四年级下册数学单元测试-6.平行四边形和梯形 西师大版 （含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学单元测试-6.平行四边形和梯形 西师大版 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 65.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-05 16:06:07 | ||
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文档简介
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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四年级下册数学单元测试-6.平行四边形和梯形
一、单选题
1.只有一组对边平行的四边形叫（?? ）
A.?平行四边形???????????????????????????????????B.?梯形???????????????????????????????????C.?等腰梯形
2.把一些小球按 的顺序摆放，第30个球是（ ）
A.???????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????D.?
3.平行四边形对边（?? ）且相等。??????
A.?相交??????????????????????????????????B.?平行??????????????????????????????????C.?相交和平行都可以
4.有一条公路长1000米，在公路的一侧从头到尾每隔10米栽一棵树，一共可以栽（?? ）
A.?99棵树?????????????????????????????B.?100棵树?????????????????????????????C.?101棵树?????????????????????????????D.?102棵树
二、判断题
5.判断下面的说法是否正确.
两组对边分别平行的图形叫做平行四边形．
6.有一组对边相等的四边形是等腰梯形.（判断对错）
7.平行四边形的对边相等。对角不相等
8.一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形，梯形、长方形
三、填空题
9.梯形可以从一条底边上________向对边画________，画出的这些________都是高。
10.下图中的门用到了平行四边形的________性。
11.量一量．比一比．填一填。
量一量：________
我发现：甲行四边形对边________，对角________．
12.数一数，图中有________个梯形。
四、解答题
13.画出下面图形底边上的一条高，再量出来．
画出的高是________厘米
14.同学们做早操，36个同学排成一列，每两个女生中间是两个男生。如果第一个是女生，这列队伍共有多少个男生?
五、应用题
15.一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边是9厘米，另外三条边长分别是多少厘米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】只有一组对边平行的四边形叫梯形.
故答案为：B.
【分析】只有一组对边平行的四边形叫梯形，平行的两边叫做梯形的底边，较长的一条底边叫下底，较短的一条底边叫上底，另外两边叫腰，夹在两底之间的垂线段叫梯形的高.
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：30÷3=10(组)，没有余数，第30个球就与每组中的最后一个相同.
故答案为：B
【分析】“一白二黑”3个图形为一组，用30除以3，余数是几就说明最后一个图形与每组中的第几个相同，没有余数说明最后一个与每组中的最后一个相同.
3.【答案】 B
【解析】【解答】平行四边形对边平行且相等，故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
4.【答案】 C
【解析】【解答】1000÷10+1=101（棵）
故答案为：C
【分析】由题意知，此题是属于两端都要栽的情况：那么植树棵树=间隔数+1，中间隔数为：1000÷10=100；由此即可解决问题。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：两组对边分别平行且相等的四边形叫做平行四边形，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】平行四边形是四边形，两组对边分别平行且相等，相对的角大小相等，由此判断即可.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：根据等腰梯形的含义可知：有一组对边相等的四边形是等腰梯形，说法错误； 故答案为：错误．
【分析】根据的等腰梯形的含义：一组对边平行，另一组对边相等的四边形，叫做等腰梯形；由此即可判断．
7.【答案】错误
【解析】【解答】平行四边形的对边相等。对角也是相等的。
【分析】平行四边形的知识巩固练习
8.【答案】错误
【解析】【分析】平行四边形对角线，能把它分成两个完全一样的两个三角形；在平行四边形对边相反方向各取等长点，这两点连线就能把平行四边形分成两个完全一样的梯形；因为平行四边形没有直角所以不能分成一样的长方形
三、填空题
9.【答案】任意一点；垂线；线段
【解析】【解答】梯形可以从一条底边上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段都是高.
故答案为：任意一点；垂线；线段.【分析】从梯形一条底边上任意一点向对边画垂线，夹在两底之间的垂线段是梯形的高，梯形有无数条高，据此解答.
10.【答案】易变形
【解析】【解答】解：伸缩门是用到了平行四边形的易变形性.
故答案为：易变形
【分析】平行四边形具有易变形性，伸缩门、升降梯、吊车、消防云梯等都是运用了平行四边形这一特征.
11.【答案】；相等；相等
【解析】
12.【答案】18
【解析】【解答】图中有18个梯形，
故答案为：18.
【分析】根据梯形的认识进行解答.
四、解答题
13.【答案】解：如图所示：
2厘米
【解析】【解答】根据分析，作图如下：
通过测量，高是2厘米.
【分析】根据梯形的高的含义，在梯形上底上任取一点，过这一点向下底作垂线段即为梯形的高，这样的线段可以作无数条，然后用直尺测量长度即可.
14.【答案】 解：36÷3×2
=12×2
=24(个)
答：这列队伍中有24个男生。
【解析】【分析】因为每两个女生中间是两个男生，可以看作1女2男为一组，用36除以3求出组数，然后用每组中男生的个数乘组数求出男生的总人数。
五、应用题
15.【答案】已知平行四边形的周长，则根据平行四边形的性质可知对边平行相等．因此可得出每一条边的长度．
（38－9×2）＝10（cm）
答：平行四边形另外三条边分别是9厘米、10厘米、10厘米。
【解析】【解答】已知平行四边形的周长，则根据平行四边形的性质可知对边平行相等．因此可得出每一条边的长度。
（38－9×2）＝10cm
答：平行四边形另外三条边分别是9厘米、10厘米、10厘米
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质：平行四边形的对边相等
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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四年级下册数学单元测试-6.平行四边形和梯形
一、单选题
1.只有一组对边平行的四边形叫（?? ）
A.?平行四边形???????????????????????????????????B.?梯形???????????????????????????????????C.?等腰梯形
2.把一些小球按 的顺序摆放，第30个球是（ ）
A.???????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????D.?
