六年级下册数学学案-一 欢乐农家游——百分数（二）青岛版

欢乐农家游——百分数（二）
【学习内容】
欢乐农家游——百分数（二）——百分数的应用
【学习目标】
1．理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。
2．能计算出实际问题中“增加百分之几”或“减少百分之几”。
3．进一步体会数学与生活的联系，增强数学学习的主动性、积极性。
【学习重难点】
计算实际问题中“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题。
【学习过程】
温故互查
只列式不计算：
1．张师傅一家去年人均收入6500元，今年人均收入增加了500元，增加了百分之几？去年人均收入是今年的百分之几？
2．张师傅一家今年人均收入7000元，比去年增加了500元，比去年增加了百分之几？今年人均收入是去年的百分之几？
列式后，进一步讨论：这两题分别是谁和谁比？谁是单位“1”？
二、读一读，说一说，我会分析
（一）化纤厂由于加强企业管理，每班的工人由800名减少到650名。现在每班工人数比原来减少了百分之几？
我会分析：原来每班有工人（ ）名，现在有工人（ ）名，减少了（ ）名，本题的单位“1”是（ ）。求减少百分之几，也就是用（ ）÷（ ）。
（二）小明家十月份用电80度，比上月节约了20度，用电比上月节约了百分之几？
我会分析：本题中的上个月指的是（ ）月，（ ）月比上个月用电节约了百分之几？本题的单位“1”是（ ）。求节约百分之几，也就是用（ ）÷（ ）。
（三）向群连锁店十月份的营业额是34.5万元，比九月份营业额增加了4.5万元，十月份的营业额比九月份增加了百分之几？
我会分析：九月份的营业额是（ ）万元，本题的单位“1”是（ ）。求营业额增加百分之几，也就是用（ ）÷（ ）。
（四）光明鞋厂六月份计划生产鞋24000双，实际生产了25200双。增产百分之几？
我会分析：本题中是求（ ）比（ ）增产百分之几？本题的单位“1”是（ ）。算式是（ ）÷（ ）。
三、小练笔，我们大家赛一赛
（一）录音机厂第三季度计划生产录音机3600台，实际生产4500台，实际产量超过计划百分之几？
（二）加工一种零件，现在每天加工1500个，比过去每天多加工300个，现在每天加工的零件个数比过去增加百分之几？
（三）某糖厂七月生产552吨糖，比计划多生产72吨，超产百分之几？
（四）某厂的一种产品，原来每件成本96元，技术革新后，每件成本降低到了84元，每件成本降低了百分之几？