课课精编精练——17.1 磁是什么（含答案与解析）

课课精编精练——17.1 磁是什么

1．甲乙两根外形相同的钢条，用甲的一端触及乙的中间，如图所示，下面说法正确的是（　　）
A．若相互吸引则甲、乙均有磁性
B．若相互吸引则甲有磁性，乙一定没有磁性
C．若相互吸引则甲、乙均没有磁性
D．若相互吸引则甲一定有磁性，乙可能有磁性
2．关于磁场和磁感线，下面说法正确的是（　　）
A．磁场虽然看不见、摸不到，但在磁体周围空间确实存在磁场，而磁感线是一种假想曲线，是不存在的
B．当没有磁体放入磁场中时，磁场就不存在了
C．在磁场周围的磁感线处存在磁场，在磁感线间空白处不存在磁场
D．磁体周围的磁感线是从磁体北极出来，回到南极，所以磁体内部不存在磁场，也画不出磁感线
3．下列器材中没有用到磁性材料的是（　　）
A．录音机中使用的录音带 B．计算机中的存储软盘
C．银行信用卡 D．DVD播放器中使用的光碟
4．假如磁体的磁性消失，以下情景中可能发生的是（　　）
A．石块也能浮在水面上 B．轮船上的罗盘将失去作用
C．从手中脱落的书会停留在空中 D．磁悬浮列车与轨道间的摩擦会变得更小
5．下列说法正确的是（　　）
A．铁、钢、铜均能被磁化 B．只有磁体周围才存在磁场
C．磁感线总是从N极出发回到S极的 D．磁体具有吸引铁磁性物质的性质
6．一个能在水平面内自由转动的小磁针，静止时总是一端指南，另一端指北，这是由于地球本身是一个　 　，地磁北极在　 　附近，地磁南极在　 　附近，因此磁针静止时指南北是因为受到　 　的作用。
7．能够吸引铁、钻、镍等物质的性质叫做　 　，具有　 　的物体叫磁体。
8．磁场是看不见、摸不着的，但我们可以根据它对放入其中的小磁针　 　的现象来认识它，这种研究物理问题的方法在物理学中称为转换法。
9．指南针之所以指向南北，就是因为指南针受到　 　作用的缘故。指南针所指的方向　 　 （不是/是）地理的正南、正北方向，我国宋代学者　 　是世界上最早发现这一事实的人。
10．任何磁体都有两个磁极，它们分别叫做　 　、　 　；磁极间的相互作用：同名磁极相互　 　，异名磁极相互　 　；磁体的周围存在着　 　，物理学中引入了　 　来描述它的某些特征和性质。

11．根据如图所示的小磁针静止时所指的方向，可以判断（　　）
A．a是N极，b是S极 B．a是S极，b是N极
C．a、b都是N极 D．a、b都是S极
12．甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（　　）
A．一定相互吸引 B．可能相互吸引，也可能相互排斥
C．一定无磁力的作用 D．一定相互排斥
13．关于磁场及磁感线，下列说法中不正确的是（　　）
A．磁场是磁体周围人们看不见的特殊物质
B．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
C．磁极间的相互作用是通过磁场而发生的
D．磁体周围的磁感线从磁体的北极出来，回到磁体的南极
14．下列各图描述磁场的磁感线中，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
15．将重力均为G的两磁环A、B套在光滑的塑料架上，磁环A“悬浮”在空中，如图所示。设B环所受的支持力为F，则（　　）
A．F＜G B．F＝G C．G＜F＜2G D．F＝2G
16．我国古代劳动人民有许多重大的发明创造，如图所示的司南是把天然磁石打磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方，说明长柄是磁体的　 　极。
17．把一根细钢棒放在一个条形磁体的N极附近，如图所示，于是小钢棒被　 　了，那么钢棒远离N极的磁极是　 　极。
18．甲、乙两个完全相同的磁铁用细线悬挂起来，相互作用的情况如图所示，已知甲磁铁左端是S极，则乙磁铁左端是　 　极。若它们相互吸引，则乙磁铁的右端是　 　极。
19．磁体除了天然磁体外还有　 　磁体，它是应用了　 　的方式制造的，制造永磁体的材料是用　 　铁棒。
20．磁体的磁性起源：电子绕原子核旋转就形成了　 　，每个原子看做是一个微型小磁针，当这些微型小磁针指向较为一致，物体就具有了磁性。

