六年级下册数学一课一练-4.2统计综合应用 西师大版 （含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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六年级下册数学一课一练-4.2统计综合应用
一、单选题
1.小华应选择（）表示有、良、及格参加的人数与班级人数的关系。
A. 折线统计图 B. 扇形统计图 C. 条形统计图
2.要了解小丽在六年级全年的数学成绩变化，选择（
）较合适。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图
3.要表示出某地区2012年平均气温的变化情况，最好选（
）
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图
二、判断题
4.要反映全校患有龋齿的学生人数同全校人数之间的关系，选用扇形统计图比较合适。
5.为表示我县一年每月平均气温的变化情况，画条形统计图比较合适
6.(2016·河北黄骅)表示某地一年中12个月的气温变化情况，用折线统计图比较合适。（判断对错）
三、填空题
7.统计数据除了可以制成统计表外，还可以制成统计图．常用的统计图有________、________．
8.如果反映某地一至十二月平均气温变化情况，应选用________统计图．
9.医生需要检测病人的体温情况，应选用________统计图。
10.完成下题
如图是某车从A地B地，再返回的过程中行驶路程与时间的关系图．
（1）从A到B共用了________分钟，在B处停了________分钟．
（2）如果去时的速度是每分钟600米，回来时的速度比去时加快了________%
11.下面分别是关于四(3)班学生的综合等级评定情况统计表和统计图，但由于沾上污渍使成绩优秀的数据看不清楚，只知道等级评定为“优”的女生比男生多2人。根据所给的信息可以知道，四(3)班一共有________人得了“优”，其中女生有________人。
四、解答题
12.我国国土总面积是960万平方千米。下面是我国地形分布情况统计图，请根据统计图回答问题。
（1）我国山地面积占总面积的百分之几？
（2）各类地形中，什么地形面积最大？什么最小？
（3）你还能得到哪些信息？
（4）请算出各类地形的实际面积，填入下表。
地形种类
山地
丘陵
高原
盆地
平原
面积（万平方千米）
________
________
________
________
________
五、综合题
13.根据统计图填空。
（1）该季度水污染最严重的省份是________省。
（2）该季度大气污染最严重的省份是________省。
（3）该季度四个省的水污染共损失________万元。
（4）该季度江苏省的水污染比大气污染多损失________万元。
（5）看了这幅统计图，你的想法是________。
14.下面两张统计图是华润超市去年计划和实际营业额情况，请根据问题进行解答。
（1）已知去年实际每季度平均营业额达到2400万元，那么第三季度实际营业额是多少万元 (先解答，然后画在条形统计图上)·
（2）已知该超市去年一年实际营业额超额完成了计划的20％．那么第四季度计划营业额是多少万元
六、应用题
15.看图回答下面问题。
14—16届亚运会中、韩、日三国金牌统计图
（1）这三届亚运会上中国共获得多少枚金牌？
（2）16届亚运会上，中国金牌数比韩、日两国金牌总数还多几枚？
（3）亚运会将在中国的广州举行，请你预测一下第17届亚运会中国金牌数的增减趋势。并说明理由。
参考答案
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【解答】要想清楚的看出各部分数量与总数量之间的关系，可以选择扇形统计图；要反映数量的增减变化情况，可以选用折线统计图；要想直观地看出数量的多少，可以选择条形统计图。故B选项正确。
【分析】统计图的选择
2.【答案】
B
【解析】【解答】解：要了解小丽在六年级全年的数学成绩变化，即要选择能反映数据增减变化趋势的统计图，则折线统计图较合适。
故答案为：B。
【分析】条形统计图能直观反映出数据的多少，折线统计图不仅能反映数据的多少，还能体现出数据增减变化趋势，扇形统计图能反映出部分与整体之间的数量关系，据此即可得出答案。
3.【答案】
B
【解析】【解答】解：要表示出气温的增减变化情况，因此要选折线统计图.
故答案为：B
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系；由此选择即可.
二、判断题
4.【答案】
正确
【解析】 【分析】扇形统计图是用整个圆面积表示总量，用每个扇形面积表示部分量，从题中条件可知，选用扇形统计图比较合适。
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：根据我国的地理位置，一年每月平均气温按照春、夏、秋、冬四季的变化，由低逐渐升高，又逐渐降低．折线统计图不仅能够表示数量的多少，而且能够表示数量的增减变化情况．因此画折线统计图比较合适．
故答案为：错误．
【分析】根据条形统计图是用直条的长短表示数量的多少，它能够直观地表示数量的多少；折线统计图不仅能够表示数量的多少，而且能够表示数量的增减变化情况；扇形统计图是圆的面积表示总数量，用圆内扇形的面积表示各部分占总数量的百分比；以此解决问题．此题主要考查统计图的分类以及它们的特点和作用．
6.【答案】正确
【解析】【解答】根据折线统计图的特点可知：表示一年12个月的气温变化情况，应选择折线统计图；
故答案为：正确．
【分析】本题考点：统计图的选择．
解答此题应根据条形、折线、扇形统计图的特点进行解答．
（1）条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；
（2）折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；
（3）扇形统计图比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系；据此进行解答即可．
三、填空题
7.【答案】条形统计图；折线统计图
【解析】【解答】常用的统计图有条形统计图、折线统计图
故答案为：条形统计图、折线统计图
【分析】常用的统计图有条形统计图和折线统计图
8.【答案】折线
【解析】【解答】解：如果反映某地一至十二月平均气温变化情况，应选用折线统计图．
故答案为：折线．
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．此题考查了统计图的特点，要根据实际情况灵活选择．
9.【答案】折线
【解析】【解答】解：折线统计图能反映出病人的提问变化情况，医生根据病人的提问变化情况来判断病人的病情.
