人教版生物七年级下册:4.4.2 血流的管道——血管(共21张PPT)

文档属性

名称 人教版生物七年级下册:4.4.2 血流的管道——血管(共21张PPT)
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-02-05 09:24:34

图片预览

文档简介

(共30张PPT)
第二节 血流的管道──血管

想一想
  人体因创伤出血时,有时血液只是少量地渗出,有时是缓慢地流出暗红色的血液,最为严重的则是喷射出鲜红色的血液。为什么会有不同的出血情况呢?
想一想
  医生在给病人抽血或者打点滴时,针头插入的是什么血管?为什么是这种血管?
学习内容
1.动脉的特点和功能。
2.静脉的特点和功能。
3.毛细血管的结构和功能。
思考
  观察两种血管的图片并思考:
  1.从图片上分析比较动脉和静脉血管管壁的厚度、管腔的大小有何不同?
  2.?相同量的血液,在相同的时间内通过两种血管,哪种血管内的血流速度快?
静脉
动脉
动脉—把血液从心脏送到身体各部分去 的血管。
①管壁厚、弹性大
②分布较深,
③管内血流速度快。
特点:
例如:主动脉、肺动脉
静脉
动脉
静脉
①管壁薄、弹性小。
②管内血流速度慢。
③分布较浅,通常看到的“青筋”就是静脉。
④不能搏动
⑤有静脉瓣(四肢静脉的内表面,
通常具有防止血液倒流的静脉瓣)
特点
──将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
静脉
静脉瓣活动示意图
思考
  医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到位.你知道其中的道理吗?
  这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理。输液时通过采用静脉注射,当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向手臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手臂的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
毛细血管的发现
  哈维(英国,1616年)用捆扎手臂实验证明:血液从左心室搏出到达全身,然后再沿静脉回到心脏。
  提出问题:血液是如何由动脉到达静脉的?
  假设:动脉与静脉之间存在一种微小的通道。(但当时条件所限,不能证明。)
  实验证明:马尔比基(意大利)1661年在显微镜下观察到毛细血管。
动脉
毛细血管
静脉
心脏
血管的发现给人们的启示
  1.很多科学发现都是从现象开始,提出问题;通过科学的方法,观察、思考得出结论;再在结论中发现新的问题,重新探究,得出新的结论,不断深入地解决问题。
  2.科学没有国界,科学发展的进步依靠科学技术的进步。
  3.科学知识是很多代科学家辛勤工作的结果。
毛细血管和红细胞
毛细血管
①分布广泛。
②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。
③管内直径很小,只许红细胞单行通过。
④血流速度最慢。
特点
─连通于最小的动脉与静脉的血管。
毛细血管
  根据三种血管的结构特点分析:血液的营养在哪里最适于交给组织细胞,为什么?
  答:在毛细血管处,因为毛细血管壁极薄,管内血液流动速度最慢,而且全身除了表皮外,各处细胞的周围都有毛细血管的分布。毛细血管有这些特点,所以它是血液与细胞进行物质交换的场所。
血液与组织细胞之间的物质交换
组织液
组织细胞
二氧化碳等废物

营养物质
三种血管的比较
血管
名称
动脉
毛细
血管
静脉
结构
结构特点
功能
血流情况
较薄
弹性小
速度慢
全身
心脏
非常薄,只有一层扁平上皮细胞构成,内径非常小。
最慢
心脏
便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。
较厚
弹性大
速度快
全身





练习
1.红细胞并排时,不能通过下列哪个管道( )

A.动脉  B.静脉  C.毛细血管  
C
  2.下图中所示的血管中(箭头表示血流方向), 较粗的一端是( )

  


  A.动脉    B.静脉  
  C.毛细血管  D.动脉或静脉都有可能
B
3.某中医给病人看病手腕切脉,这里的脉是指( )
A.毛细血管?????
B.动脉
C .静脉?????


4.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是( )
A.心脏  B.动脉  C.静脉  D.毛细血管

练习
B
D
练习
5.静脉瓣的作用是( )
A.保护静脉血管壁????
B.防止血液倒流
C.加速血液的流动????
D.减少血液对静脉壁的压力
B
练习
6.判断题
(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。( )
(2)动脉一般分布在身体的表层。( )
(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的快。( )
(4)动脉比静脉粗大。( )
(4)最小的动脉与静脉之间靠毛细血管连通。 ( )