新人教版八下物理8．3《摩擦力》学案（无答案）

8．3 摩擦力
学习目标：1.知道摩擦力的存在和对物体运动的作用
2.知道决定摩擦力大小的因素
3.认识摩擦力的利与弊以及增大和减小摩擦的方法
4.学习设计表格，分析实验现象，归纳实验结论的一般方法
课前导学：1.力的三要素：力的???????? 、?????????? 、??????????? 、
2.二力平衡：作用在同一物体上的两个力，如果???????? 、????????、并且在_____上，这两个力就彼此平衡。 3.静止的物体，在光滑水平表面，将会__________、运动的物体在光滑的物体表面，将会做___________。我们通常把???????? 状态和???????? 状态称为_____ 状态。若物体已经处于静止状态，对于它的受力情况分析，物体可能___ __也可能_____ ，受的力应该是____ _力。 若物体处于匀速直线运动状态，对于物体的受力情况分析，物体可能_____ 也可能____ _，受的力应该是_____ 力
进入自我思维空间：
1.操场上滚动的足球，最终停下来是因为受到____ _力，汽车行驶时，不施加动力，使其自由在水平路面上滑行，最终也会停下来，也是因为受_____ 力。
2.足球和汽车受到了阻碍它向前运动的力，这个力来源于接触面之间。
3.任何物体表面都不是绝对光滑的，表面都是凹凸不平的，只不过凹凸的程度不同。
知识点一： 摩擦力概念(重点)
两个相互接触的物体，彼此发生相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做_____ 。
知识点二： .摩擦力产生要满足三个条件
(1)两个物体相互接触并相互挤压（2）两个物体发生相对运动或具有相对运动趋势（3）两接触面不光滑。（光滑物体表面不会产生摩擦力）





摩擦力的方向与 方向相反 摩擦力的施力物体是
知识点三：摩擦力的种类：





（A）一物体重100N，受到10N水平向右的推力，物体仍静止，此时物体受的摩擦力大小为_____，方向_____，
（B）还是此物体，受到20N的水平推力，物体仍然静止，此时物体受到的摩擦力为____ _N，方向_____。
（C）还是重为100N的物体，受到30N水平向右的推力，此时物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____，方向_____。
由A、B两图概括出物体受力但没有____ _。物体仍然保持 状态，此时的摩擦力叫做_____ 。
由C图概括出物体受力而____ _，此时的摩擦力叫做___ __。
延伸：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦，叫做_____ 。（例如：汽车或自行车的车轮在地面上滚动时产生的摩擦）
知识点四 .实验：测滑动摩擦力的大小（重点）
器材：一个长木板，一个方木块，一个弹簧测力计。
步骤：1）把长木板放在水平面上，把方木块放在长木板上。
2）用弹簧测力计拉动方木块使其做_____ 运动，根据前面学过的_____ 知识，可知弹簧测力计对木块的_____ 力与木块受到的____ _力大小相等。
知识点五 实验：探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关？（难点）
猜想一：滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力大小有关。
猜想二：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
实验步骤：




A． 用弹簧测力计____ _拉动木块，使它沿光滑长板上____ _滑动，记下弹簧测力计的示数F1=_____N。
B． 在木块上加砝码，从而改变木块对长木板____ _力，用弹簧测力计___ __拉动木块，使木块沿光滑木板上___ __滑动，记下此时弹簧测力计的示数F2=___ __N。
C． 换用材料相同，但表面____ _的长木板，保持木块上的砝码不变。用弹簧测力计_____ 拉动木块，使木块沿粗糙长木板上_____ 滑动，记下此时弹簧测力计的示数F3=____ _N。
概括：由A、B两图进行比较：可得在____ _ 一定时，滑动摩擦力的大小与_____ 有关。
由B、C两图进行比较：可得在__ ___一定时，滑动摩擦力的大小与____ 有关。
通过以上实验得出的结论：滑动摩擦力的大小跟接触面所受的____ _有关，接触面的___ __越大，滑动摩擦力越_____。滑动摩擦力的大小还跟___ __有关，____ _越粗糙，滑动摩擦力越_____。
知识点六 .怎样增大有益摩擦：
（1）增大___ _ 力，从而增大摩擦力。例如：自行车的手刹，是通过闸皮紧紧压在车轴上
（2）使接触面变___ __， 例如：鞋底下的花纹，轮胎上的花纹。
（3）变滚动为____ _ 动。
减小有害摩擦的方法：（1）使接触面变光滑（加润滑油，）。
（2）减小压力。
（3）变滑动为____ _动。滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多
（4）使接触面彼此分离（加空气垫，磁悬浮列车）
自我检测：
1。用手握住5N的酱油瓶子，使之静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到竖直向上的摩擦力为 N，若使手的握力增大到35N，瓶子受到的摩擦力为 N
2．关于摩擦下列说法中正确的是;A.用滚动代替滑动可以减小摩擦 B.若水平路面上无摩擦,汽车运动会加快
C.在机器转动的轴承上家润滑油可消除摩擦 D.增大有益摩擦只能采用增大对接触面压力的方法.
