课时二十九 §5根的结构和功能 导学案(含答案)

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名称 课时二十九 §5根的结构和功能 导学案(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2020-02-03 16:28:49

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课时二十九 §5根的结构和功能
【复习目标】
1.描述根的生长过程,概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。
2.说明绿色植物的生活需要水和无机盐,探究根生长的部位。
【导学过程】
【基础检测】试着做下列题,不会的,快速阅读教材26—31页,然后继续完成下列问题:
1.根的生长:
(1)三个类型: ①主根: 。 ②侧根: 。③不定根: 。
(2)根系:
①直根系:主根 ,侧根 ,主根和侧根 的根系。大多数 具有直根系。
②须根系:根的粗细相近,没有明显的主根的根系,大多数单子叶植物具有须根系。
(3)根尖的结构与功能:
2.根的吸收功能:

















(1)无机盐的吸收和运输:植物主要通过根尖的 吸收水分和无机盐,吸收的物质依次通过根、茎、叶内的 运输到植物体各处。
(2)无机盐的作用:
①含氮的无机盐:促进 ,使 繁茂。
②含磷的无机盐:促进 和花的开放,使 提早成熟。
③含钾的无机盐:使植物 ,促进 的形成与运输。
3.无土栽培:依据植物生活所需无机盐的 的多少,将无机盐按照一定的比例溶解到水中配制成 ,用 来培养植物。
【巩固提升】
1.[2019·四川广安,24.2分]在根尖结构中,具有旺盛分裂能力的部位是( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.分生区和伸长区
2.[2019·湖南湘西,17.2分]根尖之所以具有分裂能力是因为它具有( )
A.输导组织 B.营养组织 C.上皮组织 D.分生组织
3.[2019·四川广安,24.2分]在根尖结构中,具有旺盛分裂能力的部位是( )
A.伸长区 B.成熟区 C.分生区 D.根冠
4.[2019·湖南郴州,9.1分]用细线标注出洋葱根尖的四个分区,培养一段时间后,间距变化最大的部分是( )
A.根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区
5.[2019·莱芜,1.2分]图1为根尖结构模式图,产生的细胞能够使根长长的部位是( )
A.1 B.2 C. 3 D.4
6.无土栽培能让花卉、蔬菜及粮食生产实现工厂化、自动化。无土栽培能更合理地满足植物对下列哪一种物质的需要 ( )
A.二氧化碳 B.无机盐 C.水 D.有机物
7.[2019·石家庄,19.1分]绿色开花植物根尖吸收水分的主要部位和着生根毛的部位依次是( )
A.根冠、伸长区 B.成熟区、根冠
C.成熟区、成熟区 D.分生区、成熟区
8.[2019·湖北孝感,5.2分]大豆是孝感市广泛种植的重要经济作物。下列相关判断正确的是( )
A.大豆植株的根系为须根系,叶脉为网状叶脉
B.根瘤菌能固定空气中的氮气,种植大豆可以少施氮肥
C.日照的长短影响植物开花,大豆开花需要长日照条件
D.用大豆磨豆浆时,营养物质主要来源于大豆种子的胚乳
9.人们利用根系分布的特点在山坡和沙地造林、种草,其目的是 ( )
A.保持水土 B.绿化环境 C.放牧牲畜 D.增加经济效益
10.水稻和小麦等农作物在生长过程中需要量较多的无机盐有 ( )
A.氮、磷、钾 B.氮、铁、硼 C.磷、锌、钾 D.磷、锌、铁
11.居家生活中,越来越多的人喜欢在阳台、庭院中种植花草果蔬。下列植物中需要多施含氮无机盐的是 ( )
A.青菜 B.豌豆 C.西红柿 D.白兰花
12.含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输,若对下列植物施肥,应适当增加含钾无机盐的是 ( )
A.诸城板栗 B.青州蜜桃 C.寿光水果黄瓜 D.潍县萝卜
13.小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了。请问小明施加的化肥是 ( )
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.氮肥和钾肥
14.一位农民种植的某块农田,小麦产量总是比邻近地块的低,他怀疑该农田可能是缺少某种无机盐。为此,他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间管理措施相同。实验结果如下表。
地块 甲 乙 丙 丁
施肥情况 含氮的无机盐 含钾的无机盐 含磷的无机盐 不施肥
小麦收获量(千克) 55.66 65.26 56.88 55.11
从表中判断,该农田缺少的无机盐是 ( )
A.含钾的无机盐 B.含氮的无机盐 C.含磷的无机盐 D.无法确定
15.小明想要验证植物生长是否需要无机盐,他将两株生长状况相同的幼苗分别培养在土壤浸出液和蒸馏水中,观察结果,如图所示(甲用土壤浸出液,乙用蒸馏水),请回答下列问题:
(1)小明设计本实验提出的假设是 。
(2)甲试管幼苗生长 ,颜色 。乙试管幼苗生长 ,颜色 。
(3)这个实验表明了植物生长需要 。
(4)甲幼苗比乙幼苗健壮的原因是浸出液中含较多的 。
(5)植物离开土壤能成活吗? 。图中的栽培方式也叫 。
(6)如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐,你在设计实验时,则需在上述实验的基础上进行改进,应在甲试管中盛 ,在乙试管中盛 。
16.[2019·济宁,23.14分]油桃是人们喜爱的一种水果,为了能让油桃提前上市,获得更高的收益,农民伯伯常采用温室栽培油桃。下面是油桃花、根尖和叶的示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)图一中,花的主要结构是   (用数字表示),⑤将来发育成   。
(2)图二中,根吸收水分的主要部位是[ ]   ([]填标号),植物体内水分运输的动力依赖的生理过程是   。
(3)图三所示的生理过程是   ,其需要的原料有   。
(4)为提高温室内油桃产量,请你为农民伯伯提一条合理化建议:  。
【拓展延伸】
17.[2019·云南,47.6分]根据资料,分析回答下列问题:
种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。下表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用蔬菜的两种培养液。
A培养液的质量浓度/mg?L﹣1 (适用于栽培叶用蔬菜) B培养液的质量浓度/mg?L﹣1 (适用于栽培茎用蔬菜)
含氮的无机盐 2810 2000
含磷的无机盐 1300 250
含钾的无机盐 790 960
为了进一步探究含氮的无机盐对植物生长的影响,某生物学兴趣小组同学进行了以下实验:将等量的小石子(不能为植物提供无机盐)装入20只容器中,每只容器各栽入一株生长状况相同的番茄幼苗。对其中10株每天只浇自来水,另10株每天除了浇等量的自来水外,还施加适量含氮的无机盐。一段时间后,观察到的结果如图所示。
(1)分析表中数据可知,叶用蔬菜比茎用蔬菜需要更多含氮的无机盐,而茎用蔬菜比叶用蔬菜需要更多含磷的和含   的无机盐。
(2)表中,A培养液不同种类无机盐的含量不同,这说明   。
(3)该生物学兴趣小组的实验变量是   ,除该变量外,其他实验条件都应   且适宜。
(4)实验中,如果每组只选用一株番茄幼苗,这样设计科学吗?   。
(5)一段时间后,两株番茄幼苗的大小和颜色有明显的差异,这说明   。




