7.3人声分类 教案

微课教学设计方案
微课名称
人声的分类
教师姓名
教师单位
知识点来源
□学科： 音乐 □年级： 五年级 □教材版本： 人音版
□所属章节： 五年级下册第七课
录制工具和方法
Camtasiastudio录屏软件、PPT、电脑、屏幕录制
设计思路
本节课围绕人声分类知识出发，在音乐活动中，把复杂的内容简单化。从聆听入手，逐渐丰富学生的情感体验。使学生在听赏体验中对音乐的理解和听觉印象的加深巩固。
教学设计
内 容
教学目的
通过聆听、讲解，让学生了解人声分为哪几类，并进一步认识每一类人声演唱的特点，结合特点，再指导学生辨别人声演唱的类别。更深一层掌握常见的声乐演唱形式的风格和特点，达到能品味人声的美的目的。
教学重点难点
在听赏中分辨人声分类
教学过程
1.导入课题。
师：同学们，大自然太神奇了，有各种各样的声音。虫鸣鸟叫的声音（聆听）、风雨雷电的声音（聆听）。但最最神奇的莫过于人的声音（播放《金色的童年》），人声的神奇之处在于优美动听的歌声，你的声音是属于哪一种呢？今天我们要学习的内容是——人声的分类。（点击 PPT）
讲解人声分类。
师：“人的声音可以根据音域和音色不同可以分为男声、女声、童声三类。（PPT展示），男声可分为男高音、男中音、男低音；女声也可分为女高音、女中音、女低音；童声是指少年儿童在变声期以前的声音，音色无性别差异，通常只分为童高音和童低音。女高音音色或明亮或柔和，一般音域较高，下面我们来欣赏一下（PPT或视频）。女中音的音色圆润柔和，高音区比女低音明亮，低音比女高音宽厚，让我们来欣赏一下女中音音色。（PPT或视频）女低音的音色宽厚、坚实、深沉，十分地少见，下面我们来欣赏女低音的音色。学习完女声的音色，下面我们来练习一组听辨题。”
听辨练习
听辨：下面的人声是女生中的哪一类？（播放视频）
它们分别是女高音、女低音、女中音。你答对了吗。
讲解男声的分类：男高音、男中音、男低音。
师：“男声和女声一样，分为了男高音、男中音、男低音三类，下面我们来欣赏三组声音，请你来判断一下他的声音属于哪一类？（播放视频）”男高音的音色强劲有力，富于英雄气概，擅于表现强烈的感情，所以第一组声音是男高音；男低音的音色深沉浑厚，擅于表现庄严雄伟和苍劲沉着的感情。所以第二组声音是男低音；男中音厚实、坚定、圆润而又洪亮，因此最后一组声音是男中音。你答对了么？
欣赏童声。
师：“下面我们欣赏到的声音都是童声。（观看两个视频）
今天我们学习了人声的分类，其实我们的人声还可以根据类型来进行不同的划分，比如男高音还可以根据音色的不同分为抒情男高音、戏剧男高音等。”
教师总结。
师：“同学们今天我们通过人声分类的学习，老师相信，今后的生活中你能准确地分辨出人声。希望同学们在课下好好巩固、了解更多关于人声的知识，今天的课就上到这里，同学们，再见！
应用说明