六年级下册数学一课一练-1.2百分数和分数、小数的和互化 西师大版（含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级下册数学一课一练-1.2百分数和分数、小数的和互化 西师大版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 44.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-05 19:08:11 | ||
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文档简介
六年级下册数学一课一练-1.2百分数和分数、小数的和互化
一、单选题
1.把1.37化成百分数是（? ）
A.?13.7%??????????????????????????????????????B.?1.37%??????????????????????????????????????C.?137%
2.在4后面加上％，这个数(??? )。
A.?大小不变???????????????????????B.?扩大到原来的100倍???????????????????????C.?缩小到原来的
3.甲数的 与乙数的30%相等，则甲数（?? ）乙数．（甲、乙均不为0）
A.?小于??????????????????????????????????B.?大于??????????????????????????????????C.?等于??????????????????????????????????D.?无法判断
二、判断题
4.小数比百分数大。?
5.判断对错.
把12.5%化成分数是 .
6.判断对错.
把 化成百分数.
解答1： .
解答2： .
7.写成百分数的形式是1.25%。
三、填空题
8.把下面的百分数化成小数.
（1）71.5％＝________
（2）0.235％＝________
（3）75％＝________
（4）130％＝________
（5）2.6％＝________
9.把百分数化成小数或整数．
28％=________
3.5％=________
0.32％=________
10.把百分数化成分数．
40%=________?????????7.2%=________????????????62.5%=________
11.把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大________倍。
四、解答题
12.把下面百分数化成小数或整数
0.4%＝
15%＝
100%＝
2000%＝
五、综合题
13.把下面的分数变成百分数。
（1）=（）%
（2）=（）%
（3）=（）%
（4）=（）%
六、应用题
14.甲、两车同时从A地到B地，甲车每小时行全程的 ，乙车每小时全程的15%，谁先到达B地？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：1.37=137%
故选：C．
【分析】根据小数化成百分数的方法，把小数点向右移动两位同时在后面添上%．据此解答．此题考查的目的是理解掌握小数化成百分数的方法及应用．
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：在4后面加上%就是4%，4是4%的100倍，那么这个数缩小到原来的. 故答案为：C
【分析】任何一个非0数如果直接在后面加上百分号，这个数就缩小到原来的.
3.【答案】 A
【解析】【解答】解：由题意可得：
甲数× =乙数×30%
甲数：乙数= ： =9：20
所以甲数＜乙数．
故选：A．
【分析】甲、乙均不为0由题意可得：甲数× =乙数×30%，逆运用比例的基本性质，可以求出两个数的比，继而确定出两个数的大小关系．
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】解：例如1.5＜200%，原题说法错误。 故答案为：错误。
【分析】小数有小于1的小数，百分数有大于1的百分数，没有确定两个数是多少就无法比较大小。
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：， 原题错误。 故答案为：错误。
【分析】把百分数写成分母是100的分数，然后化成最简分数即可做出判断。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：≈33.3%，原题写法错误。 故答案为：错误。
【分析】用分数的分子除以分母，把分数化成小数，再把小数点向右移动两位，加上百分号即可化成百分数。
7.【答案】错误
【解析】【解答】 写成百分数的形式是1.25%。这句话错误。 【分析】? 写成百分数的形式应该是125%。
三、填空题
8.【答案】 （1）0.715 （2）0.00235 （3）0.75 （4）1.3 （5）0.026
【解析】【解答】解：（1）71.5%=0.715； （2）0.235%=0.00235； （3）75%=0.75； （4）130%=1.3； （5）2.6%=0.026。 故答案为：（1）0.715；（2）0.00235；（3）0.75；（4）1.3；（5）0.026。
【分析】把百分数的百分号去掉，同时把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数。
9.【答案】 0.28；0.035；0.0032
【解析】【解答】解：28%=0.28；3.5%=0.035；0.32%=0.0032 故答案为：0.28；0.035；0.0032。
【分析】把百分数的百分号去掉，小数点向左移动两位即可把百分数化成小数。
10.【答案】 ；；
【解析】【解答】解：40%=；7.2%=；62.5%= 故答案为：；；。
【分析】把百分数写成分母是100的分数，然后化成最简分数即可把百分数化成分数。
11.【答案】100
【解析】【解答】解：5.6%的百分号去掉是5.6，5.6%=0.056，5.6比0.056扩大了100倍。 故答案为：100。
【分析】把一个百分数的百分号去掉，不移动小数点的位置，那么这个数就会扩大100倍。
四、解答题
12.【答案】解：0.4%＝0.004
15%＝0.15
100%＝1
2000%＝20
【解析】【分析】把百分数的百分号去掉，同时把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数。
五、综合题
13.【答案】（1）解： =70% （2）解： =15% （3）解： =8% （4）解： =38%
【解析】【分析】分数化成百分数，可以先把分数化成小数，然后再把小数化成百分数，也可以把分数化成分母是100的分数，直接改写成百分数
六、应用题
14.【答案】解： =12.5%?? 12.5% 15%
答：乙车先到达B地。
【解析】【分析】把分数化成百分数，然后比较两车每小时行驶的百分率即可求出谁先到达B地。
一、单选题
1.把1.37化成百分数是（? ）
A.?13.7%??????????????????????????????????????B.?1.37%??????????????????????????????????????C.?137%
2.在4后面加上％，这个数(??? )。
A.?大小不变???????????????????????B.?扩大到原来的100倍???????????????????????C.?缩小到原来的
3.甲数的 与乙数的30%相等，则甲数（?? ）乙数．（甲、乙均不为0）
A.?小于??????????????????????????????????B.?大于??????????????????????????????????C.?等于??????????????????????????????????D.?无法判断
二、判断题
4.小数比百分数大。?