3.下列关于摩擦的利弊,说法正确的是
A.机车启动时,车轮与钢轨之间的摩擦是有益的 B.皮带转动时,皮带与皮带轮之间的摩擦是有害的
C.骑自行车时,轮胎与地面之间的摩擦是有害的 D.人走路时,鞋底与地面的摩擦是有害的,越小越好
8.3摩擦力同步练习
一、填空题
1.下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是 ，属于有益摩擦的是 ．
①机器运转时，各部件之间的摩擦 ②拔河比赛时，手与绳之间的摩擦
③汽车行驶时与空气之间的摩擦 ④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦
2.让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了 ，从而提高车速．
3.两个互相接触的物体，当它们做___ __时，在 _________________上会产生一种___ __ 的力，这种力就叫做____ _.
4.实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________________ 运动，弹簧秤的示数直接表示______力的大小，根据______条件，这时弹簧秤的示数与_________________ 力的大小相等，因而间接知道了_________________力的大小.
5.在压力和接触面相同的情况下，_____摩擦比 _____摩擦小得多，用_________________来代替_________________可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为_________.
6.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使____ ，起到_____ 的作用.
7. 冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用 的办法来 摩擦的．
8.一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 N，物体受到的拉力是 _____ N，水平面对它的支持力是_____ _N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是 _____ N.
9.重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为 _________________，如果用30 N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____ N，方向 ______ .
10如图所示，是一皮带传送装置，当传输带匀速转动时，带动绷直的传输带上的物体M水平匀速向左运动，则关于物体M受到摩擦力及其方向的说法中，正确的是（ ）
A. 受摩擦力作用，方向向右 B. 受摩擦力作用，方向向左 画图
C. 不受摩擦力作用 D. 无法判断
11下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦（填“增大”或“减小”）
汽车轮胎上有许多花纹。______________ 自行车车轴要经常上润滑油。
皮带传动装置中的皮带要张紧些。_______________。使用的铁锨要经常保持干净。_______________
北方下雪时，常在道路上撒些灰渣。_______________
12所谓物体运动状态的改变包括__________ _和________ _ 的改变。
13人们在长期实践中，总结出三种减小摩擦的方法，它们是减小接触面的粗糙程度；减小___________；使两个互相接触的摩擦面彼此分开；用滚动摩擦代替_________。
14物体所受重力为80N，静止在粗糙的水平面上，这时物体所受的摩擦力为__________。如果用15N的水平力，使它向东做匀速直线运动，这时物体所受摩擦力的大小___________，方向是_________。
15用绳子栓住一小球在光滑的水平面作匀速圆周运动，如果绳子突然断了，则小球将作__________运动，这时小球在水平方向上所受到的力的大小为___________。
16你用不大的力推箱子，推不动它，箱子此时所受合力__________；你持续推箱子匀速前进，箱子此时所受合力____________。
17.起重机吊着重5000N的货物匀速上升，当起重机对货物的拉力减少1000N时，货物受到的合力大小为__________，合力方向__________。
18.手提一条重5N的鱼静止不动，手的提力大小是__________N，方向是_________.
