沪科版2019_2020学年九年级物理全册14.3连接串联电路和并联电路课件(共22张PPT)

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名称 沪科版2019_2020学年九年级物理全册14.3连接串联电路和并联电路课件(共22张PPT)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2020-02-05 21:43:18

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文档简介

(共22张PPT)
第14章 第3节
连接串联电路和并联电路
思考:有两个灯泡、一个开关、两节电池、若干导线,让两个灯泡同时发光,有几种连接方式?请你设计电路图。
学习目标
1.知道什么是串、并联电路。
2.会画串、并联电路图,会连接简单的串联电路和并联电路。
3.会设计简单的电路。
用电器依次相连的电路叫做串联电路。




L1
S
L2
定义
两种电路
在串联电路中,开关的位置改变了,它的控制作用是否改变呢?




L1
S
L2
提示:
连接电路后,需检查电路连接无误,然后方可闭合开关。
实验1
在串联电路中,开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
两种电路
(1)在串联电路中,改变开关的位置,观察它的作用是否改变?




在串联电路中,无论开关处于哪个位置都可以控制整个电路。
两种电路
(2)在串联电路中卸下一个小灯泡,看另一个小灯泡是否还能发光?





两种电路
1. 串联电路:
定义 元件逐个顺次连接起来的电路。
特点 电路不分叉,电流只有一条通路,通过上一个元件的电流同时也完全通过下一个元件;
一个用电器由于断开不能工作,其他用电器也不能工作。
开关的作用 控制电路上所有用电器;开关位置的改变,其控制作用不变。
两种电路





L2
L1
S
干路
L1支路
L2支路
干路
L1支路
L2支路







L1
S
L2




用电器并列相连的电路叫做并联电路。
定义
两种电路





L1
L2
S







S
L1




在并联电路中,干路开关控制所有用电器。
在并联电路中,支路开关只能控制所在支路的用电器。
两种电路
(3)在并联电路中,改变一下开关的位置,比如连到一个灯泡的支路上,再观察它的作用。





在并联电路中干路开关控制整个电路,各支路开关只能控制所在的支路,对其余支路不影响。
两种电路
(4)在并联电路中卸下一个小灯泡,观察另个灯泡是否正常发光?





两种电路
2. 并联电路:
定义 元件并列连接起来的电路。
特点 电路分叉,有干路和支路。干路中的电流分别通过各支路上的用电器;
一条支路上的用电器断开不能工作,不影响其他支路上的用电器工作。
开关的作用 干路上的开关控制整个电路,各支路开关只控制所在支路。
生活中的串、并联电路
串联电路和并联电路都是最基本的电路,实际生活中的许多电路都是由最基本的电路组合
而成的。
生活中的串、并联电路
1. 常见的并联电路:家庭中的各用电器;马路上的 路灯;电吹风中的电动机和电热丝。
2. 常见的串联电路:节日中装饰用的小彩灯。
典例分析
【例1】
如图所示的电路,下列说法中正确的是(  )
A.闭合开关后,L1先亮,L2后亮
B.如果其中一盏灯的灯丝断了,另一盏灯仍然可以发光
C.电路中的开关只能控制灯L2
D.电路中某处断开,整个电路都不能工作了
D
典例分析
【例2】
[天水]如图所示,开关S、S1、S2都闭合时,灯泡L1与L2组成并联电路的是(  )
C
由图可知,当开关都闭合时,A图中L1、L2两灯串联;
B图中只有L1工作,而L2被短路,不能工作;
C图中L1、L2两灯并联;
D图中L1与L2串联后再与L3并联,是混联电路。
典例分析
【例3】
如图为路口交通指示灯的示意图,指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断(  )
A.红灯、黄灯、绿灯是串联的
B.红灯、黄灯、绿灯是并联的
C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联
D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
B
典例分析
【例4】
如图所示的电路中,闭合开关后,甲图中三个灯泡________联,乙图中三个灯泡________联,丙图中三个灯泡________联。(均填“串”或“并”)



电路
特点
应用
并联
串联
1. 判断电路连接方式的方法:
方法一是看电流是否出现分支,有分支的是并联,电流依次通过不同的用电器没有分支的是串联。
方法二是看各用电器的工作是否互相影响,一用电器坏(或断开这个用电器)时,其他用电器也不能工作,表明这些用电器为串联,否则,为并联或混联。
2. 在串联电路中,若其中一部分电路被短路,被短路的用电器不能工作,而其他用电器仍能工作。
判断某一电路中的用电器是串联还是并联,关键
要抓住串、并联电路的特征进行分析,比较简便的方
法有定义法和电流法。为减少出错,我们可以用其中
的一种方法判断,用另一种方法检查。