沪粤版八年级上册《第5章 我们周围的物质》单元测试卷及解析

沪粤版八年级上册《第5章我们周围的物质》单元测试卷
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
以下选项中质量最接近200g的是(????)
A. 人教版物理八年级(上册)课本的质量 B. 一颗图钉C. 一张课桌 D. 一只母鸡
一满杯水结成冰，杯子胀破了，是因为水结冰时(????)
A. 体积增大了 B. 质量增大了C. 体积和质量都增大了 D. 体积增大了，质量减小了
金属铝的密度为2.7×103kg/m3，1cm3的花岗岩质量为2.7g，还有一种合金的密度是水的密度的2.7倍。上述物质中密度最大的是(????)
A. 金属铝 B. 花岗岩C. 合金 D. 三种物质的密度相等
下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是(????)
A. 使用弹簧测力计时，可以超过它的量程B. 使用天平测量物体质量时，应将砝码放在左盘C. 使用电流表时，应使电流从“+”接线柱流入，从“?”接线柱流出D. 使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后应马上读数
一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象。(g取10N/kg)下列说法正确的是(????)
A. 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700paB. 圆柱体受到的重力是4NC. 圆柱体受到的最大浮力是12ND. 圆柱体的密度是1.5×103kg/m3
对于密度公式ρ=mV的理解，下列说法正确的是(????)
A. 密度ρ与物体的质量m成正比B. 密度ρ与物体的体积V成反比C. 密度ρ与物体的质量m和体积V都有关D. 密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值
你所在考室内的空气质量最接近(空气密度约1.3kg/m3)(????)
A. 1.5?kg B. 15?kg C. 150?kg D. 1500?kg
下列说法中最接近实际情况的是(????)
A. 声音在真空中的传播速度大约是340m/sB. 一个鸡蛋的质量约为500gC. 根据交通部门规定，高速公路的最高速度约为120km/hD. 人体的密度约为1.0kg/m3
如图所示，一块0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中。已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力，则当冰完全融化为0℃的水后。容器中水面的位置将(????)
A. 上升 B. 下降C. 保持不变 D. 水面的升或降决定于冰和容器内水的体积
将一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有81g水从大烧杯中溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有72g酒精从大烧杯中溢出。已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，则物块在水中的状态及物块的密度是(????)
A. 悬浮????1.0×103kg/m3 B. 漂浮??0.92×103kg/m3C. 下沉????1.2×103kg/m3 D. 漂浮??0.90×103kg/m3
二、填空题（本大题共5小题，共15分）
一只普通鸡的质量大约是2.0______；一个中学生的质量约为50______；一张邮票的质量约为0.06______。
甲、乙两金属块质量之比是5：3，体积之比是2：1，则密度之比是______，若把甲金属块截去一半，那么甲、乙剩余部分的密度之比是______。
小明五一随父母去西藏旅游，回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量______，瓶内气体的密度______(均填“变大”“变小”或“不变”)。
已知冰的密度为0.9×103kg/m3，一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后水的质量是______g，水的体积是______cm3。
如图所示，重为6N，底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上，内装20cm深的水，则水的质量为______Kg，水对容器底的压强为______Pa；水平桌面受到的压力和压强分别为______N和______Pa.(g取10N/kg)
三、计算题（本大题共5小题，共40分）
