五年级下册数学一课一练-4.2分数加减混合运算 西师大版（含答案）
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学一课一练-4.2分数加减混合运算 西师大版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 58.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-05 17:47:39 | ||
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文档简介
五年级下册数学一课一练-4.2分数加减混合运算
一、单选题
1.一堆货物2吨，运走了 吨，还剩下多少吨？正确列式是（?? ）
A.?????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????C.?
2.有两堆煤共重 吨，第一堆重 吨，第一堆比第二堆多多少吨？正确的是（?? ）
A.?吨???????????????????????????????????B.?吨???????????????????????????????????C.?吨???????????????????????????????????D.?吨
3.56－ ＝(?? )
A.?16?????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.?7?????????????????????????????????????????D.?55
二、判断题
4.判断对错.
5.
6.判断对错.
计算: .
.
三、填空题
7.
=________
8.建筑工地运来10吨钢材，先用去 吨，后来又用去 吨．这时还剩下________吨。
9.一根铁丝长 ?米，比另一根长 ?米，两根铁丝共________米
10.在算式 ＋（ － ?）中，要先算________，再算________。
四、解答题
11.一根长 米的竹竿插在水中，入泥部分是 米，露在水外面的部分是 米，在水中的部分是多少米？
12.一捆电线有5m长，先用去了 m，又用去了 m，还剩多长?
五、综合题
13.妈妈买了一块布，用这块布的 做了一条裙子，又用这块布的 做了一件上衣．
（1）妈妈共用去这块布的几分之几？
（2）做上衣比做裙子多用了这块布的几分之几？
六、应用题
14.一条绳子，第一次用了 ，第二次用了 ，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】根据数量关系列式，还剩下的吨数是：2-.
故答案为：A
【分析】运走的吨是实际运走的重量，数量关系：原来的重量-运走的重量=还剩的重量.
2.【答案】A
【解析】【解答】解： = =(吨) 故答案为：A
【分析】用总重量减去第一堆的重量求出第二堆的重量，然后用第一堆的重量减去第二堆的重量求出第一堆比第二堆多的重量。
3.【答案】D
【解析】【解答】解： = =56-1 =55 故答案为：D
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要运用连减的性质简便计算，连减的性质用字母表示是：a-b-c=a-(b+c).
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】-(+) =-- =- = 原题计算错误. 故答案为：错误.
【分析】根据减法的性质：一个数减去两个数的和，等于连续减去这两个数，据此计算再判断.
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：， 原题计算错误. 故答案为：错误
【分析】添加括号时要注意，括号前面是减号，括号里面的运算符号要改变.
6.【答案】错误
【解析】【解答】1-+ =+ = 原题计算错误. 故答案为：错误.
【分析】根据题意可知，分数加减混合运算，按从左往右的顺序依次计算，据此解答并判断.
三、填空题
7.【答案】
【解析】【解答】解：
故答案为：1。
【分析】分数乘分数，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，为了计算简便，可以先约分再计算。
8.【答案】
【解析】【解答】解：10-() =10- =(吨) 故答案为： 【分析】用运来的总重量减去两次用去的重量和即可求出还剩下的重量.
9.【答案】
【解析】【解答】根据已知，一根铁丝长 米，比另一根长 米。那么另一根铁丝长： － ＝ － ＝ ，两根铁丝共长是： ＋ ＝ ＋ ＝ ＝ 故答案为： 【分析】此题是考查异分母分数加、减法
10.【答案】 ? ；与 － 的和
【解析】【解答】因为分数加减混合运算的运算顺序跟整数加减混合运算顺序相同，按照从左向右的顺序计算；如果有括号要先算小括号里面的。此题有小括号。故要先算小括号里面的。
故答案为： － ； 与 － 的和
【分析】此题考查分数加、减混合运算
四、解答题
11.【答案】- - = （米） 答：在水中的部分是米。
【解析】【分析】竹竿在水中的部分的长度=竹竿的总长度-入泥部分的长度-露在水外面的部分的长度。
12.【答案】解：
答：还剩 m。
【解析】【分析】电线总长第一次用去的米数第二次用去的米数=还剩的线长。据此可求解。
五、综合题
13.【答案】 （1）；
答：妈妈共用去这块布的 ．
（2）；
答：做上衣比做裙子多用了这块布的 ．
【解析】【分析】（1）根据加法的意义，把两次用去的合并起来即可．（2）根据求一个数比另一个多几，用减法解答．
六、应用题
14.【答案】解： + =
1﹣ =
答：两次一共用了 ，还剩
【解析】【分析】一条绳子第一次用了 ，第二次用了 ，根据分数加法的意义，将第一次用的占全部的分率加上第二次用的占的分率相加，即得两次一共用了几分之几．将全长当作单位“1”，根据分数减法的意义，用单位“1”减去两次用的占全长的分率，即得还剩下几分之几．
一、单选题
1.一堆货物2吨，运走了 吨，还剩下多少吨？正确列式是（?? ）
A.?????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????C.?
