色体为雄性。(2)甲为灰身，乙为黑身，两只果蝇杂交，产生子一代，若子一代均为灰身，则黑色是隐性，灰色是显性，则甲为AA，乙为aa，子一代基因型全为Aa,子一代雌雄交配灰身和黑身的比例为3：1：若子一代中灰身和黑身的比例为1：1．则无法判断灰身、黑身性状的显隐性关系。
30.(1)第3组、第6组 (2)避免实验的偶然性，减少实验误差 (3)充足的空气、适宜的温度（或38.5℃的环境）和湿度（或湿度在50%-55%之间）、适当的时间（或大约18天的时间） (4)胚盘 (5)卵可能未受精 在孵化过程中，胚胎死亡（其他合理答案亦可得分）
30．解析：(1)第1组和第3组的变量是相对湿度；第1组和第6组的变量是充足的空气；它们变量唯一符合对照实验的条件。(2)在实验过程中，每组要选用10枚或更多枚家鸽卵做实验，其主要目的是避免实验的偶然性，减少实验误差。(3)孵化家鸽所需要的外界条件是充足的空气、适宜的温度（或38.5℃的环境）和湿度（或湿度在50％-55％之间）、适当的时间（或大约18天的时问）。(4)孵化出的雏鸽由鸽卵的胚盘发育而来。(5)由于卵可能未受精或在孵化过程中，胚胎死亡因而第6组的家鸽卵不能全部孵化。
31.(1)A (2)萌发的种子进行呼吸作用释放热量 (3)D (4)无光，幼苗不能进行光合作用制造有机物 (5)二氧化碳 (6)A (7)不是 受精卵是被子植物个体发育的起点
31．解析：(1)呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子，萌发的种子呼吸作用旺盛，产生的能量以热能的形式散失出来，所以甲瓶内的温度计会升高。乙瓶内的种子煮熟后，无法进行呼吸作用，无热量散失，所以温度计不会升高，故选A。(2)实验中出现温度计读数升高的原因是萌发的种子进行呼吸作用释放能量。(3)在种子萌发的过程中，种子的呼吸作用旺盛，消耗了大量的有机物，没有长出叶子时，不能进行光合作用，有机物会减少；当胚芽发育成茎和叶，种子逐渐发育成幼苗，植物可以进行光合作用，有机物会逐渐增加。(4)植物进行光合作用的条件是光和叶绿体，幼苗放在黑暗的环境中，没有光，不能进行光合作用，幼苗不能正常生长。(5)种子在萌发的过程中，呼吸作用旺盛，消耗了大量的氧气，产生了大量的二氧化碳，因此a表示二氧化碳,b表示氧气。(6)种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。A缺少胚芽，故即使外界条件适宜也不能萌发。(7)被子植物属于有性生殖，依靠种子繁殖后代。当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。胚是新植物体的幼体，故被子植物的发育起点为受精卵。










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