五年级下册数学试题—观察物体(三)、因数与倍数 人教版(无答案)
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学试题—观察物体(三)、因数与倍数 人教版(无答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 46.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-04 11:58:53 | ||
图片预览
文档简介
第二学期
五年级数学单元学检测(一)
【观察物体(三)、因数与倍数】
1.直接写出得数。
7.3+7=
3-0.96=
1.64+0.36=
8.5-4.7=
0.43×2=
16×0.005=
0.3×0.24=
800×0.9=
4.8÷6=
9.8÷0.01=
0.036÷0.4=
4÷0.002=
2.计算下面各题。
(1)1.28÷0.16-7.5×0.9
(2)(0.648+0.48×3.2)÷14
3.填空题。(每空一分)
(1)在4、0.4、8、0.8、32、3.2这些数中,(
)是(
)的倍数,
(
)是(
)的因数。
(2)先找出下面各数的所有因数,再写出它们分别是质数还是合数。
30的因数有(
)，30是(
)数；
23的因数有(
)，23是(
)数。
(3)60以内7的倍数有(
)个,其中最小的是(
)；
60以内13的倍数有(
)个,其中最大的是(
)。
(4)在6、0.3、1、2、3、24、0、12、29、17、51、39这些数中，
属于奇数的有(
)；属于偶数的有(
)；
属于质数的有(
)；属于合数的有(
)；
既是奇数,又是合数的数有(
)
既是偶数,又是质数的数有(
)。
(5)整数a(a＞0)最小的因数是(
)，最大的因数是(
)，
最小的倍数是(
),最大的倍数是(
)。
4.写出符合要求的最小三位数。
(1)是2的倍数的是(
)，是5的倍数的是(
)，是3的倍数的是(
)。
(2)既是2的倍数,又是5的倍数的是(
)。
(3)既是2的倍数,又是3的倍数的是(
)。
(4)既是3的倍数,又是5的倍数的是(
)。
(5)同时是2、3、5的倍数的是(
)。
5.判断题(对的在括号里画“√”,错的画“×”)。(每题1分)
(1)因为91有1和它本身两个因数,所以91是质数。(
)
(2)4.8是6的倍数。(
)
(3)奇数+偶数,它的和是奇数。(
)
(4)所有的质数都是奇数。(
)
(5)一个自然数,不是奇数就是偶数。(
)
6.选择题（选择一个正确答案的字母编号填在括号里）。
(1)最小的质数是(
)。
A.1
B.2
C.3
D.5
(2)下列各组数中，都是合数的是(
)。
A.2、14和25
B.8、12和17
C.9、15和27
D.10、13和18
(3)如果a+11是偶数（a＞0），那么a一定是(
)。
A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数
(4)甲数是乙数的4倍(甲、乙均是大于0的整数)，那么乙数是甲数的(
)。
A.因数
B.倍数
C.质数
D.合数
(5)观察一个几何体，从正面、左面、上面看到的图形分别是：、、。这个几何体是(
)。
A.
B.
C.
D.
(6)由若干个小正方体拼成一个几何体，从上面看是，从正面和左面看都是。拼成这样一个几何体至少要用(
)个小正方体。
A.3
B.4
C.5
D.9
7.根据问题填空。
(1)分别有4瓶装、6瓶装和8瓶装的饮料盒,要刚好把90瓶饮料装完,可以
选(
)瓶装的饮料盒来装。
(2)有一包糖不到100颗,平均分给8个小朋友,刚好分完。照这样推算,每个小朋友
最多能分到(
)颗。
8.李叔叔买青菜与猪肉共花14元,买猪肉花的钱是青菜的4.6倍。李叔叔买猪肉
与青菜各花多少元？(用方程解)(6分一题)
9.商场有苹果532千克，比雪梨质量的3.8倍少38千克。商场有苹果和雪梨各多少千克？
(用方程解)
10.师徒两人同时开工,装配960台计算机，12天完成了任务。师傅平均每天装配46台,
徒弟平均每天装配多少台？(用方程解)
11.李明从家出发上学。他先步行2.5分钟到离家175米的保管站取自行车，然后骑了
16分钟到达学校，自行车的速度是步行速度的3倍。李明骑自行车的路程是多少米？
选做题
1.解下列方程。
(1)2.6÷x=5.2×2.5
(2)1.13-0.3x=0.77
2.一个四位数28□□：
当□里的数分别填（
）、（
）时，这个四位数是2的倍数；
当□里的数分别填（
）、（
）时，这个四位数是3的倍数；
当□里的数分别填（
）、（
）时，这个四位数是5的倍数。
当□里的数分别填（
）、（
）时，这个四位数同时是2、3的倍数；
当□里的数分别填（
）、（
）时，这个四位数同时是3、5的倍数；
当□里的数分别填（
）、（
）时，这个四位数同时是2、3和5的倍数。
3.长江全长6300km，比珠江全长的3倍多300km。珠江全长有多少千米？
(用算术、方程两种方法解答)
4.兰兰用6个同样的小正方体，摆出一个几何体，从上面看到的图形是，可以怎么摆？先摆摆看，然后试着把它画下来。你能想到多少种摆法？