一只空瓶的质量为300g，装满水后总质量为800g，而装满另外一种液体时总质量为700g。求：(1)瓶子的容积；(2)另一种液体的密度。
一容积为300mL的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦，每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中，当乌鸦投了25块相同的小石子后，水面升到瓶口，求：(1)瓶内石块的总体积；(2)石块的密度。
小李同学为了测量茶油的密度，进行以下实验： (1)把天平放在______桌面上，将游码移到标尺的______；在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。(2)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如下图甲所示，错误之处是：______。(3)重新调节好天平，小李称得茶油和烧杯的总质量为60g，然后将一部份茶油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中茶油的体积是______cm3，量筒中茶油的质量是______g，茶油的密度是______g/cm3。
为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量。如表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。
物质
序号
体积(cm3)
质量(g)
质量/体积(g/cm3)
甲
l
5
9
1.80
2
10
18
1.80
3
15
27
1.80
乙
4
5
4
0.80
5
10
8
0.80
6
15
12
0.80
(1)分析表中实验序号1与2(2与3、l与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量的关系，可归纳得出的结论是：同种物质组成的不同物体______。(2)分析表中实验序号：______?和______，可归纳得出：“体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同”的结论。(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：______和______。由上述实验结论我们引入了密度的概念。可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______(填“无关”或“有关”)。
实验小组要测量某金属粒的密度，所用器材是一个空瓶、天平和水，首先称出空瓶的质量m水=200g。装满水后称瓶和水的总质量ml=700g，然后将质量是m金=796g的金属粒缓慢放入瓶里，有水溢出，最后称得瓶、金属粒和剩余往瓶里的水的总质量m2=1395g。求：(1)空瓶的容积是多少mL？(2)溢出的水质量是多少g？(3)金属粒的密度是多少kg/m3(结果保留2位小数，ρ水=l.0×103kg/m3)
四、综合题（本大题共2小题，共13分）
有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间，常称作半导体材料，其导电能力比铜、铁等金属的要______?(选填“强”或“弱”).某些物质在温度很低时，电阻变为零，这就是超导现象。如果能制造出常温下的超导体，它可以在下列哪种情境中得到应用______?(选填序号).①用作电吹风的电热丝??②用作白炽灯的灯丝??③用作输电线缆。
阅读下面文字，回答问题。???????????????????????????????????????? 小轮车小轮车是指车轮半径为20英寸的自行车。车身一般采用合金材料制成，可以承受从几米高的地方快速落下的冲力。车把可以转动360度，前后轮都装有供脚踩的“火箭筒”等。小轮车运动是近年来兴起的一项极富挑战性的新型体育运动。常见的比赛平地花式赛最基本的动作有后轮点地跳、前轮点地跳、擦轮、定车、飘、过桥等。赛场上，运动员首先用力蹬车加速上升，越过最高坡道，而后又疾驰而下，跨过不同坡道，不断上升、下降，最终冲向终点。比赛过程中，优秀运动员一次可跨越几个坡道。车手们的精彩表现给观众带来了速度、力量与美的享受。(1)小轮车的车身一般采用韧性好、硬度大的合金材料制成，这样做的目的是：______。(2)运动员用力蹬车可加速上升，表明力可以改变物体的______，到达坡道最高点时自行车仍要继续向前运动，这是因为自行车具有______。(3)运动员骑车离地飞跃到最高空时，如果不考虑空气阻力，小轮车只受到______力，下落过程中，重力势能逐渐变______，动能变______。
五、实验探究题（本大题共2小题，共12分）
