六年级上册数学单元测试-6.分数混合运算 西师大版 （含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级上册数学单元测试-6.分数混合运算 西师大版 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 79.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-05 07:43:34 | ||
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文档简介
六年级上册数学单元测试-6.分数混合运算
一、单选题
1.5除以 的商，与这两个数的积相差（??? ）
A.?25?????????????????????????????????????????B.?20?????????????????????????????????????????C.?24?????????????????????????????????????????D.?42
2.计算47× 时，运用（ ）计算比较简便。
A.?乘法交换律???????????????????????????????B.?乘法结合律???????????????????????????????C.?乘法分配律
3.=（?? ）
A.???????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????D.??
4.（?? ）
A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.?
二、判断题
5.判断对错
6.判断对错
7.8÷ ﹣ ×8=0
三、填空题
8.计算。
（1）
________
（2）
________
9.________千克增加它的 是60千克。
10.计算． × × =________
11.将2011减去它的 ，再减去余下的 ，再减去余下的 ，……最后减去余下的 ，差是________。
四、解答题
12.列式计算：比一个数的?少32的数是8.8，这个数是多少？
（1）与 的差，乘 与 的和，积是多少？
（2）比一个数的 少32的数是8.8，这个数是多少？
五、综合题
13.用递等式计算，能简算的要简算。
（1）
（2）12÷
（3）×15
（4）
六、应用题
14.小刚读一本书，第一天读了全书的 ，第二天比第一天多读了6页，这时已经读的页数与剩下的页数的比是3：7。小刚再读多少页就能读完这本书?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】5÷-5× =5×5-5× =25-1 =24 故答案为：C.
【分析】分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同，一个算式中含有乘除法和加减法，先算乘除法，后算加减法，据此解答.
2.【答案】 C
【解析】【解答】47×
＝（46＋1）×
＝46× ＋1×
＝5＋
＝5
【分析】此题主要考查了乘法分配律的灵活运用，把47看作46+1，然后再根据乘法分配律进行简算。
3.【答案】 D
【解析】【解答】解： = = 故答案为：D
【分析】先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法，按照分数加减法的计算方法计算即可.
4.【答案】 A
【解析】【解答】(9×-5)÷10 =(-5)÷10 =÷10 =× = 故答案为：A.
【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法，据此顺序解答.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解： 原题计算错误. 故答案为：错误 【分析】
6.【答案】正确
【解析】【解答】 原题计算正确. 故答案为：正确 【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以运用乘法分配律，用括号里面的两个数分别与相乘，然后再相加.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：8÷ ﹣ ×8
=12﹣5
=6
6 ＞0，原题计算错误．
故答案为：错误．
【分析】8÷ ﹣ ×8先同时计算除法和乘法，再算减法，由此计算出结果，再与0比较即可判断．解决本题关键是找出正确的计算顺序，按照计算顺序逐步求出结果即可求解．
三、填空题
8.【答案】（1） （2）
【解析】【解答】
故答案为：；
【分析】两个算式中都只含有加减法，按照从左到右的顺序计算，异分母分数相加减，先通分，然后再按照同分母分数加减法的计算方法计算.
9.【答案】
【解析】【解答】60÷（ ） ＝60÷ ＝ （千克） 所以， 千克增加它的 是60千克。 【分析】60千克对应的分数是（1＋ ），用除法列式解答。解答此题的关键是分清单位“1”的区别，求单位“1”的几分之几用乘法；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”用除法。
10.【答案】
【解析】【解答】解： = = 故答案为： 【分析】按照从左到右的顺序计算，计算分数乘法时能约分的要先约分再乘.
11.【答案】1
【解析】【解答】解： = =2011× =1 故答案为：1 【分析】减去它的还剩下它的(1-)，减去余下的还剩下它的(1-)，……，这样依次判断出还剩下它的几分之几，再用这个数乘剩下的分率即可求出差是多少.
四、解答题
12.【答案】（1）解：（ ﹣ ）×（ + ）= （2）解：（8.8+32）÷ ?=51
【解析】【分析】（1）根据题意可知最后一步计算是求积，一个因数是与的差，，另一个因数是与 的和，用所得的差乘积即可得到答案。 （2）根据题意可知8.8加32就是这个数的，已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算，根据以上分析可得答案。
五、综合题
13.【答案】 （1）解：
= ×
=
（2）解：12÷
=12÷
=12×10
=120
（3）解： ×15
= ×15
= ×15
=19
（4）解：
=
=
=
【解析】【分析】（1）按从左至右的顺序进行计算；（2）先计算括号里面的，然后再计算除法；（3）按乘法分配率进行计算；（4）按乘法分配率进行计算。
六、应用题
14.【答案】解：这本书的总页数为： （页） 剩下的页数： （页） 答：小刚再读126页就能读完这本书
【解析】【分析】本题考点：分数四则复合应用题；比的应用． 解答此题的关键是：先求出6页的对应分率，进而求出总页数，也就能求出未读的页数． 把这本故事书的总页数看作单位“1”，由已读和未读比可知，已读占全书的， 由于第一天读了， 所以第二天读了（-），但是第二天比第一天多看6，则6的对应分率就是第二天比第一天多读的：（--），用对应量除以对应分率就是全书的总页数，所以未读页数为：（总页数×）页．
一、单选题
1.5除以 的商，与这两个数的积相差（??? ）
A.?25?????????????????????????????????????????B.?20?????????????????????????????????????????C.?24?????????????????????????????????????????D.?42
2.计算47× 时，运用（ ）计算比较简便。
A.?乘法交换律???????????????????????????????B.?乘法结合律???????????????????????????????C.?乘法分配律
3.=（?? ）
A.???????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????D.??
