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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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三年级下册数学一课一练-5.1小数的初步认识
一、单选题
1.10.01
读作(
)
A. 一零点零一 B. 一点零零一 C. 十点一零 D. 十点零一
2.四十点三写作( )。
A. 4.3 B. 4.03 C. 40.3
3.河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?(
)
A. 能 B. 不能 C. 无法确定
二、多选题
4.小雪由于粗心,读一个小数时没看到小数点,结果读成九千二百零六,原来的小数读出来也读出了一个零,原来的小数是(
)
A. 9.206 B. 92.06 C. 920.6 D. 920O.6
三、填空题
5.0.06读作:________ 100.6读作:________
五十点零一写作:________ 零点零零二写作:________
6.王老师买了篮球、排球、足球三种球。篮球比足球贵,排球比足球便宜。根据下面的价格,猜一猜,三种球的价格各是多少?
篮球________元
排球________元
足球________元
7.6.>6.2,中可以填的数有________个。
8.写出下面横线上的数
2004年12月在印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生的里氏八点七级地震及其引发的海啸,使东南亚国家遭受巨大的损失.________
9.小马虎在读一个小数,把小数点的位置读错了,结果读成了三十点零零八,已知原数一个零也不读原数是________。
四、判断题
10.判断对错。
(1)0.4008读作零点四零八.
(2)4.2010读作四点二零一.
(3)100.03读作一零零点三.
(4)50.602读作五十点六百零二.
11.判断对错.
204.204读作二百零四
12.50.005读作五十点零五。
五、解答题
13.在方框内填上合适的小数。
14.你会填吗?
0.8>□>□>□>□>0.3
六、综合题
15.分别写出下列各数
(1)三十七点零七三写作:________
(2)六点零二零三写作:________
七、应用题
16.东山小学的同学采集树种,第一天采集了4.8千克,第二天采集了5.6千克,哪一天采集的树种比较多?
参考答案
一、单选题
1.【答案】
D
【解析】【解答】10.01读作:十点零一.
故答案为:D.
【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
2.【答案】
C
【解析】【解答】解:四十点三写作:40.3。
故答案为:C。
【分析】写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作0),小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
3.【答案】
A
【解析】【解答】解:根据小数比较大小的方法,可得
4.8>4.3,
所以小袋鼠一步跳的距离大于河宽,
因此小袋鼠一步跳能跳过去.
故选:A.
【分析】解答此题要运用比较小数的大小的方法,小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部分先比较十分位,十分位大的那个小数就大;如果十分位相同就比较百分位,以此类推,直到比较出小数的大小为止。
二、多选题
4.【答案】
A,B
【解析】【解答】选项A,9.206去掉小数点读作九千二百零六,原来的小数读出来也读出了一个零,与题意相符;
选项B,92.06去掉小数点读作九千二百零六,原来的小数读出来也读出了一个零,与题意相符;
选项C,920.6去掉小数点读作九千二百零六,原来的小数没有读出零,与题意不符;
选项D,9200.6去掉小数点读作九万二千零六,与题意不符.
故答案为:AB.
【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字,据此解答.
三、填空题
5.【答案】零点零六;一百点六;50.01;0.002
【解析】【解答】解:0.06读作:零点零六;100.6读作:一百点六;五十点零一写作:50.01;零点零零二写作:0.002
故答案为:零点零六;一百点六;50.01;0.002
【分析】小数的整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分是几就依次读出来即可。写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
6.【答案】25.6;13.5;16.9
【解析】【解答】25.6>16.9>13.5
答:篮球的价格是25.6元。足球价格是16.9元。排球的价格是13.5元。
故答案为:25.6;13.5;16.9。
【分析】根据题意可知,足球的价钱处于中间位置,所以比足球的单价多的数篮球,比足球的单价少的是排球。
7.【答案】7
【解析】【解答】个位是6,十分位要比2大,比2大的有3、4、5、6、7、8、9。
【分析】根据小数比较大小的方法解答,积从高位开始比较大小。
8.【答案】
8.7
【解析】【解答】八点七写作:8.7
故答案为:8.7
【分析】小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字,据此写数.
9.【答案】
3000.8
【解析】【解答】小马虎在读一个小数,把小数点的位置读错了,结果读成了三十点零零八,已知原数一个零也不读原数是:3000.8
故答案为:3000.8
【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字,据此解答.
四、判断题
10.【答案】(1)0
(2)0
(3)0
(4)0
【解析】【解答】根据小数的读法可以知道,0.4008读作零点四零零八;4.2010读作四点二零一零;100.03读作一百点零三;50.602读作五十点六零二,故本题的答案为:错误;错误;错误;错误
【分析】读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数部分必须一位一位地读,并且不能漏读末尾的零。
11.【答案】错误
【解析】【解答】解:204.204读作:二百零四点二零四,原题读法错误.
故答案为:错误
【分析】小数的整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就读几.
12.【答案】
错误
【解析】【解答】50.005读作:五十点零零五
故答案为:错误
【分析】小数部分有几个0,就读几个0,根据以上分析可得答案。
五、解答题
13.【答案】
【解析】【分析】看图可知,每格表示0.1,由此先确定所占的格数,然后根据每格表示的小数确定这个小数即可。
14.【答案】解:这些小数整数部分都是0,十分位数字小于8且大于3,所以:0.8>0.7>0.6>0.5>0.4>0.3.
答:方框里依次填0.7、0.6、0.5、0.4(答案不唯一).
【解析】【分析】先根据两边的两个数确定中间小数的整数部分,然后根据十分位数字确定中间数字的十分位数字;由于没有要求填几位小数,所以中间可以填无数个小数.
六、综合题
15.【答案】(1)37.073
(2)6.0203
【解析】【解答】解:(1)三十七点零七三写作:37.073;(2)六点零二零三写作:6.0203.
故答案为:(1)37.073
;(2)6.0203。
【分析】整数部分按照整数的写法去写,然后把小数点写在个位的右下角,小数部分从十分位起,由高位到低位依次写出每一个数位的数字,小数点后有几个零就写出几个零。
七、应用题
16.【答案】解:5.6>4.8答:第二天采集的树种多一些。
【解析】【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答.