21．（2019?台州）能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是（　　）
A．刷子可以用铁制作
B．写黑字时笔尖为S极
C．写红字时笔尖为N极
D．写字的原理是同名磁极相互排斥
22．（2019?烟台）甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（　　）
A．甲是N极，乙是S极 B．甲、乙都是N极
C．甲、乙都是S极 D．甲是S极，乙是N极
23．（2019?绍兴）如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（　　）
A．两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引
B．N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力
C．玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力
D．移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状
24．（2019?长沙）指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（　　）
A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用
B．指南针静止时南极指向地理北极
C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向
D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的
25．（2019?无锡）由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯，然后利用强大电流进行磁化制成的永磁体，在高温下也能产生很强的永久磁场。这种永磁体已用于制作新能源汽车的电动机。下列关于这种永磁体的说法错误的是（　　）
A．耐高温 B．磁性弱
C．制作时利用电流的磁场进行磁化 D．制作时经历了熔化和凝固过程
26．（2019?盘锦）一些物体在磁体或　 　的作用下会被磁化。放在水平桌面上能水平自由转动的小磁针静止时，磁针的N极总是指向北方，说明地球周围存在　 　。
27．（2019?桂林）一块磁体，无论被分割得多么小，总存在　 　极和　 　极。
28．（2019?东营）如图所示，某物理小组在用做条形磁体“吸附”能力实验时，用酒精灯给条形磁体加热一段时间后，发现大头针纷纷下落。请根据这一现象提出一个可探究的科学问题：
　 　。
29．（2019?北京）在条形磁铁四周放置的小磁针静止时的指向如图所示，图中小磁针涂黑的一端为它的N极，由此可以判断出条形磁铁的A端是　 　（选填“N”或“S”）极。
30．（2019?江西）如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的　 　极。此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的　 　方。
31．（2018?广西）如图所示，磁悬浮地球仪应用了　 　（选填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律：磁悬浮地球仪悬浮静止时，底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力　 　（选填“是“或“不是”）一对平衡力。
32．（2019?莱芜区）如图所示，小磁针处于静止状态，请在图中虚线处标出磁感线的方向和小磁针的N极。
33．（2019?昆明）请在图中将小磁针的北极涂黑，并以“N”表示。
34．（2019?菏泽）用箭头标出图中通电螺线管在A点产生的磁场方向。
35．（2019?衡阳）地球周围存在着磁场，如图所示，请标出地磁场的N极和小磁针静止时的N极。
36．（2019?海南）小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？
（1）你的猜想是　 　。
（2）小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是　 　法。
（3）小谦分析三次实验现象，得出结论：磁极间距离越近，相互作用力越大。小月认为：这个结论还需要进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互　 　时，磁体间作用力与距离的关系。
37．（2018?金华）小科在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：①钢针是否有磁性，②若有磁性则磁极如何分布，小科画出思维导图，请补充完整。
课课精编精练——17.1 磁是什么
参考答案与试题解析

1．【解答】磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在磁体的中间，这个位置几乎没有磁性。用甲棒的一端接触乙棒的中间部分时，互相吸引，由此可以确定钢棒甲有磁性，不能确定钢棒乙有无磁性。故D说法正确。
故选：D。
2．【解答】A、磁场是一种特殊的物质，我们虽然看不见、摸不到它，但它确实存在；而磁感线是一种假想曲线，是不存在的。故A正确；
B、磁场对放入其中的磁体产生力的作用，当没有磁体放入磁场中时，磁场仍然存在。故B错误；
C、磁感线的疏密表示磁场的强弱，在磁场中画出磁感线处存在磁场，在磁感线间的空白处也存在磁场。故C错误；
D、磁体周围的磁感线是从磁体北极出来，回到南极，磁体内部也存在磁场，磁体内部的磁感线从南极指向北极。故D错误。
故选：A。
3．【解答】录音带、存储软盘、银行信用卡采用磁电记录方式，用的是磁性材料。故ABC不符合题意；
DVD光盘是利用光来进行工作的，它在光驱中利用激光头发出的光来读取信息。故D符合题意。
故选：D。
4．【解答】A、石块也能浮在水面上是与浮力大小有关，与磁性无关，故A错误；
B、罗盘是利用磁体的指向性来指示南北的，假如磁性消失，罗盘将不会指示南北，失去作用，故会发生，故B正确；
C、从手中脱落的书的运动状态与受力情况有关，与磁性无关，故C错误；
D、磁悬浮列车与轨道间的摩擦的大小与压力大小和接触面有关，磁性消失，磁悬浮列车与轨道间的摩擦会变得更大，故D错误。
故选：B。
5．【解答】A、铁、钴、镍等金属容易被磁体或者电流磁化，而获得磁性；但是铜、铝等金属不能被磁化，故A错误；
B、磁体和电流周围都存在磁场，故B错误；
C、磁体外部，磁感线是从N极出发回到S极，故C错误；
D、磁体具有吸引铁、钴、镍等铁磁性物质的性质，故D正确。
故选：D。
6．【解答】地球是个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近、地磁南极在地理北极附近；
磁体受地磁场的作用具有指向性，所以在水平面内自由转动的小磁针，静止时总是一端指南，另一端指北。
故答案为：磁体；地理南极；地理北极；地磁场。
7．【解答】能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性；具有磁性的物体。
故答案为：磁性；磁性。
8．【解答】磁场看不见，摸不着，我们可以根据它对放入其中的小磁针产生磁力作用的现象来认识它，这利用的是转换法；
故答案为：产生磁力；
9．【解答】（1）地球本身是一个巨大的磁体，指南针之所以指向南北，就是因为指南针受到地磁场作用的缘故；
（2）地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理的北极附近；
但并不重合，在北宋学者 沈括的《梦溪笔谈》中，记载了磁针所指方向不完全指南北这一事实，故他是世界上最早发现这一事实的人。
故答案为：地磁场；不是；沈括。
10．【解答】磁体上存在两个磁性最强的地方，即两个磁极，分别是N极和S极；磁极间的相互作用是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
磁体对放在它周围的小磁针会产生磁力的作用，说明磁体周围存在着磁场；磁感线是为了研究磁场的性质而引入的，不是真实存在的。
故答案为：N极；S极；排斥；吸引；磁场；磁感线。

