苏科版八年级下6．1物质的质量 练习题（含答案）

6.1物质的质量
一、单选题
1.一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精（ ）
A. 密度变为原来的一半 B. 大小变为原来的一半
C. 体积变为原来的一半 D. 质量变为原来的一半
2.以下选项中质量最接近50g的是（ ）
A. 一个乒乓球 B. 一只母鸡
C. 一个鸡蛋 D. 一张课桌
3.下列措施中，能使瓶中矿泉水的质量发生变化的是（ ）
A. 宇航员将它带到太空 B. 放在冰箱里，水温度变低
C. 水结成冰，体积变大 D. 打开瓶盖，喝掉一口
4.下列说法正确的是（ ）
A. 一个8424西瓜的质量约为300克
B. 1千克铁的质量比1千克棉花的质量大
C. 一个篮球的质量约为550克
D. 质量是物体的一种属性，所以任何情况下物体的质量都不变
5.小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左。此时他应该（ ）
A. 将游码向右移动，至横梁再次平衡
B. 将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡
C. 将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡
D. 将右盘砝码再减少一些
6.体育课上，小明不小心把乒乓球踩了一个小坑，老师看后，告诉他可以拿到学校开水房用开水烫一下，乒乓球可以重新鼓起来，他马上去试了一下，果然一会儿乒乓球就重新鼓了起来而且大小基本没变，又能正常打了．则在乒乓球重新鼓起来的过程中，球内气体的以下各个物理量减小的是（ ）
A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 重力
7.下列关于质量和密度变化正确的是（ ）
A. 一铁块加热后质量和密度都不变
B. 向轮胎里充气的过程中，轮胎里的气体质量和密度均增大
C. 对一零件进行切削加工过程中，零件的质量和密度都不变
D. 一粒种子从地球带入月球，质量和密度均变小
8.小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量是整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是（ ）
A. B. C. D.
9.一名同学用天平测物体的质量，在调节天平时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码处在的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时物体放在左盘，在右盘放入50g、10g、5g的砝码各一个，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体的质量是（ ）
A. 65g B. C. D. 无法确定
10.在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是（ ）
A. 调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母
B. 调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处
C. 使用磨损的砝码
D. 读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直
二、填空题
11.某一物体的质量为600g，被拿到月球上后质量为______ kg。若切去三分之一，剩余部分密度将______ 选填“变大”、“变小”或“不变”。
12.物体______叫做质量，宇航员带着一瓶未开口的饮料坐飞船到达太空，这瓶饮料的质量将______，是因为质量不随物体______的改变而改变．他喝了半瓶之后，饮料的质量将______均选填“变大”、“不变”或“变小”．
13.在日常生活中有许多不科学的说法，比如：铁比棉花“重”；将不同的砝码分别放在已调平的天平左右两盘，“重”的那端将下降，通过学习物理，我们知道：说法中的“重”应改成______，说法中的“重”应改成______。
14.小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量，天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所示，则被测小石块的质量为______g。



15.质量是表示______的物理量，实验室测质量的工具是______，常用温度计是根据______的性质制成的，温度的常用单位是______。
16.物体所含________的多少，叫做质量，它不随物体的形状、________、________和温度的变化而改变。
三、实验探究题
17.在“用天平测量固体的质量”实验中，某同学用天平测量石块的质量，步骤如下：
（1）将天平取出，放置在______上，如甲图所示，此时应该先调节______选填“平衡螺母”、“游码”；
（2）天平调平衡后，将待测的石块放在天平的______选填“左”、“右”盘上，用______向天平上加减砝码。根据石块的估计质量，向天平上加砝码时，应该先加______选填“大”、“小”砝码；
（3）在测量的时候，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少。这种情况下应该取出最小的砝码，并调节______选填“平衡螺母”、“游码”使得天平平衡；
（4）本次测量中，天平平衡时，游码位置和盘中砝码的情况如图乙所示，则该石块的质量是______g，如果本次测量中的砝码有生锈砝码质量变大，那么石块的真实质量______选填“大于”、“小于”或“等于”测量结果。

