(共19张PPT)
比较数的大小
导入新课
一位数
两位数
三位数
6
38
43
5
74
9
100
59
一位数
9
两位数
38
○
9
38
﹤
三位数
100
38
100
○
﹤
导入新课
拾贝壳。
探究新知
我拾了46个贝壳。
我拾了38个。
和 比,谁拾得多?
46
38
>
百 十 个
6
4
百 十 个
8
3
5
探究新知
我拾了46个贝壳。
我拾了38个。
和 比,谁拾得多?
四十几个比三十几个多,
拾得多。
从小到大数,46在38后面, 拾得多。
46
38
>
探究新知
53
56
>
<
100
98
你是怎样想的?
探究新知
76○100
100○99
55○5
9○100
﹤
﹥
﹤
﹥
比较数的大小:
先比位数,位数多的数就大,位数少的数就小。
探究新知
46
38
○
﹥
两位数和两位数比较大小:
先看十位上的数,十位上的数大的那个数就大。
探究新知
63
68
○
﹤
两位数和两位数比较大小:
当十位上的数相同时,就比个位,个位上的数大的那个数就大。
探究新知
1.
六十几比六十大还是小?比七十呢?
六十几比六十大,比七十小。
巩固练习
2.
<
57
63
>
75
73
>
50
40
>
100
10
巩固练习
3.
在 里填上“>”或“<”。
47
74
60
80
59
55
70
69
100
97
48
58
<
<
>
>
>
<
巩固练习
4.(1)写出三个不同的两位数,个位上都是6。比一比哪个最
大,哪个最小。
(2)写出三个不同的两位数,十位上都是6。比一比哪个最
大,哪个最小。
46
36
26
>
>
65
64
63
>
>
巩固练习
>
<
>
42
>
5.
45
36
43
53
56
40
巩固练习
1. 在 里填上“>”或“<”。
5+20
20
50+2
70
54-4
54
75-5
25
>
>
<
<
拓展练习
2. 把80、36、63、56、37按从小到大的顺序填在
下面的 里。
<
<
<
<
36
37
56
63
80
拓展练习
3. 在计数器上拨3颗珠,可以表示出哪些两位数?最大的
是多少?最小的呢?
21
30
12
最大的是30,最小的是12。
拓展练习
>
>
>
课堂总结