故答案为：折线【分析】条形统计图能表示出数量的多少，折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况，扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.
10.【答案】（1）60；15
（2）33.3
【解析】【解答】解：(1)8：00出发，9：00到达，经过了1小时，是60分钟；在B处停留的时间是60÷4=15(分钟)；
(2)回来的速度比去时加快了：
=
≈33.3%
故答案为：60；15；33.3
【分析】根据出发和到达的时间确定用的时间；根据停留的线段判断停留的时间；去时用60分钟，返回时用45分钟，以路程为单位“1”，先用分数表示出速度，再用速度差除以去时的速度即可求出加快了百分之几.
11.【答案】14；8
【解析】【解答】解：总人数：(2+1)÷6%=50(人)；得优的人数和：50-12-9-6-6-2-1=14(人)，其中女生：(14+2)÷2=8(人)
故答案为：14；8
【分析】根据分数除法的意义，可以用不及格的人数和除以不及格的人数占总人数的百分率求出总人数；用总人数减去良、及格和不及格的人数即可求出得优的总人数；如果把得优的男生加上2人就刚好和女生相等，因此用得优的人数加上2后再除以2即可求出得优的女生人数.
四、解答题
12.【答案】（1）解：我国山地面积占总面积的33%.
（2）解：33%>26%>19%>12%>10%
答：山地面积最大，高原面积最小.
（3）解：我国平原面积所占的百分比比较少.
（4）316.8
；249.6；96；182.4；115.2
【解析】【解答】解：(4)山地：960×33%=316.8(万平方千米)；丘陵：960×26%=249.6(万平方千米)；高原：960×10%=96(万平方千米)；
盆地：960×19%=182.4(万平方千米)；平原：960×12%=115.2(万平方千米)
故答案为：316.8；249.6；96；182.4；115.2
【分析】(1)根据统计图中的数据直接判断；(2)比较百分率的大小即可判断；(3)根据统计图中的信息说出自己得到的信息；(4)用总面积分别乘所占的百分率即可求出各自的面积.
五、综合题
13.【答案】（1）江苏
（2）云南
（3）635
（4）291
（5）保护环境，人人有责。
【解析】【解答】解：(1)该季度水污染最严重的省份是江苏省；
(2)该季度大气污染最严重的省份是云南省；
(3)该季度四个省的水污染共损失：327+129+69+110=635(万元)；
(4)该季度江苏省的水污染比大气污染多损失：327-36=291(万元)；
(5)看了这幅统计图，我想：保护环境，人人有责。
故答案为：江苏；云南；635；291；保护环境，人人有责
【分析】(1)根据表示水污染的数据判断污染最严重的省份；(2)根据表示大气污染的数据判断污染最严重的省份；(3)把四个省份的水污染的钱数相加即可；(4)用减法计算多损失的钱数；(5)根据统计图说出自己的想法即可。
14.【答案】（1）解：2400×4-2600-2000-2700
=9600-2600-2000-2700
=2300(万元)
答：实际营业额为2300万元.
（2）解：2400×4÷(1+20％)
=9600÷1.2
=8000(万元)
8000×(1-30％-20％-24％)
=8000×26%
=2080(万元)
答：计划营业额为2080万元.
【解析】【分析】(1)用平均营业额乘4求出全年营业额，分别减去已知三个季度的营业额即可求出第三季度的营业额，然后在统计图上画出长条即可；(2)用平均营业额乘4求出全年实际营业额，用实际营业额除以(1+20%)即可求出全年计划营业额，用计划营业额乘第四季度计划占的百分率即可求出第四季度计划的营业额.
六、应用题
15.【答案】（1）解：129+150+165
=279+165
=444(枚)
答：这三届亚运会上中国共获得444枚金牌.
（2）解：165-(58+50)
=165-108
=57(枚)
答：中国金牌数比韩、日两国金牌总数还多57枚.
（3）解：预测第17届亚运会中国金牌数还会增长，因为中国金牌数一直在增长中.
【解析】【分析】(1)把中国这三届获得的金牌数相加即可；(2)用第16届中国获得的金牌数减去韩、日两国金牌数的和即可求出多几枚；(3)根据中国这三届获得的金牌数对下一届获得的金牌数作出合理的预测即可.