18.在使用托盘天平测量物体质量的实验中．

（1）将托盘天平放在_________台面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向_________选填“左”或“右”旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处．
（2）在测量物体质量时，应将物体放在_________选填“左”或“右”盘里，往另一个盘增减砝码时要使用_________．
（3）多次增减砝码，当加入的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动_________使天平恢复平衡．若盘中砝码的质量和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量是_________g．

答案和解析
1.【答案】D

【解析】【分析】
此题主要考查学生对物质概念的理解和掌握，明确各个物理量的真正含义后，可顺利解决此题。
密度是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，同种物质的密度、比热容、热值一般不变；
质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变。
2.【答案】C

【解析】【分析】
此题的难点在于对物体质量的估测，这是易错的地方，这要求我们对于生活中的物体要多观察，多思考。
日常生活中的质量单位是斤和两，我们可以将质量单位换算成我们熟悉的单位。
【解答】
一斤是500g，一两就是50g；
A.一个乒乓球的质量大约3g，故A不符合题意；
B.一只母鸡的质量大约5斤，故B不符合题意；
C.一个鸡蛋大约就是一两即50g，故C符合题意；
D.一张课桌的质量大约50斤，故D不符合题意。
故选C。
3.【答案】D

【解析】解：A、把矿泉水带到太空，位置发生了变化，物体的质量不随位置变化而变化，故A不符合题意；
B、放在冰箱里，温度发生了变化，物体的质量不随温度变化而变化，故B不符合题意；
C、矿泉水冻成冰，由液态变成固态，状态发生了变化，质量不随着状态变化而变化，故C不符合题意；
D、打开瓶盖，喝掉一口后，瓶中水所含物质变少，质量变小，故D符合题意。
故选：D。
质量是物体的属性，物体的质量不会受到物体的形状、状态、位置的改变而改变；
分析各选项中物体的变化情况，从而判断质量是否发生变化。
本题考查了质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的改变而改变。
4.【答案】C

【解析】【分析】
此题考查了质量的概念和对物体质量的估测，属于基本概念和技能的考查，比较简单。
根据常见物理质量及质量单位的掌握作出估测；
质量指物体所含物质的多少，质量相同的物体所含物质多少相同；物质多少发生变化时，其质量会发生变化。
【解答】
A.一个西瓜的质量在左右，故A不正确；
B.铁和棉花虽然是不同物质，但都是1kg，所以质量相同，故B不正确；
C.一个篮球的质量约为550g，故C正确；
D.物体所含物质多少发生变化时，质量会改变，如燃烧一段时间的蜡烛，质量变小，故D不正确。
故选C。
5.【答案】A

【解析】解：使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，指针的位置在分度盘的中线偏左，说明左边重，如果通过增、减砝码后，发现指针仍偏左，则应将游码向右移动直至天平平衡。而此时不能调节平衡螺母。故A正确，BCD错误。
故选：A。
天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母。
要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到。
6.【答案】C

【解析】解：质量是物体内所含物质的多少．当受热膨胀时，球内的气体体积增大，但由于球没有破裂，球内气体的分子数量没有增多也没有减少，所以球内气体的质量没有发生变化，重力也没有发生变化，根据可知，质量一定时，体积越大，密度越小，故C符合题意，故ABD不符合题意；
故选C．
质量是物体内所含物质的多少，球被踩瘪，球内气体体积减小了，球的质量不变；受热膨胀，球的体积又变大，球内气体的质量仍然不会发生变化，结合密度公式进行判断．
此题主要考查学生对质量、密度概理解和掌握以及用所学知识解决实际问题的能力．
7.【答案】B

【解析】解：A、给铁块不断加热的过程中，铁块的质量不变，由于受热膨胀，体积会变大；根据公式可以知道，质量不变，体积变大，因此其密度会变小，故A错误；
B、给自行车打气的过程中，轮胎内气体质量增加，体积也变大，但体积的变化不如质量变化大，所以密度也变大，故B正确；
C、对一零件进行切削加工过程中，零件的质量减小，密度不变，故C错误；
D、一粒种子从地球带入月球，质量和密度都不变，故D错误。
故选：B。
质量是物质的属性，任何物体都具有质量，且质量不随位置、状态、形状、温度的变化而变化；
密度是物质的一种特性，不同物质具有不同的密度，密度反映了物质的一种差别。
熟知质量、密度的概念及其特性是解此类题的基础，同时还要准确分析题目中所举的实例中温度的变化会引起哪些量的变化，再进一步分析这种变化是否会引起体积、质量和密度的改变。
8.【答案】C

