人教物理八年级下册第7章3重力（共23张PPT）

(共23张PPT)
第七章 力
第三节 重力
人教版八年级物理教学课件
用一根线拴住一个小物体，做圆周运动。
此刻打盹，你将做梦,而此刻学习，你将圆梦。
重力的产生
月亮在绕地球做类似的运动，为何不会飞走？
思考
太阳的行星在绕太阳做类似的运动，为何不会飞走？
重力的产生
原因
宇宙中的任何物体大到地球，小到尘埃之间都存在着相互吸引的力，称之为万有引力。
议一议：为什么我们没有被别的同学吸引住呢？
想想议议
你知道以下这些现象吗？
产生这些现象的原因是什么呢？
1、概念：
物体由于地球的吸引而受到的力。
重力
重力的施力物体是______，
重力的受力物体是_______
地球
物体本身
SHIYAN
重力的产生
苹果为什么会往下掉？
重力的方向
你发现了什么？
物体所受重力的方向总是 竖直向下 的。
重力的方向
不一样！
竖直向下与垂直向下一样吗？
正确
错误
放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？
G
G
重力的方向
我们平时说的“下”，到底指的是什么方向？
重力的方向
铅垂线 铅垂线 水平仪
重力的方向
探究重力大小跟质量的关系
1．用什么工具测量重力？
弹簧测力计
如何测量重力的大小？
把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
议议
重力的大小
4.实验探究：影响重力的大小因素
提出问题
作出假设
设计实验
得出结论
重力的大小究竟跟质量有什么关系？
SHIYAN
重力的大小
1．物体所受的重力与物体的质量成正比。
2．
或
3． g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
?某水平面上物体的质量为300克，它所受的重力是多少牛？
TUSHI
F
地球吸引物体的每一个部分。
作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。
（1）质量均匀、外形规则的物体重心：
它的圆心、球心、几何中心。
G
G
G
（2）质量不均匀、外形不规则物体重心：
可以用悬挂法确定。
其中有什么奥妙呢？
不倒翁
重心越低越稳定。
其中有什么奥妙呢？
将重心落在钢丝上
若没有重力，地球会是怎样？
房子可能不再安安稳稳地呆在地上，而会晃晃悠悠地飘在空中。人们不再像这样工作，或许会产生新的适合“不安定”的工作方式。
若没有重力，就不会产生“水往低处流，人向高处走”这样一句名言。水可能会勇敢起来，不再是永远低头朝下，而向天空发起挑战。
若没有重力，而我又是一个外星人的话，我只要轻轻一蹬，就可以离开地球这一“鬼地方”，回到我久违的星球上。
课堂小结
重力的产生
重力的方向
重力的大小
重力的作用点