在“测定岩石密度”的实验中，小明由于操作失误，将一块岩石标本放在已调节好的天平的右盘里，向左盘加减砝码并移动游码，当天平平衡时，盘内砝码和游码的位置如图乙所示，则岩石的质量为______g.在量筒中放入水，使水面到达“30”刻度线，再将岩石放入量筒中，水面升到如图甲所示的位置，则岩石的密为______??kg/m3.若依然按上述方法，但先测体积，后测质量，则计算出岩石的密度______(选填“偏大”或“偏小”)。
小红同学为了测量大豆的密度，进行以下实验： (1)把天平放在水平桌面上，如图1所示。使用前，他应进行的操作是：首先______，然后______，使指针尖儿对准分度标尺的中央刻度线。(2)为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，砝码的质量和称量标尺上的示数如图2所示，则瓶和水的总质量为______g。(3)把48g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111克，根据溢出水的质量可求出大豆的体积为______cm3。(4)算出这种大豆的密度为______g/cm3。(5)由于大豆具有吸水性，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏______。(选填“大”或“小”)
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、一个苹果的质量在200g左右，人教版物理八年级(上册)课本的质量与此差不多，在200g左右。故A符合题意；B、一颗图钉的质量不到1g。故B不符合题意；C、一张课桌的质量在10kg左右。故C不符合题意；D、一个鸡蛋的质量在60g左右。故D不符合题意。故选：A。此题考查我们对常见物体质量的估测，根据对日常生活中常见物体和质量单位及其进率的认识，选出符合题意的选项。质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断。如：一个鸡蛋的质量在60g左右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量在0.5kg左右，中学生的质量在50kg左右，大象的质量在5t左右，等等。2.【答案】A
【解析】解：一满杯水结成冰，状态发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变；水结冰质量不变，密度减小，由公式V=mρ知：体积增大。故选：A。①物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的种类、形状、状态、位置和温度无关；②水结冰，质量不变，密度减小，体积变化用公式V=mρ比较。对于体积的变化，其实不需要利用公式判断，只要从“杯子胀破了”就能判断。3.【答案】D
【解析】解：①铝的密度是2.7×103kg/m3=2.7g/cm3；②1cm3的花岗岩质量为2.7g，花岗岩的密度为ρ=mV=2.7g1cm3=2.7g/cm3；③水的密度是1.0g/cm3，合金的密度是2.7×1.0g/cm3=2.7g/cm3。比较得：三种物质的密度相同。故选：D。根据密度计算公式计算出密度或进行单位换算，统一成相同的单位进行选择。此题以单位换算的形式考查了密度的计算公式、单位和物理意义，掌握进率，会正确使用科学记数法，是解决此题的关键。4.【答案】C
【解析】解：A、使用弹簧测力计时，不能超过它的量程。故A错误；B、使用天平测量物体质量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，故B错误；C、使用电流表时，应使电流从“+”接线柱流入，从“?”接线柱流出，遵循“正进负出”的原则，故C正确；D、使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中待示数稳定后再读数，故D错误。故选：C。(1)使用弹簧测力计时，被测物重不能超过弹簧测力计的最大测量值，否则会造成测量不准，甚至损坏弹簧；(2)使用天平测量物体质量时，应“左物右码”；(3)使用电流表时，应“正进负出”；(4)使用液体温度计测量水温时，待示数稳定后再读数。本题考查了弹簧测力计、天平、电流表、温度计的使用方法，属于基础知识。5.【答案】D