【解析】解：据题目可知，天平的最小砝码是5克，且木块的记录质量是，即1个20g的砝码，1个10g的砝码，还有一个5g的砝码，故此时游码的示数是：；
若木块和砝码质量放反，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值，则木块的质量为：。
故选：C。
天平的正确使用：把天平放在水平台上，把游码拨到零刻度，调节天平的横梁平衡，左物右码称量物体质量，物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和。
若将物体和砝码位置放反了，则物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值。
本题考查天平的读数，注意物体和砝码位置放反后，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值。
9.【答案】A

【解析】解：虽然游码并未回零，但天平在测量前是平衡的，而且游码的位置也并没有再移动，因此，此时左右两盘中的质量是相同的，并未受到游码的影响．所以物体的实际质量．
故选A．
天平调节时，应先将游码移至标尺的零刻度处，如果一开始就指示一定的示数，最后又将这一示数与砝码质量加在了一起，必然会使读数偏大．了解了这一点，我们就可以分析本题中的情况下，该不该将游码的示数计算在内了．
游码相当于加在右盘里的小砝码，但如果因为调节的原因，这个小砝码是不应该加的，那当然在计算时就不能把它计算在内了．
10.【答案】D

【解析】【分析】
本题考查天平的使用过程中的问题分析，有一定难度，影响天平测量结果的因素有很多，有时会偏大、有时会偏小，分析时牢记左物右码，才能做出正确的判断；天平是精密的测量仪器，在调节、使用以及日常保养中，都有一些特定的注意的问题，我们应该全面了解。
调节天平平衡时，指针的偏向直接反映了哪一侧的质量会偏大，因此对最终的测量结果会造成影响；
磨损的砝码质量会变小，但读数时我们仍会按标注的质量读取，因此也会影响测量结果；
游码相当于加在天平右侧的小砝码，如果没测量之前，游码就已经有了示数，也会影响最终的结果。
【解答】
A.指针偏向左侧，说明一开始右侧的质量就偏小，而这一部分质量必须通过多添加砝码和移动游码读取出来的，所以测量结果会偏大，故A不符合题意；
B.游码未移到标尺的零刻线处，说明一开始就有了一定的示数，而这部分示数最终会计算在测量的结果之内，所以测量结果会偏大，故B不符合题意；
C.磨损的砝码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大，故C不符合题意；
D.读数时，视线偏右会使左侧游码对应的值偏小，造成测量的最后结果偏小，故D符合题意。
?故选D。
11.【答案】；不变

【解析】【分析】
物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关；
密度是指单位体积的某种物质的质量；密度是物质的一种特性，它的大小跟物体的体积和质量无关。
此题考查的是质量及密度的概念，理解他们的意义是解决此类问题的关键。
【解答】
解：某一物体的质量为600g，被拿到月球上后位置发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变，；
将该物体切去三分之一，物质不变，则剩余部分密度将不变。
故答案为：；不变。
12.【答案】所含物质的多少 ? 不变 ? 位置 ? 变小

【解析】解：质量是指物体所含物质的多少；
宇航员带着一瓶未开口的饮料坐飞船到达太空，物体的位置发生改变，所含物质的多少没有改变，所以其质量不变；喝了半瓶之后，物质变少了，饮料的质量将变小．
故答案为：所含物质的多少；不变；位置；变小．
质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置或温度则不会发生改变．
质量是物体本身的一种属性，不随状态、位置、形状和温度等外界因素的变化而变化．
13.【答案】密度大 ? 质量大