11．【解答】图中小磁针N极向上，则电磁铁的a端为S极，根据磁感线形状可知，两磁体应为同名磁极相对，故b也是S极，故D正确。
故选：D。
12．【解答】铁棒吸引小磁针，说明甲铁棒具有和小磁针相反的磁性或者不带磁性；乙铁棒能排斥小磁针，说明乙铁棒具有和小磁针相同的磁性；
若甲、乙铁棒相互靠近，则会出现互相吸引或者排斥的现象，则B正确，ACD错误。
故选：B。
13．【解答】A、磁场是磁体周围人们看不见的特殊物质，故A正确；
B、磁感线不是磁场中实际存在的曲线，是为了研究方便而假想出来的是不存在的，故B错误；
C、磁极间的相互作用是通过磁场而发生的，故C正确；
D、在磁体的外部，磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极，故D正确。
故选：B。
14．【解答】A、由图可知，螺线管左端为N极，右端为S极，在磁体的外部，磁体周围的磁感线从磁体的N极出发，回到磁体的S极，而图中正好相反，故A错误；
B、由图可知，小磁针上端为N极，下端为S极，在磁体的外部，磁体周围的磁感线从磁体的N极出发，回到磁体的S极，故B正确；
C、由图可知，螺线管左端为N极，右端为S极，在磁体的外部，磁体周围的磁感线从磁体的N极出发，回到磁体的S极，而图中下边的那根磁感线正好相反，故C错误；
D、在磁体的外部，磁体周围的磁感线从磁体的N极出发，回到磁体的S极，而图中右端磁感线错误，故D错误。
故选：B。
15．【解答】A受到两个力的作用，重力和B对A的磁力，这两个力是一对平衡力，所以FBA＝G．对B进行受力分析，B受到重力、平面对B的支持力及A对B的磁力，这三个力作用下平衡，根据力的相互性，FBA＝FAB＝G，所以F＝G+FAB＝2G。
故选：D。
16．【解答】能自由转动的磁体静止时指南的那个磁极叫做南极，又叫S极，司南的长柄指向南方，说明长柄是磁体的南极或叫S极。
故答案为：S。
17．【解答】钢棒没有磁性，放在条形磁体附近，被磁化，磁化后钢棒的右端是S极，左端是N极。
故答案为：磁化；N。
18．【解答】据图能看出，两个金属块相互排斥，所以两磁铁中间的磁极为同名磁极，已知甲磁铁左端是S极，则其右端为N极，乙的左端为N极；
若它们相互吸引，则为异名磁极，乙磁铁的左端为S极，乙磁铁的右端N极。
故答案为：N；N。
19．【解答】磁体有天然磁体和人造磁体，人造磁体主要是以磁化的方式制造而成，钢质铁棒能长时间保持磁性，所以常用来制造永磁体。
故答案为：人造，磁化，钢质。
20．【解答】电子绕原子核旋转就形成了环形电流（环形分子电流），每个原子看做是一个微型小磁针，当这些微型小磁针指向较为一致，物体就具有了磁性。
故答案为 环形电流（环形分子电流）。