【解析】解：A、由图象可知，下降高度3cm时，下表面接触水面，下降7cm时，圆柱体刚好浸没水中，则圆柱体下表面距水面距离是4cm，下表面受到水的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa，故A错误；B、由图象可知，当h=0时，弹簧测力计示数为12N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，G=F拉=12N，故B错误；C、由图象7?9cm段可知，物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，则圆柱体受到的最大浮力：F浮=G?F=12N?4N=8N.故C错误；D、由C项解答可知，圆柱体受到的最大浮力F浮=8N，由阿基米德原理可得，圆柱体的体积：V=V排=F浮ρ水g=8N1.0×103kg/m3×10N/kg=8×10?4m3，则圆柱体密度：ρ物=mV物=GgV物=12N10N/kg×8×10?4m3=1.5×103kg/m3，故D正确。故选：D。(1)下降高度3cm时，下表面接触水面，下降7cm时，圆柱体刚好浸没水中，这时水面上升，圆柱体下表面距水面距离是4cm，由p=ρgh可计算，下表面受到水的压强。(2)由图可知0?3cm段圆柱体未浸入液体，测力计的示数即为圆柱体的重力，所以从图中可读出圆柱体的重力大小。(3)由图象7?9cm段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，为最大值。(4)由题意可知图中7?9段是圆柱体完全浸入水后的情况，由图可知圆柱体完全浸入水后测力计对圆柱体的拉力为4N，再利用力的平衡条件求出圆柱体受到的浮力，利用阿基米德原理求得圆柱体的体积，利用密度公式求得圆柱体的密度本题用到的知识点有重力、质量、密度、二力平衡、受力分析、阿基米德原理、压强的计算等，考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力。6.【答案】D
【解析】解：对同种物质，公式ρ=mV只是用于计算密度，但密度大小与质量、体积大小都无关；质量体积的比值是确定的，故选项ABC错误，D正确。故选：D。单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变。对于密度的定义式，在分析各物理量的正反比关系时，一定要结合物理规律及生活实际，切不可脱离现实而一味分析其数学关系。7.【答案】C
【解析】解：教室的长约为8m，宽约为6m，高约为3m，则教室的容积：V=长×宽×高=8m×6m×3m=144m3，因为ρ=mV，所以教室内的空气质量m=ρV=1.3kg/m3×144m3=187.2kg，最接近150kg。故选：C。先估测出教室的长、宽、高，然后算出教室的容积，最后根据公式m=ρV算出教室内空气的质量。此题主要考查学生对密度公式的应用的理解和掌握，解答此题的关键是估测出一间普通教室的长、宽、高。此题难度不大，属于基础题。8.【答案】C
【解析】解：A、声音传播需要介质，真空不能传声。故A不符合实际；B、一个鸡蛋的质量约为50g，故B不符合实际；C、根据交通部门规定，高速公路的最高速度约为120km/h，故C符合实际；D、人体的密度约为1.0×103kg/m3，故D不符合实际。故选：C。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。9.【答案】A
【解析】解：∵冰熔化前，F浮+F支=G冰，∴F浮=ρ水v排g<G冰，-------① 冰化水后，G冰=G水，即：ρ冰v冰g=ρ水v水g，-------② 由①②可得：ρ水v排g<ρ水v水g，即：冰熔化为水的体积大于排开水的体积，∴冰熔化后，水面将上升。故选：A。已知冰块与容器底部相接触并且相互间有压力，可以得出F浮=ρ水v排g<G冰，再根据冰化成水后质量(重力)不变，得出冰化成的水的体积与冰排开水的体积的关系，从而确定水面的升降。容器内冰浮在水面上，冰化水质量不变，液面不变；该题的冰不是浮在水面上F浮=ρ水v排g<G冰，这是本题的突破口。10.【答案】D
【解析】解：假设ρ物≥ρ水，物体将在水中悬浮或下沉在杯底，在酒精中下沉在杯底，此时排开水或酒精的体积相同，根据F浮=ρ液v排g可知受到的浮力关系为5：4，而现在根据F浮=G排=G溢=m溢g可知浮力关系为9：8，所以ρ物≥ρ水不可行；假设ρ物≤ρ酒精，物体将在水中漂浮，在酒精中漂浮或悬浮，这样受到的浮力相等，都等于自重，但是实际受到的浮力不相等，所以ρ物≤ρ酒精不可行；可见物体的密度一定是大于酒精的密度、小于水的密度，所以物体在水中会漂浮，而在酒精中下沉到杯底：因为物体在水中漂浮，所以F浮=G物=m物g，F浮=G排=G溢=m溢g，m物=m溢=81g，因为物体在酒精中下沉，所以V物=V排=m排ρ酒精=72g0.8g/cm3=90cm3，物体的密度：ρ=m物V物=81g90cm3=0.9g/cm3=0.9×103kg/m3。故选：D。先判断物体的密度的大小范围(大于等于水的密度、大于酒精的密度小于水的密度、小于等于酒精的密度)，得出物体的密度大于酒精的密度、小于水的密度，从而确定物体在水中漂浮，根据漂浮条件求出物体重，再根据在酒精中受到的浮力求出物体的体积，利用密度公式求物体的密度。本题考查了学生对密度公式、重力公式、阿基米德原理、物体浮沉条件的掌握和运用，判断出物体密度的取值范围是本题的关键。11.【答案】kg ? kg ? g