参考答案:
【基础检测】
1.(1)①胚根发育成的根 ②主根上生出的根 ③茎、叶等部位生出的根
(2)①长而粗 相对短而细 有明显区别 双子叶植物
(3)①成熟区 ②导管 根毛 ③运输 水分、无机盐
①伸长区 ②液泡 ③伸长 水分和无机盐
①分生区 ②较小 较大 ③分裂
①根冠 ②比较疏松 较大 薄 大液泡 ③保护
2.(1)成熟区 输导组织 (2)①细胞的分裂和生长 枝叶 ②幼苗的发育 果实、种子 ③茎秆健壮 淀粉 3.种类和数量 营养液 营养液
【巩固提升】
1-5.DDCBB 6-10. BCBAA 11-14.AABA
15.(1)植物的生活需要无机盐(2)旺盛 鲜绿 瘦弱 发黄 (3)无机盐(4)无机盐(5)能 无土栽培(6)土壤浸出液 不含氮的土壤浸出液
16.(1)⑥⑦ 果实 (2)1 成熟区 蒸腾作用 (3) 光合作用 二氧化碳和水 (4) 适当增加温室内二氧化碳的浓度;利用人造光源延长光照时间;适当降低温室内夜间的温度等
【拓展延伸】
17.(1)钾(2)植物生长需要多种无机盐(3)无机盐的种类 相同 (4)不科学,因为数量少,实验的偶然性大,容易造成误差 (5)不同的无机盐作用不同

















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