(共20张PPT)
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26E人的花园
轻松导练
一给加点的字选择正确的读音,用“”表示
允许( run yun)呼啸( XIao XIao)
砌墙(qⅰqie)
覆盖(ffu)
叱责( ci chi)
脸颊(jaXa)
禁止(jnjn)
缕(|Unu)
二读拼音,写字词。
巨人的花园里,春天百花齐放,秋天
shuo
硕果累累。可是巨人不ynx
允许任何人在里面玩,还在花园的
四周q初了一道高墙挂出了一块布
告牌:in禁止入内,违者重惩。可是,
到了春天,花园里依然北风呼xdo
啸
没有了春天的z0n踪迹
自积的巨人只好ci拆除了围
墙,春天又来到了他的花园,孩子们的lan
io脸十颊上又露出了笑容
三比一比,再组词。
缕(一缕)(踪(踪迹)(拆(拆除
搂(楼住){宗(正宗)折(折断)
允(允许)(牌(品牌)(砌(砌墙
充(充足)碑(石碑)切(亲切)
四读一读,连一连
漫长的
寒冷
白雪
呼啸
明媚的
花园
鲜花
盛开
刺骨的
鲜果
片
漂亮的
阳光
北风
飘香
五把最能表达巨人心理活动的词语填写在括
号里。
人快乐人自责了〈愤怒人疑惑
你们在这儿做什么?”他叱责道
(愤
2.他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白
为什么春天不肯到这儿来了。”(自责
3.“我不懂为什么春天来得这样迟,”巨人坐在
窗前,望着窗外那凄凉的花园。(疑惑)
4.他说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最
美丽的花。”
(快乐)
六按要求写句子。
1.他看见一幅奇特的景象。(缩句)
他看见景象。
2.他拿出了一把大斧子,拆除了围墙。(改为
“把”字句)
他拿出了一把大斧子,把围墙拆除了。
3.他说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最
美丽的花。”(改为转述句)
他说,他有许多美丽的花,可孩子们却是
最美丽的花。
4.(培优题)发挥想象,补写句子。
那座花园可漂亮啦!瞧,春天鲜花盛
开,夏天彖树成荫,秋天鲜果飘
香,冬天白雪一片。
七课文内容精彩回放。
巨人看见这个情景,心也软了。他对
自己说“我多么自私啊!现在我明白为什
么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先
前的举动。
他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走
进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃
走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个
小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水
看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面
轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花
了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨
人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再
像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