四年级下册数学学案-四 巧手小工匠——认识多边形-青岛版

巧手小工匠
——认识多边形
【学习内容】
巧手小工匠——认识多边形——四边形
【学习目标】
1．认识四边形。
2．能从各种图形中区分出四边形，了解四边形的特征。
3．和同学合作能跟据四边形的特征给他们分类。
【学习重难点】
重点：了解四边形的特征。
难点：能跟据四边形的特征给他们分类，培养学生观察比较和概括抽象的能力。
【学习过程】
1．把你认为是四边形的图形选出来。

2．总结：四边形有（ ）边，有（ ）角。
3．把四边形分类。
我按________________________分，（ ）是一类，（ ）是一类；
我还可以按__________________分，（ ）是一类，（ ）是一类。
4．平行四边形的特征有哪些？_____________________________________________。
5．选一选：
（1）当一个四边形两组对边分别平行时，那么它一定是（ ）
A．正方形
B．长方形
C．梯形
D．平行四边形
（2）当一个四边形只有一组对边平行时，它是（ ）
A．正方形
B．长方形
C．梯形
D．平行四边形
（3）当一个四边形的两组对边分别平行，四个角都是直角时是（ ）
A．正方形
B．长方形
C．梯形
D．平行四边形
【巩固练习】
1．一个梯形中最多有（ ）个角是直角。
A．1
B．2
C．3
2．两个完全相同的梯形能拼成一个（ ）。
A．梯形
B．三角形
C．平行四边形
3．（ ）个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。
A．0
B．1
C．2
4．平行四边形中（如图），画出的高与4厘米比，（ ）
/
A．比4厘米长
B．比4厘米短
C．等于4厘米
5．从平行四边形的一个顶点可以画这个平行四边形的（ ）条高。
A．1
B．2
C．无数条
6．下面各图形中，（ ）不具有稳定性。
A．/
B．/