鲁科版 生物 六年级上 1.2.1 环境对生物的影响(课件+素材)(打包3份)

文档属性

名称 鲁科版 生物 六年级上 1.2.1 环境对生物的影响(课件+素材)(打包3份)
格式 zip
文件大小 86.6MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2020-02-04 15:29:58

文档简介

(共20张PPT)
知道我是谁吗?
1.牛、屎壳螂各自对环境产生什么影响?
2.澳大利亚政府为什么要引进屎壳螂,而不用人工的方法清除牛粪和喷洒灭蝇的杀虫剂?说说其中的道理。
思考
用透明塑料袋包裹滴水观音的叶子,放在光下一段时间,塑料袋内壁会出现什么现象?你能解释这种现象是如何发生的吗?
材料用具
植物对环境的作用
两个大小相同的装土的托盘(其中一盘种有萝卜幼苗)、喷壶、水槽、秒表
目的要求
通过实验探究植物对土壤的作用。
友情提示
1.组长做好分工(一位同学负责计时,一位同学负责喷水),实验过程中注意配合。
2.负责喷水的同学要把喷壶固定在相同的高度,喷洒相同的时间,控制变量。
3.实验过程中注意观察两托盘中土壤变化。
4.注意保持卫生。
蚯蚓对环境的影响
蚯蚓20条、大小相同的塑料水瓶(剪掉上半部分)、湿土、细沙、菜叶
材料用具
目的要求
探究蚯蚓对土壤的作用。
1.取甲乙两只烧杯,在每只底部先铺一层湿土,再铺一层细沙,细沙上面再铺一层湿土,每层高度约为烧杯的1/4.每铺一层,稍加平整压实,并在烧杯外用笔画出沙和土的分界线。
2.向甲烧杯中放入若干条活蚯蚓,乙烧杯不放蚯蚓。分别向两只烧杯中喷洒适量的水,并投放数片菜叶作为蚯蚓的饲料。杯口盖上玻璃板,注意应留有一定的缝隙,以保证空气的交换。
3.将甲乙两装置放置在黑暗处几天后,观察。
方法步骤
疑问
为什么要把实验装置放在暗处?
为什么要设置两套装置?乙装置有什么作用?
实验装置在暗处处理一段时间后,沙与土的分界是否明显?
通过以上实验你能得出什么结论?
实验结束后,你准备如何处理蚯蚓?
细菌、真菌对环境有影响吗?
在我们身边有哪些破坏环境的行为?
人类对环境的影响
1、下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例(

A.银杏树在秋天落叶
B.
植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C.
草履虫能吞食有机质净化污水
D.
蚯蚓的活动改良了板结的土壤
A
2、地衣能在岩石表面生长,他们的生长又腐蚀了岩石,这说明(

A.生物对环境有一定的适应性
B.
生物与环境是相对独立的个体
C.
环境能影响生物的生活
D.
生物能适应一定的环境,又能影响环境
D
3、山羊绒又细又柔软,组成的产品十分昂贵。山羊比绵羊好养,它连草根都啃食。于是一些牧区大量饲养山羊,这对环境会有什么影响?