2.有两堆煤共重 吨，第一堆重 吨，第一堆比第二堆多多少吨？正确的是（?? ）
A.?吨???????????????????????????????????B.?吨???????????????????????????????????C.?吨???????????????????????????????????D.?吨
3.56－ ＝(?? )
A.?16?????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.?7?????????????????????????????????????????D.?55
二、判断题
4.判断对错.
5.
6.判断对错.
计算: .
.
三、填空题
7.
=________
8.建筑工地运来10吨钢材，先用去 吨，后来又用去 吨．这时还剩下________吨。
9.一根铁丝长 ?米，比另一根长 ?米，两根铁丝共________米
10.在算式 ＋（ － ?）中，要先算________，再算________。
四、解答题
11.一根长 米的竹竿插在水中，入泥部分是 米，露在水外面的部分是 米，在水中的部分是多少米？
12.一捆电线有5m长，先用去了 m，又用去了 m，还剩多长?
五、综合题
13.妈妈买了一块布，用这块布的 做了一条裙子，又用这块布的 做了一件上衣．
（1）妈妈共用去这块布的几分之几？
（2）做上衣比做裙子多用了这块布的几分之几？
六、应用题
14.一条绳子，第一次用了 ，第二次用了 ，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】根据数量关系列式，还剩下的吨数是：2-.
故答案为：A
【分析】运走的吨是实际运走的重量，数量关系：原来的重量-运走的重量=还剩的重量.
2.【答案】A
【解析】【解答】解： = =(吨) 故答案为：A
【分析】用总重量减去第一堆的重量求出第二堆的重量，然后用第一堆的重量减去第二堆的重量求出第一堆比第二堆多的重量。
3.【答案】D
【解析】【解答】解： = =56-1 =55 故答案为：D
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要运用连减的性质简便计算，连减的性质用字母表示是：a-b-c=a-(b+c).
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】-(+) =-- =- = 原题计算错误. 故答案为：错误.
【分析】根据减法的性质：一个数减去两个数的和，等于连续减去这两个数，据此计算再判断.
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：， 原题计算错误. 故答案为：错误
【分析】添加括号时要注意，括号前面是减号，括号里面的运算符号要改变.
6.【答案】错误
【解析】【解答】1-+ =+ = 原题计算错误. 故答案为：错误.
【分析】根据题意可知，分数加减混合运算，按从左往右的顺序依次计算，据此解答并判断.
三、填空题
7.【答案】
【解析】【解答】解：
故答案为：1。
【分析】分数乘分数，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，为了计算简便，可以先约分再计算。
8.【答案】
【解析】【解答】解：10-() =10- =(吨) 故答案为： 【分析】用运来的总重量减去两次用去的重量和即可求出还剩下的重量.
9.【答案】
【解析】【解答】根据已知，一根铁丝长 米，比另一根长 米。那么另一根铁丝长： － ＝ － ＝ ，两根铁丝共长是： ＋ ＝ ＋ ＝ ＝ 故答案为： 【分析】此题是考查异分母分数加、减法
10.【答案】 ? ；与 － 的和
【解析】【解答】因为分数加减混合运算的运算顺序跟整数加减混合运算顺序相同，按照从左向右的顺序计算；如果有括号要先算小括号里面的。此题有小括号。故要先算小括号里面的。
故答案为： － ； 与 － 的和
【分析】此题考查分数加、减混合运算
四、解答题
11.【答案】- - = （米） 答：在水中的部分是米。
【解析】【分析】竹竿在水中的部分的长度=竹竿的总长度-入泥部分的长度-露在水外面的部分的长度。
12.【答案】解：
答：还剩 m。
【解析】【分析】电线总长第一次用去的米数第二次用去的米数=还剩的线长。据此可求解。
五、综合题
13.【答案】 （1）；
答：妈妈共用去这块布的 ．
（2）；
答：做上衣比做裙子多用了这块布的 ．
【解析】【分析】（1）根据加法的意义，把两次用去的合并起来即可．（2）根据求一个数比另一个多几，用减法解答．
六、应用题
14.【答案】解： + =
1﹣ =
答：两次一共用了 ，还剩
【解析】【分析】一条绳子第一次用了 ，第二次用了 ，根据分数加法的意义，将第一次用的占全部的分率加上第二次用的占的分率相加，即得两次一共用了几分之几．将全长当作单位“1”，根据分数减法的意义，用单位“1”减去两次用的占全长的分率，即得还剩下几分之几．