(共17张PPT)
笔算两位数加
两位数(进位)
导入新课
你能都算对吗?
32+23=
26+33=
58+11=
19+30=
27+5=
45+7=
64+8=
19+4=
55
59
69
49
32
52
72
23
我有16枚邮票。
( )
34+16 =
先用小棒摆一摆或用计数器拨一拨,再想想用竖式怎样计算。
我有34枚邮票。
两人一共有多少枚?
3
探究新知
34+16 = ( )
50
枚
把10根小棒捆成一捆。
10个一是1个十。
探究新知
3 4
0
十
个
+
1 6
5
个位上4加6得10,向十位进1,个位写0。
1
探究新知
6 5
3
+
2 8
9
1
个位上5加8得13,怎么写?
和同学说说笔算加法要注意些什么。
个位和个位对齐,
十位和十位对齐,
从个位加起。
个位相加满10,要向十位进1。
探究新知
1.
4 5
4
+
2 9
7
5 3
0
+
2 7
8
4 9
7
+
8
5
9
0
+
6 1
7
1
1
1
1
巩固练习
2. 用竖式计算。
35+47 =
14+56 =
74+19 =
5+35 =
42+38 =
26+15 =
54+38 =
9+43 =
3 5
2
+
4 7
8
82
1
1 4
0
+
5 6
7
70
1
7 4
3
+
1 9
9
93
1
5
4
+
3 5
0
40
1
4 2
0
+
3 8
8
80
1
2 6
1
+
1 5
4
41
1
5 4
2
+
3 8
9
92
1
9
2
+
4 3
5
52
1
巩固练习
3.
=
25
25
50
+
( )
棵
学校要在一条大路的两边各栽 25 棵树,一共需要多少棵树苗?
巩固练习
4.
我们一共领走44袋。
还剩28袋。
原来有多少袋牛奶?
=
44
28
72
+
( )
袋
巩固练习
5.
一年级一班有男生18人,女生19人。每人借一本书看,40本够不够?
=
18
19
37
+
( )
人
37
40
<
40本够。
巩固练习
6.
6.
不计算,在 里填上“>”“<”或“=”。
6+28
60+28
<
<
=
44-8
44+8
52-2
52-5
33+7
7+33
>
巩固练习
7.
送给小朋友35个。
还剩15个。
一共做了多少个?
=
35
15
50
+
( )
个
巩固练习
学校有47个 ,一年级借走18个,二年级借走24个。一共借走多少个?
1.
=
18
24
42
+
( )
个
拓展练习
2.
80个小朋友去参观植物园,选坐哪两辆车比较合适?
甲车 乙车 丙车
38座 40座 45座
=
=
38
40
78
+
( )
座
甲车和乙车:
=
38
45
83
+
( )
座
甲车和丙车:
40
45
85
+
( )
座
乙车和丙车:
拓展练习
课堂总结
500多年前,一位德国数学家首先提出用“+”表示相加,用“-”表示相减。
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