5.判断对错.
把12.5%化成分数是 .
6.判断对错.
把 化成百分数.
解答1： .
解答2： .
7.写成百分数的形式是1.25%。
三、填空题
8.把下面的百分数化成小数.
（1）71.5％＝________
（2）0.235％＝________
（3）75％＝________
（4）130％＝________
（5）2.6％＝________
9.把百分数化成小数或整数．
28％=________
3.5％=________
0.32％=________
10.把百分数化成分数．
40%=________?????????7.2%=________????????????62.5%=________
11.把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大________倍。
四、解答题
12.把下面百分数化成小数或整数
0.4%＝
15%＝
100%＝
2000%＝
五、综合题
13.把下面的分数变成百分数。
（1）=（）%
（2）=（）%
（3）=（）%
（4）=（）%
六、应用题
14.甲、两车同时从A地到B地，甲车每小时行全程的 ，乙车每小时全程的15%，谁先到达B地？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：1.37=137%
故选：C．
【分析】根据小数化成百分数的方法，把小数点向右移动两位同时在后面添上%．据此解答．此题考查的目的是理解掌握小数化成百分数的方法及应用．
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：在4后面加上%就是4%，4是4%的100倍，那么这个数缩小到原来的. 故答案为：C
【分析】任何一个非0数如果直接在后面加上百分号，这个数就缩小到原来的.
3.【答案】 A
【解析】【解答】解：由题意可得：
甲数× =乙数×30%
甲数：乙数= ： =9：20
所以甲数＜乙数．
故选：A．
【分析】甲、乙均不为0由题意可得：甲数× =乙数×30%，逆运用比例的基本性质，可以求出两个数的比，继而确定出两个数的大小关系．
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】解：例如1.5＜200%，原题说法错误。 故答案为：错误。
【分析】小数有小于1的小数，百分数有大于1的百分数，没有确定两个数是多少就无法比较大小。
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：， 原题错误。 故答案为：错误。
【分析】把百分数写成分母是100的分数，然后化成最简分数即可做出判断。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：≈33.3%，原题写法错误。 故答案为：错误。
【分析】用分数的分子除以分母，把分数化成小数，再把小数点向右移动两位，加上百分号即可化成百分数。
7.【答案】错误
【解析】【解答】 写成百分数的形式是1.25%。这句话错误。 【分析】? 写成百分数的形式应该是125%。
三、填空题
8.【答案】 （1）0.715 （2）0.00235 （3）0.75 （4）1.3 （5）0.026
【解析】【解答】解：（1）71.5%=0.715； （2）0.235%=0.00235； （3）75%=0.75； （4）130%=1.3； （5）2.6%=0.026。 故答案为：（1）0.715；（2）0.00235；（3）0.75；（4）1.3；（5）0.026。
【分析】把百分数的百分号去掉，同时把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数。
9.【答案】 0.28；0.035；0.0032
【解析】【解答】解：28%=0.28；3.5%=0.035；0.32%=0.0032 故答案为：0.28；0.035；0.0032。
【分析】把百分数的百分号去掉，小数点向左移动两位即可把百分数化成小数。
10.【答案】 ；；
【解析】【解答】解：40%=；7.2%=；62.5%= 故答案为：；；。
【分析】把百分数写成分母是100的分数，然后化成最简分数即可把百分数化成分数。
11.【答案】100
【解析】【解答】解：5.6%的百分号去掉是5.6，5.6%=0.056，5.6比0.056扩大了100倍。 故答案为：100。
【分析】把一个百分数的百分号去掉，不移动小数点的位置，那么这个数就会扩大100倍。
四、解答题
12.【答案】解：0.4%＝0.004
15%＝0.15
100%＝1
2000%＝20
【解析】【分析】把百分数的百分号去掉，同时把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数。
五、综合题
13.【答案】（1）解： =70% （2）解： =15% （3）解： =8% （4）解： =38%
【解析】【分析】分数化成百分数，可以先把分数化成小数，然后再把小数化成百分数，也可以把分数化成分母是100的分数，直接改写成百分数
六、应用题
14.【答案】解： =12.5%?? 12.5% 15%
答：乙车先到达B地。
【解析】【分析】把分数化成百分数，然后比较两车每小时行驶的百分率即可求出谁先到达B地。