统编版六年级下册2.《腊八粥》疫情期间在线学习考点练习

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名称 统编版六年级下册2.《腊八粥》疫情期间在线学习考点练习
格式 zip
文件大小 27.6KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-02-10 19:29:38

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文档简介


亲爱的家长、同学们: 疫情在家,延迟开学,不延迟课程!请家长们按以下流程督促和检查孩子在家预学。 2020年2月12日 1自学生字新词,联系上下文、运用工具书理解不懂词语。 2读通课文,了解课文主要内容,理清课文脉络。 3对照知识点预习课文。思考: (1)文章围绕“腊八粥”讲了什么内容?(2)八儿的心理变化历程? 4观看微视频。 作业: 看必读书,完成必读书作业; 2.背诵第2课知识点中第4、7题。 2020年2月13日 1.默读课文,思考:八儿是一个什么样的孩子?文章从哪几个方面来描写的,找出来仔细地读一读,体会人物的特点。 2、文中的语句洋溢着浓郁的生活气息,充满童真童趣。请你画出喜欢的语句,在旁边批注你喜欢的原因。 3、回顾课文主要写了哪两件事,其中哪件事写得详细,哪件事写得简略。这样写有什么好处? 4、完成第一、二课时作业。 作业: 1.看必读书,完成必读书作业;2.背诵第2课知识点中第8、9题(有关儿童的诗要默写)。

统编版六年级下册2.《腊八粥》课时考点练习
《腊八粥》第一课时考点
一.看拼音写词语。
áo zhōu tián nì lì zi tūn yàn tāng chí


guàn shū jiǎo bàn nóng chóu shēn hè rǎn gāng

二.用 “ ” 给加点字选择正确读音。
唾沫(tuò tò) 嘟囔(nāng nang ) 黄焖鸡(mēn mèn)
搅和(huo hé) 呃(é è ) 咽唾沫(yān yàn)
大匙 (shi chí ) 钥匙(shi chí ) 咽喉(yān yàn)
三.根据要求完成下列句子练习。
花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。(照样子写句子)

看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)

3.这不能不说是奇怪呀。(改为肯定句)
___________________________________________________
三.填空。
《腊八粥》作者是 ,原名沈岳焕,现代著名作家、历史文物研究家。20年代起蜚声文坛,与诗人 、散文家 、杂文家 齐名。代表作有《 》《 》。
读课文思考,本文主要写了哪两件事情?哪部分写得详细,哪部分写得简略?

你还知道我国有哪些传统节日,有哪些习俗呢?

《腊八粥》第二课时考点
一.选择正确答案。
1.下列词语中注音有误的一项是( )
A .唾沫tuò 嘟囔 nang B.黄焖鸡 mèn 搅和huo
C.咽唾沫 yàn 大匙 chí D.孥孥nú 肿胀zhǒng
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A.蜡八粥 细腻 栗子 塞灌 B.搅和 浓绸 褐色 染缸
C.脏水 筷子  糊涂 搅和 D.解释 腊肉 搅伴 深褐
3. 下列词语与“有声无力”构词方法不是一类的一项是( )
A.大同小异 B.左思右想 C.惊天动地 D.有惊无险
4.下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )。
A.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
B.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?
C.花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈儿。
D.这只小狗的鼻子真灵敏,老远就闻到了食物的气味。
5.下列句子中没有语病的一项是??( )
A.随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
B.一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键。
C.通过班主任老师的耐心帮助,使我改正了缺点。
D.于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
6.下列句子中与其它三句意思不相同的一项是( )。
A.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?
B.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,能设什么法来反抗。
C.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。
D.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,不能不设什么法来反抗。
7. 下列说法正确的一项是( )。
A.一碗浓浓的腊八粥,除了满满的食材,还有家庭生活的温情让人觉得如此甜蜜、美味。
B.文章通过主人公八儿的语言、动作、神态和心理描写,体现八儿迫不及待地想吃腊八粥, 心理活动变化构成了本文的线索。
C.本文有两条线索:一条线索是八儿盼望吃粥的整个活动(所见所闻所想),一条线索是腊八粥的熬制过程。
D.课文主要写了等粥、喝粥两件事,其中喝粥这件事写得详细,等粥这件事写得简略。
二、阅读课文,完成练习:
1、《腊八粥》是作家________的作品,写出了一家人__________的亲情,表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。
2.八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索,从 到 到 ,再到 。
3.课文主要通过八儿的 、 、 的描写,刻画了一个 、 、 的儿童形象。
课文围绕腊八粥主要写了 、 两件事,其中 这件事写得详细, 这件事写得简略。这样写的好处是 .
. 。
5.写2句有关儿童的古诗。
, 。
, 。
小练笔。
沈从文笔下的腊八粥令人垂涎欲滴。请你再仿照第一自然段,写一种你最喜爱的食物,不少于100字。













参考答案:
一.熬粥 甜腻 栗子 吞咽 汤匙 灌输 搅拌 浓稠 深褐 染缸
二.tuò nang mèn huo é yàn chí shi yān
三.
1、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
2.看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。
3.这必须说是奇怪。
四、
1.沈从文 与诗人徐志摩、散文家周作人、杂文家鲁迅齐名
《边城》、《中国丝绸图案》、《唐宋铜镜》
2.等粥 喝粥 等粥 喝粥
春节:放鞭炮、贴春联、拜年 清明:扫墓、踏青
端午:吃粽子、赛龙舟
《腊八粥》第二课时考点
一1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.D

1.沈从文 其乐融融 热爱 眷念 2.急切 好奇 期待 心满意足
3.语言 动作 心理活动 干净、纯粹、天真、烂漫
4.等粥 喝粥 等粥 喝粥 详略得当,重点突出腊八粥的美味和对腊八粥的喜爱之情。
5、儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻

三、刚刚上幼儿园的小孩子,能出去赚钱的大孩子,满头银发的老孩子,提到大白兔奶糖,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的感觉呢?把蛋白,细砂糖,奶粉,黄油,炼乳等合拢来,按比例用锅搅拌均匀,把它用糖纸包好。单看糖纸上那只可爱的大白兔,闻闻搅拌的那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是大包大包的装着,大颗大颗往嘴里塞呢!