【解析】解：一只普通鸡的质量大约是2.0kg；一个中学生的质量约为50?kg；一张邮票的质量约为0.06?g；故答案为：kg；kg；g。估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释。估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。12.【答案】5：6 ? 5：6
【解析】解：甲、乙两种木块的密度之比：ρ甲：ρ乙=m甲V甲：m乙V乙=53：21=5：6；因密度是物质本身的一种属性，与物体体积和质量的大小无关，所以，把甲金属块截去一半，甲乙剩余部分的密度之比不变，仍为5：6。故答案为：5：6；5：6。(1)知道两种木块的体积之比、质量之比，根据ρ=mV求它们的密度之比；(2)密度是物质本身的一种特性，与体积大小、质量大小无关。本题考查了密度公式的应用以及对密度的理解和掌握，关键是知道密度是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与体积和质量的大小无关。13.【答案】不变 ? 变大
【解析】解：喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量不变；根据ρ=mV得，瓶内气体的质量不变，体积减小，气体的密度增大。故答案为：不变；变大。质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关。气体被压缩之后，体积减小。气体的质量不变，体积减小，根据密度公式可以判断气体密度的变化。质量是物体本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置和外界温度的变化而变化。14.【答案】72 ? 72
【解析】解：根据m=ρ×v，求得冰的质量m=ρ×v=0.9×103kg/m3×80×10?6m3=7.2×10?2kg=72g 求得水的质量后，再根据v=m÷ρ得出水的体积。v=m÷ρ=72g÷1.0g/cm3=72cm3 答：72，72此题利用公式m=ρ×v，先求得冰的质量，冰化成水后质量不变，密度改变，再求得水的体积。此题考查了密度公式的应用，是简单题型。15.【答案】2 ? 2×103 ? 26 ? 2600
【解析】解：V=sh=0.01m2×0.2m=0.002m3，由ρ=mV得m=ρV=1.0×103kg/m3×0.002m3=2kg，P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa，G水=mg=2kg×10N/kg=20N。F=G容+G水=6N+20N=26N，P=Fs=26N0.01m2=2600Pa。故答案为：2；2×103；26；2600。根据圆柱形容器的底面积和20cm深的水，求出水的体积，再利用密度公式变形即可求出水的质量；根据液体压强公式P=ρgh，将h=20cm代入即可。水平桌面受到的压力等于圆柱形容器的重力和水的重力之和；然后利用P=Fs即可求出水平桌面受到的压强。此题涉及的知识点较多，综合性较强，主要考查学生对液体压强和压强的计算，难易程度适中。此题利于培养学生的计算能力。16.【答案】解：(1)水的质量m水=m1?m0=800g?300g=500g；由ρ=mV得瓶子的容积：V0=V水=m水ρ水=500g1g/cm3=500cm3；?(3)液体的质量m液=m2?m0=700g?300g=400g，液体的体积：V液=V0=500cm3，液体的密度：ρ液=m液V液=400g500cm3=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3。答：(1)瓶子的容积为500cm3；(2)另一种液体的密度为0.8×103kg/m3。
【解析】(1)已知空瓶子的质量和装满水时总质量，可求水的质量；根据公式V=mρ可求水的体积，瓶子的容积等于水的体积；(3)已知空瓶子的质量和装满某种液体时总质量，可求这种液体的质量；液体的体积等于瓶子的容积，根据公式ρ=mV可求另一种液体的密度。本题考查质量、体积、密度的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是知道前后保持不变的是瓶子的容积。17.【答案】解：(1)0.2kg水的体积：V水=m水ρ水=200g1g/cm3=200cm3；石子总体积：V石=V瓶?V水=300cm3?200m3=100cm3；(2)石块密度：ρ石=m石V石=10g×25100cm3=2.5g/cm3。答：(1)瓶内石块的总体积为100cm3；(2)石块的密度为2.5g/cm3。
【解析】(1)25块石子的体积等于瓶子容积减去0.2kg水的体积，(2)求出石块的总质量，利用密度公式ρ=mV求石子的密度。本题考查体积、密度等的计算，关键是想到石块总体积加0.2kg水的体积等于瓶子容积，算石块的密度还可用一块石子的质量除以一块石子的体积。18.【答案】水平 ? 零刻度线处 ? 左 ? 测量时调节平衡螺母 ? 32 ? 28.8 ? 0.9