21．【解答】写黑字时小磁体的S极被吸引，说明黑色笔尖是N极，故选项B错误；
写红字时小磁体的N极被吸引，说明红色笔尖是S极，故选项C错误；
要想把写的字去掉，需要把笔尖吸引的小磁体恢复到原来位置，这就要用一个磁性材料去吸引，可以用软铁吸引，就用软铁制成刷子，故选项A正确。
写字时是靠异名磁极相互吸引来完成的。故选项D错误。
故选：A。
22．【解答】由磁感线可知两磁极相互排斥，且磁感线均指由磁铁向外，故两磁极均为N极，小磁针所在处磁场向上，故小磁针S极在上、N极在下。
故选：B。
23．【解答】A、两块清洁器内部均装有磁铁，它们能合在一起的原理是异名磁极相互吸引，故A正确；
B、受到的重力方向竖直向下，M对N的吸引力方向是水平的，所以不是一对平衡力，故B错误；
C、玻璃对N的支持力和N对玻璃的压力是一对相互作用力，而不是与M对N的吸引力是一对相互作用力，故C错误；
D、移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的运动状态，故D错误。
故选：A。
24．【解答】A、地球是一个巨大的磁体，它对放入其中的磁体产生磁力作用，指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用。说法正确。
B、指南针静止时南极指向地磁北极，在地理南极附近。说法错误。
C、如果地磁场消失，指南针能停在任意方向。说法错误。
D、信鸽是靠地磁场来实现导航的，倘若在信鸽身上绑上一个磁体会干扰它飞行。说法错误。
故选：A。
25．【解答】AB、在高温下也能产生很强的永久磁场，说明耐高温并且磁性很强，故A正确、B错误。
C、利用强大电流进行磁化制成的永磁体，说明利用电流获得磁性，故C正确。
D、由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯，说明制作过程中经历了熔化和凝固过程。故D正确。
故选：B。
26．【解答】一些物体在磁体或电流的作用下会被磁化；
地球是一个大磁体，小磁针静止时，磁针的N极总是指向北方，说明地球周围存在地磁场。
故答案为：电流；地磁场。
27．【解答】磁体有南北两极，磁极总是成对出现的，总存在南（S）极和北（N）极。
故答案为：南（S）；北（N）。
28．【解答】磁体“吸附”的大头针越多，说明磁性越强；用酒精灯给条形磁体加热一段时间后，磁体温度升高，同时发现大头针纷纷下落。说明磁体的磁性减弱了。由此提出猜想：
磁体磁性强弱与温度是否有关？
故答案为：磁体磁性强弱与温度是否有关？（磁体的“吸附”能力与温度是否有关？磁体磁性强弱与温度有什么关系？磁体磁性强弱与温度有关吗？温度是否影响磁体磁性强弱？）
29．【解答】由图知，左侧的小磁针静止时S极都指向A端，因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故可知条形磁铁的A端为N极，B端为S极。
故答案为：N。
30．【解答】若静止时针尖指向地理位置的北方，说明指向地磁南极附近，则针尖是简易指南针的N极。无论如何转动底座，N极指向是不变的，所以针尖N极还是指向地理北方。
故答案为：N；北。
31．【解答】因为球体与底座是相互分离的，所以球体与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的；
因为球体静止在空中时受两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的底座对它的斥力。在这两个力的作用下地球仪保持静止，所以这两个力是一对平衡力。
故答案为：同；是。
32．【解答】磁体外部磁感线总是由N极指向S极，因两N极相对，故磁感线应指向外；
小磁针静止时N极指向磁感线的方向；如图所示：
33．【解答】由于磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致，故可标出磁感线的方向，如下图所示：
。
34．【解答】因为磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，根据磁感线方向可以判断磁场方向，因为该点的磁场方向和磁感线方向一致，所以A点的磁场方向如图所示：
。
35．【解答】地球是个大磁铁，地球的N极在地理南极附近，S极在地理北极附近；
地磁场在的小磁针的N极和该点的磁场方向相同，地磁场的磁感线都是从地磁北极出发到地磁南极，所以小磁针N极指向如红色的N．如图所示：
36．【解答】（1）由生活经验可提出猜想，即：磁体间的距离越近，作用力越大；
（2）磁力大小可以通过丝线与竖直方向的夹角大小来反映，故采用了转换法；
（3）联想到磁体间的相互作用规律，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故还须研究甲、乙两块磁铁相互排斥时，磁体间作用力与距离的关系。
故答案为：（1）磁体间的距离越近，作用力越大；（2）转换；（3）排斥。
37．【解答】应用小磁针和磁极间的相互作用力判断钢针是否有磁性；
将钢针靠近小磁针的N极，若相互排斥，则钢针一定有磁性；
若相互吸引可能是异名磁极也可能没有磁性，再用a端靠近S极，若相互吸引，则钢针没有磁性，若相互排斥，则钢针有磁性。
故答案为：（1）相互排斥；（2）钢针没有磁性。