课件22张PPT。1把一根火腿平均分成两份,每份是这根火腿的一半,也就是这根火腿的认识几分之一(1)拿一张长方形的纸,先折一折,把它平均分成2份;
(2)再把其中的一份涂色;
(3)最后想一想涂色部分表示这张纸的几分之几。动手操作 下面各图,哪些是平均分,哪些不是平均分? 为什么?( )×( )( )√( )√×( )( )( )( )√√( )√( )( )√( )√
1.试一试:用刚才的方法找到一张长方形纸的三分之一。
2.说一说:把你的想法和组内同学交流。
3.写一写:写出这个分数。
合作探究 把一张长方形纸平均分成( ),每份是这张长方形纸的( ) ,读作( )。三份三分之一
请选择一张纸折一折,把它平均分成你想分的份数,把其中的一份涂上颜色,并用分数表示出涂色部分。(限时三分钟)
试一试思考:平均分的份数和每份的大小有什么关系?谢谢大家