4.（?? ）
A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.?
二、判断题
5.判断对错
6.判断对错
7.8÷ ﹣ ×8=0
三、填空题
8.计算。
（1）
________
（2）
________
9.________千克增加它的 是60千克。
10.计算． × × =________
11.将2011减去它的 ，再减去余下的 ，再减去余下的 ，……最后减去余下的 ，差是________。
四、解答题
12.列式计算：比一个数的?少32的数是8.8，这个数是多少？
（1）与 的差，乘 与 的和，积是多少？
（2）比一个数的 少32的数是8.8，这个数是多少？
五、综合题
13.用递等式计算，能简算的要简算。
（1）
（2）12÷
（3）×15
（4）
六、应用题
14.小刚读一本书，第一天读了全书的 ，第二天比第一天多读了6页，这时已经读的页数与剩下的页数的比是3：7。小刚再读多少页就能读完这本书?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】5÷-5× =5×5-5× =25-1 =24 故答案为：C.
【分析】分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同，一个算式中含有乘除法和加减法，先算乘除法，后算加减法，据此解答.
2.【答案】 C
【解析】【解答】47×
＝（46＋1）×
＝46× ＋1×
＝5＋
＝5
【分析】此题主要考查了乘法分配律的灵活运用，把47看作46+1，然后再根据乘法分配律进行简算。
3.【答案】 D
【解析】【解答】解： = = 故答案为：D
【分析】先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法，按照分数加减法的计算方法计算即可.
4.【答案】 A
【解析】【解答】(9×-5)÷10 =(-5)÷10 =÷10 =× = 故答案为：A.
【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法，据此顺序解答.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解： 原题计算错误. 故答案为：错误 【分析】
6.【答案】正确
【解析】【解答】 原题计算正确. 故答案为：正确 【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以运用乘法分配律，用括号里面的两个数分别与相乘，然后再相加.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：8÷ ﹣ ×8
=12﹣5
=6
6 ＞0，原题计算错误．
故答案为：错误．
【分析】8÷ ﹣ ×8先同时计算除法和乘法，再算减法，由此计算出结果，再与0比较即可判断．解决本题关键是找出正确的计算顺序，按照计算顺序逐步求出结果即可求解．
三、填空题
8.【答案】（1） （2）
【解析】【解答】
故答案为：；
【分析】两个算式中都只含有加减法，按照从左到右的顺序计算，异分母分数相加减，先通分，然后再按照同分母分数加减法的计算方法计算.
9.【答案】
【解析】【解答】60÷（ ） ＝60÷ ＝ （千克） 所以， 千克增加它的 是60千克。 【分析】60千克对应的分数是（1＋ ），用除法列式解答。解答此题的关键是分清单位“1”的区别，求单位“1”的几分之几用乘法；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”用除法。
10.【答案】
【解析】【解答】解： = = 故答案为： 【分析】按照从左到右的顺序计算，计算分数乘法时能约分的要先约分再乘.
11.【答案】1
【解析】【解答】解： = =2011× =1 故答案为：1 【分析】减去它的还剩下它的(1-)，减去余下的还剩下它的(1-)，……，这样依次判断出还剩下它的几分之几，再用这个数乘剩下的分率即可求出差是多少.
四、解答题
12.【答案】（1）解：（ ﹣ ）×（ + ）= （2）解：（8.8+32）÷ ?=51
【解析】【分析】（1）根据题意可知最后一步计算是求积，一个因数是与的差，，另一个因数是与 的和，用所得的差乘积即可得到答案。 （2）根据题意可知8.8加32就是这个数的，已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算，根据以上分析可得答案。
五、综合题
13.【答案】 （1）解：
= ×
=
（2）解：12÷
=12÷
=12×10
=120
（3）解： ×15
= ×15
= ×15
=19
（4）解：
=
=
=
【解析】【分析】（1）按从左至右的顺序进行计算；（2）先计算括号里面的，然后再计算除法；（3）按乘法分配率进行计算；（4）按乘法分配率进行计算。
六、应用题
14.【答案】解：这本书的总页数为： （页） 剩下的页数： （页） 答：小刚再读126页就能读完这本书
【解析】【分析】本题考点：分数四则复合应用题；比的应用． 解答此题的关键是：先求出6页的对应分率，进而求出总页数，也就能求出未读的页数． 把这本故事书的总页数看作单位“1”，由已读和未读比可知，已读占全书的， 由于第一天读了， 所以第二天读了（-），但是第二天比第一天多看6，则6的对应分率就是第二天比第一天多读的：（--），用对应量除以对应分率就是全书的总页数，所以未读页数为：（总页数×）页．