3.平行四边形对边（?? ）且相等。??????
A.?相交??????????????????????????????????B.?平行??????????????????????????????????C.?相交和平行都可以
4.有一条公路长1000米，在公路的一侧从头到尾每隔10米栽一棵树，一共可以栽（?? ）
A.?99棵树?????????????????????????????B.?100棵树?????????????????????????????C.?101棵树?????????????????????????????D.?102棵树
二、判断题
5.判断下面的说法是否正确.
两组对边分别平行的图形叫做平行四边形．
6.有一组对边相等的四边形是等腰梯形.（判断对错）
7.平行四边形的对边相等。对角不相等
8.一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形，梯形、长方形
三、填空题
9.梯形可以从一条底边上________向对边画________，画出的这些________都是高。
10.下图中的门用到了平行四边形的________性。
11.量一量．比一比．填一填。
量一量：________
我发现：甲行四边形对边________，对角________．
12.数一数，图中有________个梯形。
四、解答题
13.画出下面图形底边上的一条高，再量出来．
画出的高是________厘米
14.同学们做早操，36个同学排成一列，每两个女生中间是两个男生。如果第一个是女生，这列队伍共有多少个男生?
五、应用题
15.一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边是9厘米，另外三条边长分别是多少厘米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】只有一组对边平行的四边形叫梯形.
故答案为：B.
【分析】只有一组对边平行的四边形叫梯形，平行的两边叫做梯形的底边，较长的一条底边叫下底，较短的一条底边叫上底，另外两边叫腰，夹在两底之间的垂线段叫梯形的高.
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：30÷3=10(组)，没有余数，第30个球就与每组中的最后一个相同.
故答案为：B
【分析】“一白二黑”3个图形为一组，用30除以3，余数是几就说明最后一个图形与每组中的第几个相同，没有余数说明最后一个与每组中的最后一个相同.
3.【答案】 B
【解析】【解答】平行四边形对边平行且相等，故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
4.【答案】 C
【解析】【解答】1000÷10+1=101（棵）
故答案为：C
【分析】由题意知，此题是属于两端都要栽的情况：那么植树棵树=间隔数+1，中间隔数为：1000÷10=100；由此即可解决问题。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：两组对边分别平行且相等的四边形叫做平行四边形，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】平行四边形是四边形，两组对边分别平行且相等，相对的角大小相等，由此判断即可.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：根据等腰梯形的含义可知：有一组对边相等的四边形是等腰梯形，说法错误； 故答案为：错误．
【分析】根据的等腰梯形的含义：一组对边平行，另一组对边相等的四边形，叫做等腰梯形；由此即可判断．
7.【答案】错误
【解析】【解答】平行四边形的对边相等。对角也是相等的。
【分析】平行四边形的知识巩固练习
8.【答案】错误
【解析】【分析】平行四边形对角线，能把它分成两个完全一样的两个三角形；在平行四边形对边相反方向各取等长点，这两点连线就能把平行四边形分成两个完全一样的梯形；因为平行四边形没有直角所以不能分成一样的长方形
三、填空题
9.【答案】任意一点；垂线；线段
【解析】【解答】梯形可以从一条底边上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段都是高.
故答案为：任意一点；垂线；线段.【分析】从梯形一条底边上任意一点向对边画垂线，夹在两底之间的垂线段是梯形的高，梯形有无数条高，据此解答.
10.【答案】易变形
【解析】【解答】解：伸缩门是用到了平行四边形的易变形性.
故答案为：易变形
【分析】平行四边形具有易变形性，伸缩门、升降梯、吊车、消防云梯等都是运用了平行四边形这一特征.
11.【答案】；相等；相等
【解析】
12.【答案】18
【解析】【解答】图中有18个梯形，
故答案为：18.
【分析】根据梯形的认识进行解答.
四、解答题
13.【答案】解：如图所示：
2厘米
【解析】【解答】根据分析，作图如下：
通过测量，高是2厘米.
【分析】根据梯形的高的含义，在梯形上底上任取一点，过这一点向下底作垂线段即为梯形的高，这样的线段可以作无数条，然后用直尺测量长度即可.
14.【答案】 解：36÷3×2
=12×2
=24(个)
答：这列队伍中有24个男生。
【解析】【分析】因为每两个女生中间是两个男生，可以看作1女2男为一组，用36除以3求出组数，然后用每组中男生的个数乘组数求出男生的总人数。
五、应用题
15.【答案】已知平行四边形的周长，则根据平行四边形的性质可知对边平行相等．因此可得出每一条边的长度．
（38－9×2）＝10（cm）
答：平行四边形另外三条边分别是9厘米、10厘米、10厘米。
【解析】【解答】已知平行四边形的周长，则根据平行四边形的性质可知对边平行相等．因此可得出每一条边的长度。
（38－9×2）＝10cm
答：平行四边形另外三条边分别是9厘米、10厘米、10厘米
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质：平行四边形的对边相等