【解析】解：铁比棉花“重”，铁一定会比棉花重吗？很明显，如果只有很少的一块铁，怎么也不可能比一大车皮的棉花更重的，也就是说，这里的轻重与物体的体积有关，所以日常生活中所说的铁比棉花“重”，只能是说密度。
天平“重”的那端将下降，天平测量的是物体的质量，可见，哪端能下降在于质量的大小，所以这里的“重”指质量。
故答案为：密度大；质量大。
我们平时生活中所说的重，有时候是指重力，有时候是指质量，有时候又是指密度。重力是一个力，施力物体是地球，不同的地点重力有可能是不同的；质量是物体所含物质的多少，根据公式，可知质量是与密度和体积有关的；密度是物质的一种特性，同一种物质，密度大小是不变的，与体积无关。
人们在日常生活中的有些说法，是不够严谨的，虽然在科学上来说是错误的，但约定俗成，具体的意思却是大家都明白的。要分辨具体是哪个物理量，平时要多留心、多思考，具体在做题时需要与物理量的相关知识来逐一比较和区分。
14.【答案】

【解析】解：物体的质量砝码的质量游码对应的刻度。则。
故答案为：。
在使用天平测量物体的质量时，物体的质量砝码的质量游码的质量。
本题考查天平的正确使用，在用天平测量物体质量时，注意读数时不要漏掉砝码，游码所对刻度以左侧为准。
15.【答案】物体所含物质的多少 ? 天平 ? 液体热胀冷缩 ? 摄氏度

【解析】解：物体中所含物质的多少叫质量，物体含物质越多，质量越大；
实验室中用天平称量物体的质量。
温度是表示物体冷热程度的物理量，常用温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
其生活中常用的温度单位是摄氏度；
故答案为：物体所含物质的多少；天平；液体热胀冷缩；摄氏度。
根据质量的定义进行填写，实验室中用天平称量物体的质量；
利用温度的定义、单位、温度计的制作原理、使用的注意事项等基础知识分析即可。
质量是物理学中最重要，也是最基本的物理量之一，它的概念、符号、单位及换算等都应熟练掌握。这些都是基础知识，掌握基础知识很重要，此题还对温度的概念和温度计的工作原理这个知识点进行考查。
16.【答案】物质? ?状态? ?空间位置

【解析】【分析】
本题考查质量的概念和性质。
质量是物体所含物质的多少，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。
【解答】
解：质量是物体的s属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。
故答案为：物质；状态；空间位置。
17.【答案】水平桌面 ? 游码 ? 左 ? 镊子 ? 大 ? 游码 ? ? 大于

【解析】解：
将天平取出，放置在水平桌面，然后调节游码，使游码在标尺左端的零刻线处；
天平调平衡后，将待测的石块放在天平的左盘上，用镊子按从大到小的顺序加减砝码；
在测量的时候，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少。这种情况下应该取出最小的砝码，并调节游码使得天平平衡；
如图乙所示，该石块的质量；
如果砝码生锈，砝码的质量比实际值较大，当左盘放置1kg的物体时，右盘只需放置小于1kg的砝码即可，所以称得质量比实际质量偏小。
故答案为：
水平桌面；游码；左；镊子；大；游码；；大于。
天平的使用：测量之前要放平，游码拨零，调节平衡螺母使横梁平衡；然后左物右码，用镊子通过加减砝码和移动游码来使横梁平衡，石块质量等于砝码质量加上游码所对应刻度值；最后整理仪器。
天平是较精密的测量工具，若砝码锈蚀，测量结果有偏差。
本题考查了天平的使用方法，涉及到使用天平时两次调平衡的方法，属于基础题目。
18.【答案】水平；右；
左；镊子；
游码；

【解析】【分析】
本题考查了学生对天平的使用，对天平的调节要注意平衡螺母和游码的使用情况是不同的，平衡螺母是在测量前来调节天平平衡使用的，而游码是在测量时使用的。
先将天平放在水平台上，然后调节天平平衡，调节时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节；
根据左物右码的原则进行测量；
先确定物体重还是砝码重，然后根据具体情况去砝码还是用游码来调节；根据砝码和游码对应的刻度值计算物体的质量。
【解答】
将托盘天平放在水平台面上，将游码移至零刻度线处，调节天平在水平面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节，指针偏向分度盘的左侧，所以应向右调节平衡螺母；
在测量物体质量时，应将物体放在左盘，往另一盘增减砝码时要使用镊子；
多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，说明物体重，因此应移动游码使横梁恢复平衡。
被测物体的质量：。
故答案为：水平；右；左；镊子；游码；。