5.兰兰用同样的小正方体，摆出一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。这个几何体从正面看可能是什么形状？先摆摆看，然后试着把它画下来。你能想到多少种摆法？
五年级数学单元学检测(一)
【观察物体(三)、因数与倍数】
1.直接写出得数。
7.3+7=
3-0.96=
1.64+0.36=
8.5-4.7=
0.43×2=
16×0.005=
0.3×0.24=
800×0.9=
4.8÷6=
9.8÷0.01=
0.036÷0.4=
4÷0.002=
2.计算下面各题。
(1)1.28÷0.16-7.5×0.9
(2)(0.648+0.48×3.2)÷14
3.填空题。(每空一分)
(1)在4、0.4、8、0.8、32、3.2这些数中,(
)是(
)的倍数,
(
)是(
)的因数。
(2)先找出下面各数的所有因数,再写出它们分别是质数还是合数。
30的因数有(
)，30是(
)数；
23的因数有(
)，23是(
)数。
(3)60以内7的倍数有(
)个,其中最小的是(
)；
60以内13的倍数有(
)个,其中最大的是(
)。
(4)在6、0.3、1、2、3、24、0、12、29、17、51、39这些数中，
属于奇数的有(
)；属于偶数的有(
)；
属于质数的有(
)；属于合数的有(
)；
既是奇数,又是合数的数有(
)
既是偶数,又是质数的数有(
)。
(5)整数a(a＞0)最小的因数是(
)，最大的因数是(
)，
最小的倍数是(
),最大的倍数是(
)。
4.写出符合要求的最小三位数。
(1)是2的倍数的是(
)，是5的倍数的是(
)，是3的倍数的是(
)。
(2)既是2的倍数,又是5的倍数的是(
)。
(3)既是2的倍数,又是3的倍数的是(
)。
(4)既是3的倍数,又是5的倍数的是(
)。
(5)同时是2、3、5的倍数的是(
)。
5.判断题(对的在括号里画“√”,错的画“×”)。(每题1分)
(1)因为91有1和它本身两个因数,所以91是质数。(
)
(2)4.8是6的倍数。(
)
(3)奇数+偶数,它的和是奇数。(
)
(4)所有的质数都是奇数。(
)
(5)一个自然数,不是奇数就是偶数。(
)
6.选择题（选择一个正确答案的字母编号填在括号里）。
(1)最小的质数是(
)。
A.1
B.2
C.3
D.5
(2)下列各组数中，都是合数的是(
)。
A.2、14和25
B.8、12和17
C.9、15和27
D.10、13和18
(3)如果a+11是偶数（a＞0），那么a一定是(
)。
A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数
(4)甲数是乙数的4倍(甲、乙均是大于0的整数)，那么乙数是甲数的(
)。
A.因数
B.倍数
C.质数
D.合数
(5)观察一个几何体，从正面、左面、上面看到的图形分别是：、、。这个几何体是(
)。
A.
B.
C.
D.
(6)由若干个小正方体拼成一个几何体，从上面看是，从正面和左面看都是。拼成这样一个几何体至少要用(
)个小正方体。
A.3
B.4
C.5
D.9
7.根据问题填空。
(1)分别有4瓶装、6瓶装和8瓶装的饮料盒,要刚好把90瓶饮料装完,可以
选(
)瓶装的饮料盒来装。
(2)有一包糖不到100颗,平均分给8个小朋友,刚好分完。照这样推算,每个小朋友
最多能分到(
)颗。
8.李叔叔买青菜与猪肉共花14元,买猪肉花的钱是青菜的4.6倍。李叔叔买猪肉
与青菜各花多少元？(用方程解)(6分一题)
9.商场有苹果532千克，比雪梨质量的3.8倍少38千克。商场有苹果和雪梨各多少千克？
(用方程解)
10.师徒两人同时开工,装配960台计算机，12天完成了任务。师傅平均每天装配46台,
徒弟平均每天装配多少台？(用方程解)
11.李明从家出发上学。他先步行2.5分钟到离家175米的保管站取自行车，然后骑了
16分钟到达学校，自行车的速度是步行速度的3倍。李明骑自行车的路程是多少米？
选做题
1.解下列方程。
(1)2.6÷x=5.2×2.5
(2)1.13-0.3x=0.77
2.一个四位数28□□：
当□里的数分别填（
）、（
）时，这个四位数是2的倍数；
当□里的数分别填（
）、（
）时，这个四位数是3的倍数；
当□里的数分别填（
）、（
）时，这个四位数是5的倍数。
当□里的数分别填（
）、（
）时，这个四位数同时是2、3的倍数；
当□里的数分别填（
）、（
）时，这个四位数同时是3、5的倍数；
当□里的数分别填（
）、（
）时，这个四位数同时是2、3和5的倍数。
3.长江全长6300km，比珠江全长的3倍多300km。珠江全长有多少千米？
(用算术、方程两种方法解答)
4.兰兰用6个同样的小正方体，摆出一个几何体，从上面看到的图形是，可以怎么摆？先摆摆看，然后试着把它画下来。你能想到多少种摆法？
5.兰兰用同样的小正方体，摆出一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。这个几何体从正面看可能是什么形状？先摆摆看，然后试着把它画下来。你能想到多少种摆法？