19..物体越重受到的摩擦力就越大 （ ）
20..用10 N的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是10 N. （ ）
21，.因为摩擦有害，所以要想办法来减小摩擦. （ ）
22..用50 N的力推桌子没有推动，是因为推力小于摩擦力. （ ）
23..任何情况下物体受到的支持力一定等于重力. （ ）
三、选择题（19题~21题为多项选择题）
16.小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有( )
A.下滑力、摩擦力 B.重力、下滑力、摩擦力
C.下滑力、摩擦力、重力、支持力 D.重力、支持力、摩擦力
17.骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（ ）
A 增大压力以增大摩擦 B 使接触面粗糙以增大摩擦
C 减小摩擦 D 以上说法都不对
18.下列措施中，为了减小摩擦的是( )
A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开 B.往轴承中注入一些润滑油
C.在皮带传动中将皮带张紧些 D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油
19.一物体重100 N，当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N。将物体提起时对它的拉力为F1；在地面上匀速运动时拉力为F2 。则F1、F2的大小分别是( )
A.100 N、100 N B.30 N、30 N C.100 N、30 N D.30 N、100 N
20关于摩擦力，下列说法中错误的是（ ）
A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关
B 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小 C 在任何情况下摩擦力总是有害的
D 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
21.关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（ ）
A 两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大
B 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大
C 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大
D 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力
22.下列几个过程中，不存在滑动摩擦的是( )
A.擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦 B.传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦
C.用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦 D.骑车时车轮与地面之间的摩擦
23.下列各种摩擦中，不是有利的摩擦是( )
A.手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦 B.机械运转时，各部件之间的摩擦
C.自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦 D.吃饭时，筷子与食物之间的摩擦
24、起重机以0.1m/s的速度匀速吊起4000N的物体上升，钓钩对物体的拉力为F1，如果起重机以0.2m/s的速度匀速下降时，钓钩对物体的拉力为F2，则（ ）
A. F1=4000N，F2＞4000N B. F1=4000N，F2=4000N
C. F1＜4000N，F2＞4000N D. F1＞4000N， F2＜4000N
25、一只重200N的木箱，放在水平地面上，今用大小为40N的力沿竖直方向作用在木箱上，则（ ）
A. 木箱对地面的压力一定是160N B. 木箱对地面的压力一定是240N
C. 木箱受到的合力方向一定竖直向下 D. 木箱受到的合力一定为零
26.做匀速直线运动的物体（ ）A. 它一定不受任何外力的作用 B. 它一定受到平衡力的作用
C. 若受力，它一定受一个力的作用 D. 一般情况下，它都是受平衡力的作用
26如图9-1所示，各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重不计），则下列说法中正确的是（ ）
A. 弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为4 N
B. 弹簧测力计的示数为0，弹簧测力计受的合力为0
C. 弹簧测力计的示数为8N，弹簧测力计受的合力为0
D. 弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为0
27在操场上滚动的球，最终停下来的原因是（ ）
A. 球不受力的作用 B. 球的惯性逐渐减小
C. 球受的摩擦力的作用 D. 球受到重力作用
28重12N的物体，在F=20N的水平压力的作用下，沿竖直墙面匀速向下运动，则物体受到的摩擦力为（ ）
A. 12N B. 20N C. 8N D. 32N
29下列措施中哪个可使摩擦力大小不变的是（ ）
A. 变滑动摩擦为滚动摩擦 B. 使物体运动速度加快
C. 使接触面光滑些 D. 加大接触面间的压力
30下列现象中，属于滚动摩擦的是（ ）
A. 用铅笔转刀旋削铅笔时，铅笔跟转刀孔的摩擦
B. 刹车后，车轮不转动，但自行车仍在前进，车轮与地面间的摩擦
C. 用钢笔写字时，笔尖与纸的摩擦 D. 汽车行驶时，车轮与地面的摩擦