【解析】解：(1)用托盘天平测量物体质量时，把天平放置在水平桌面上易于操作的地方；游码移到标尺左端的零刻度处，然后调节平衡螺母，平衡螺母向上翘的一端移动，即若发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调节。(2)在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡，不能再移动平衡螺母；(3)剩余茶油和烧杯的总质量是砝码20g+10g，游码刻度1.2g，共20g+10g+1.2g=31.2g；根据题意，量筒里茶油的质量是：m=60g?31.2g=28.8g。由图知，量筒中茶油的体积是v=32cm3，则茶油的密度ρ=mV=28.8g32cm3=0.9g∕cm3。故答案为：(1)水平；零刻度线处；左；(2)测量时调节平衡螺母；(3)32；28.8；0.9。(1)天平的正确使用：①放：把天平放到水平桌面上；②移；把游码移到标尺左端零刻线处；③调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。(2)在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡；(3)用天平测物体质量时，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，而要准确读出游码所对刻度，必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准；读取量筒液体的体积时，视线与液面(凹液面的底部)相平；已知茶油和烧杯的总质量，读出量筒中剩余茶油和烧杯的总质量，可求得量筒中茶油的质量，量筒中茶油的体积可从量筒中读出。然后，利用密度公式ρ=mV可求出其密度。测量密度的实验题是常规性实验题，要掌握天平、量筒的正确使用及密度的计算公式。19.【答案】质量和体积的比值是定值 ? 1 ? 4 ? 同种物质质量和体积的比值相同 ? 不同的物质质量和体积的比值一般不同 ? 无关
【解析】解：(1)通过观察分析表中数据1与2(2与3、l与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量的关系，发现不论是甲物质还是乙物质，质量和体积的比值是相同的；(2)分析上表中实验序号1与4或2与5或3与6，相同体积的不同物质，质量不相等。(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是同种物质质量和体积的比值相同，不同的物质质量和体积的比值一般不同。可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关，与物质有关。故答案为：(1)质量和体积的比值是定值；(2)1；4(或2；5或3；6)；(3)同种物质质量和体积的比值相同；不同的物质质量和体积的比值一般不同；无关。要通过题目所给的图表数据透露的信息寻找规律，就要细心对照所有数据。通过表内数据可知，为了对比研究物质的特性--密度，这位同学对每种液体都做了两次并且相对应的都取相同体积，运用了控制变量法的研究思想，可以在对比中得出准确结论。对数据分析后的结论，同学们可以通过结果(质量/体积)进行分析，也可以从研究过程中的数据(体积和质量)进行比较分析。本题考查的是同学们对所学密度知识的理解，其中涉及到的控制变量法研究思想，因有多种影响因素，所以要控制一部分相同，而单独研究一种，这是常用的科学研究思想，在初中物理中还有很多物理量的研究要用到，同学们一定要重视并掌握这一研究思想。20.【答案】解：(1)装满水的质量：m水=m1?m瓶=700g?200g=500g瓶的容积：V瓶=V水=m水ρ水=500g1g/cm3=500?cm3=500?mL；(2)溢出水的质量：m溢=(m1+m金)?m2=(700g+796g)?1395g=101g；(3)金属粒的体积：V金=V溢=m溢ρ水=101g1g/cm3=101?cm3；金属粒的密度：ρ金=m金V金=796g101cm3=7.88g/cm3=7.88×103?kg/m3。答：(1)空瓶的容积是500mL；(2)溢出的水质量是101g；(3)金属粒的密度是7.88×103?kg/m3。
【解析】(1)知道空瓶的质量、瓶和水的总质量，求出装满水后水的质量，根据公式ρ=mV求出水的体积，也就是瓶子的容积；(2)装满水后称瓶和水的总质量ml=700g，然后加上质量是m金=796g的金属粒，再减去可瓶、金属粒和剩余往瓶里的水的总质量m2=1395g求溢出的水质量；(3)已知瓶子和金属粒的总质量和空瓶子的质量，可求金属粒的质量，根据公式ρ=mV求金属粒的密度。本题考查密度公式的应用，关键是公式变形的应用，知道空瓶子的容积等于空瓶子装满水后水的体积是本题的突破口。21.【答案】弱 ? ③
