10 绿 练习课件（20张ppt）

(共20张PPT)
10绿
一读拼音,写词语。
p花瓶里的花都挤在
起,花枝j00cha交又在一起,你没
有充分h发挥各种花的优势
照样子,写词语。
例:绿:墨绿、浅绿、嫩绿
红:粉红
朱红、鲜红
蓝:深蓝、天蓝、蔚蓝
黄:金黄
淡黄
土黄
三给加点的字选择正确的读音。
cha chachacha
叉开(cha)叉腰(cha)
叉住(cha)叉路(cha)
劈叉(cha)叉子(cha)
四照样子,写句子。
1.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的
像是天河打开了闸门,大地成了一片汪
洋。
2.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿
的,阳光也是绿的
田野里是白的,树上是白的,房顶上是白
的,小朋友的雨伞上也是白的。
五为下列各句中的省略号选择正确的用法。
A.表示引文、列举、重复词语等的省略
B.表示说话中断或声音断断续续
C.表示语意含蓄,让读者去想象
D.表示话题的跳跃或转换
1.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的
e。●
2.翠绿、淡绿、粉绿…(
3.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起
……(C)
六课文内容精彩回放
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来,
挤在一起
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起
这首诗运用了比喻、拟人、夸张、
排比等修辞手法
2.诗中为什么说刮的风、下的雨、流的水甚至
阳光都是绿的呢?
因为春天到处都是绿色,树木、大地中的
小草在春风的吹拂下来回摆动,所以风是
绿的,树叶小草在雨水的冲刷下,越发的
发亮,所以雨是绿的,水是绿的,整个世界
都是绿的
3.诗人为什么说所有的“绿”会按着节拍飄动?
诗人运用拟人的修辞手法,把绿色赋子
生命,写出了彖的搖曳、的美幻,彖的闻
风而动。
4.诗人透过这首诗要表达的主题是彖是自
狱的颜色,是生命的颜色,是生命的象征
是布望,是安慰,是快乐
七阅读下面艾青的诗歌,回答问题
(一)太阳的话
打开你们的窗子吧,
打开你们的板门吧,
让我进去,让我进去,
进到你们的小屋里。
我带着金黄的花束,
我带着林间的香气,
我带着亮光和温暖,
我带着满身的露水。
快起来,快起来
快从枕头里抬起头来。
睁开你的被睫毛盖着的眼,
让你的眼看见我的到来。
让你们的心像小小的木板房,
打开它们的关闭了很久的窗子,
让我把花束,把香气,把亮光,
温暖和露水撒满你们心的空间
1.诗中的“我”是指太阳,“你们”是指人
民
2.全诗运用了拟人的修辞手法,有什么作用?
便于拧发感情,使语气显得更亲切,更容
易与读者亲近。