统编版三年级下册1.《古诗三首》疫情期间在线学习考点练习

亲爱的家长、同学们： 疫情在家，延迟开学，不延迟课程！请家长们按以下流程督促和检查孩子在家预学。 2020年2月10日 对照第1课知识点自学《绝句》 自学生字“融、燕、鸳、鸯”。2、理解词语解释。 3.理解诗意。4.观看微视频。5.背诵并能默写。 作业: 1.看必读书，完成必读书作业；2.背诵、默写《绝句》； 3背诵第1课知识点中《绝句》注释和译文；4.背诵知识点第6题①。 5.背诵第1课知识点第7题“有关春天的成语和古诗”。 2020年2月11日 对照第1课知识点自学《惠崇春江晚景》 学习生字“惠、崇、蒌、蒿、芦、芽、豚”。2、理解词语解释。 3.理解诗意。4.观看微视频。5.背诵并能默写 作业: 1.看必读书，完成必读书作业；2.背诵、默写《惠崇春江晚景》； 3背诵第三课知识点中《惠崇春江晚景》注释和译文；4.背诵知识点第6题②。 5.背诵知识点第6题“表达思乡之情的古诗”。 2020年2月12日 对照第1课知识点自学《三衢道中》。 学习生字“栖、鸦”。2、理解词语解释。 3.理解诗意。 4.观看微视频。5.背诵并能默写。 作业: 1.看必读书，完成必读书作业；2.背诵、默写《三衢道中》； 3背诵第1课知识点中《三衢道中》注释和译文； 4.背诵第1课知识点第4题和第6题③。 5.完成第1课课时考点。


统编版三年级下册1.《古诗三首》课时考点练习
第一课时课时考点
看拼音写词语。
róng huà yuān yang yōu huì lú yá chóng gāo

jiǎn shǎo xiǎo xī guǎngfàn hé ｔúｎ lóu hāo

二．用 “ ” 给加点字选择正确读音。
融化 (róng lóng ) 鸳鸯 (yuān yāng yuān yang ) 惠崇( chóng cóng )[来]
蒌蒿 ( hāo gāo ) 河豚(ｔúｎ téng ) 燕山 (yān yàn )
三．把诗句补充完整。
迟日江山丽，________ 。 _________ ，沙暖睡鸳鸯。
_____________ ，春江水暖鸭先知。__________ ，正是河豚欲上时。
梅子黄时日日晴，_____________ 。_____________ ，添得黄鹂四五声。
四．填空。
1.《绝句》作者是______代诗人______ ，全诗描绘了一幅初春时节清新明丽、生机盎然的图景，表达了诗人对春天的 之情。
2.《惠崇春江晚景 》的作者是______ 代诗人______ ，诗中静的景物有______ 、 、（江水）、______ 、_____ ，动的景物有______、______， 诗人从这些景物中感受到春天来了，表达了诗人______的思想感情。
3.《三衢道中》的作者是 代诗人 ，写了作者 行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色，表现了诗人 的心情。
第二课时考点
一．选择正确答案。
1.下列词语中注音全部正确的一项是（ ）
A.融化 ( lóng ) 鸳鸯 (yuān yāng )
B.惠崇( chóng )[ 蒌蒿 ( gāo )
C.河豚( téng ) 燕山 (yān )
D.燕子（yàn ） 黄鹂（lí ）
2. 选择加点字词的正确解释。(填序号)
A.泥融飞燕子( )?? ①泥土融化了。??②泥土湿软。
B.正是河豚欲上时( )??①欲望。??②将要。??③需要。
C.小溪泛尽却山行( )??①尽头。??②用尽。??③尽力。
D.绿阴不减来时路( )??①阴天。??②阴沉。??③树荫。
3. 下列诗句停顿有误的一项是（ ）
A.沙暖/睡/鸳鸯。 B.蒌蒿/满地/芦芽/短。
C.正是/河豚/欲上时。 D.小溪/泛尽/却山行。
4.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（ ）。
A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.床前明月光，疑是地上霜。 D.迟日江山丽，春风花草香。
5.下列句子中没有语病的一项是??( )
A、报晓的公鸡是起床的信号。
B、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
C、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
D、《小学生语文学习》是我最喜欢读的报纸。
6.下列诗句跟春天无关的一项是( )
A. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
B. 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
C. 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。?
D. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
7.下列表述有误的一项是（ ）。
A.《惠崇春江晚景》是作者为惠崇画的《春江晚景》所作的题画诗。
B.《绝句》和《惠崇春江晚景》描写的季节都是春天，《三衢道中》描写的季节是初夏。
C.在《惠崇春江晚景》中,作者看到了悠闲的野鸭和逆流而上的河豚。
D.《三衢道中》一诗中，“三衢”指的是浙江衢州,因境内有三衢山而得名。
二、根据语境或诗意写诗句。
（1）春天到了,燕子忙碌地衔着春泥筑巢,河边的沙地上，几只鸳鸯在懒洋洋地晒太阳。这不正是杜甫的诗句“ , ”中描绘的景象吗?
（2）周末,我跟爸爸去郊外散步。看到竹林旁边的三两枝桃花悄然开放,不远处的河面上，有几只野鸭在闲游，爸爸不禁吟诵起苏轼的名句“ , ”来赞美眼前的春景。
（3）江山沐浴着春光,多么秀丽，春风送来花草的芳香。
. 。
（4）树荫与来的时候一样浓密,林中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
. 。
三、阅读理解：
, 。泥融飞燕子， 。
1. 把古诗补充完整。这首诗的题目是 ，作者是? 代诗人 ，描写的是? (季节)的景色。
2.诗人通过对花草、燕子、?鸳鸯 等景物的描写,向人们展示了一幅生机盎然的春景图。
2.诗的前两句写了 、 、 、 这些景物，描绘了______ (填季节) 的美景。(5分)
3.后两句中的动词“___ ”和“_____ ”分别表现了燕子的_ 和鸳鸯的 。 (4分)
4.读了这首诗,我想到了这两个四字词语: 、 。



















参考答案：
第一课时
一．融化 鸳鸯 优惠 芦芽 崇高 减少 小溪 广泛 河豚 蒌蒿
二．róng yuān yang chóng hāo yān
三．迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
四．
唐 杜甫 无比喜爱
唐 苏轼 竹 桃花 蒌蒿 芦芽 鸭 河豚 热爱春天
3.宋 曾几 初夏时 愉悦欣喜
第二课时

一、1.D 2.② ②①③ 3.B 4.D 5.D 6.C 7.C
二、（答案：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝?，春江水暖鸭先知。迟日江山丽，春风花草香。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。）
三、
迟日江山丽 春风花草香 沙暖睡鸳鸯 《绝句》唐 杜甫
2.迟日 江山 春风 花草 春天 3.飞 睡 忙碌 悠闲
4.鸟语花香、春光明媚