【解析】解：(1)半导体的导电能力比金属导体的导电能力弱。(2)超导体电阻是零，所以超导体不会将电能转化成内能，不会放热。利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作。正因为超导体无法将电能转化为内能，所以用于发电、做输送电力的线路是非常好的材料，可以大大降低电能的损耗。故答案为：弱；③。(1)容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。(2)超导体的电阻为零，利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作，但可用于发电、做输送电力的线路。此题考查了半导体的导电性能及对超导体的理解，属于识记的内容，比较简单。半导体和超导体是不同的，要注意区分。22.【答案】可以承受从几米高的地方快速落下的冲力 ? 运动状态 ? 惯性 ? 重 ? 小 ? 大
【解析】解：(1)合金材料的“韧性好，硬度大”，就可以承受小轮车在比赛过程中从几米高的地方快速下落的冲力；(2)运动员用力蹬车，车速加快，小车的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态；到达坡道最高点时自行车由于惯性会继续前进，从而能够越过最高坡道；(3)运动员骑车离地飞跃到最高空时，如果不考虑空气阻力，小轮车只受到重力；下落过程中，小车的高度减小，重力势能减小，速度增加，动能增大。故答案为：(1)可以承受从几米高的地方快速落下的冲力；(2)运动状态；惯性；(3)重；小；大。(1)小轮车在比赛过程中，需要承受从几米高的地方快速落下的冲力，因此对构成它的材料要求比较高，韧性好，硬度大；(2)力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；物体具有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性；(3)重力势能与物体的质量和速度有关。本题是借助一种运动和相应的体育运动器材为情境，考查的侧重点在于知识的运用，涉及的物理过程和知识也不复杂，要求学生运用学过的知识来解决实际中出现的现象。23.【答案】148.5 ? 2.97×103 ? 偏大
【解析】解：由题知，岩石标本放在已调节好的天平的右盘里，向左盘加减砝码，由图乙知，岩石标本的质量为：m=(100g+50g)?1.5g=148.5g；量筒中原来水的体积是30cm3，放入岩石标本后的体积是80cm3，所以岩石标本的体积为：V=80cm3?30cm3=50cm3；所以岩石的密度为：ρ=mV=148.5g50cm3=2.97g/cm3=2.97×103kg/m3；先测体积，岩石标本从量筒中取出再测质量，由于岩石标本上会沾有水，使得所测质量偏大，所以计算出岩石的密度偏大。故答案为：148.5；2.97×103；偏大。天平左盘中物体质量等于右盘中物体质量与游码对应刻度值之和，由此计算岩石质量；物体的体积等于物体浸没水前后水面对应刻度值的差；知道物体的质量和体积，根据密度公式求出物体的密度，分析质量和体积的测量的差异，从而分析密度的差异。本实验是实验室测固体密度的基本实验方法，主要考查了天平量筒的使用规则与读数方法、密度的、计算以及误差的分析等。注意理解题意，本题中物体在右盘，砝码在左盘时正确计算物体质量的方法。24.【答案】将游码移至标尺的零刻线处 ? 调节平衡螺母 ? 103 ? 40 ? 1.2 ? 大
【解析】解：(1)天平在使用前，应放在水平桌面上，首先将游码移至标尺的零刻线处，然后调节平衡螺母，使指针对准分度标尺的中央刻度线。(2)读图可知，瓶和水的总质量为100g+2g+1g=103g。(3)由题意可知，放入大豆后，溢出水的质量为103g+48g?111g=40g，溢出水的体积即为大豆的体积，由公式ρ=mV得大豆的体积为V=m水ρ水=40g1g/cm3=40cm3。(4)这种大豆的密度为ρ=m大豆V=48g40cm3=1.2g/cm3。(5)由于大豆具有吸水性，所以溢出的水会偏少，则造成体积的测量值偏小，最终测出大豆的密度值比真实值偏大。故答案为：(1)将游码移至标尺的零刻线处；调节平衡螺母；(2)103；(3)40；(4)1.2；(5)大。(1)根据天平在使用前的调节步骤进行解答；(2)天平读数时，应将砝码质量和游码的示数相加；(3)溢出水的体积即为大豆的体积，根据溢出水的质量，利用密度的变形公式即可计算；(4)利用公式ρ=mV可计算大豆的密度；(5)根据大豆的吸水性可判断大豆体积测量值的变化，最终判断对密度值的影响。本题考查的是大豆密度的测量，尤其要注意要测量大豆体积时，是利用了替代法，通过溢出水的质量求出水的体积，即为大豆的体积，这种方法值得我们借鉴。