北师大版一年级下册第一单元买铅笔课件（20张PPT）

(共20张PPT)

十几减9




课堂小结
学以致用
探究新知
情境导入

课后作业
1 买铅笔——20以内退位减法





一、情境导入
小兔子买铅笔，从图中，你发现了哪些数学信息？
一、情境导入




袋鼠商店有 15 支铅笔，小兔子买 9 支，还剩多少支？
加
数
减十
破十
连减
15－9 = (枝)

继续
还剩几枝铅笔？
二、探究新知
14、13、12、11、10、9、8、7、6……
返回
6
15 － 9 = (个)

还剩几枝铅笔？
二、探究新知
9＋6＝15
15－9＝6
还剩几枝铅笔？
返回
6
15 － 9 = (个)

二、探究新知


先拿走
5个。

再拿走4个。
15－5＝10
10－4＝6

为什么要把9分成4和5，
而不分成其他的数呢？
返回
还剩几枝铅笔？
6
15 － 9 = (个)

二、探究新知



10－9＝1
1＋ 5＝6
10里面剩下的1根怎么办呢？
还剩几枝铅笔？
返回
6
15 － 9 = (个)

二、探究新知
从图中，你能获得什么信息？要解决的问题是什么？
怎么列式？
17－9＝
你会计算吗？利用手中的学具试一试吧。


17
9

－
=
二、你说我讲
还剩几个气球？



8
（人）







17－7＝
10－2＝
10
8
二、探究新知
归纳总结：
十几减9的退位减法的计算方法
1．想加法算减法：根据减法是加法的逆运算，可以利用想加法算减法来计算。
2. 平十法：十几减9，就是把9分成几和另一个数，然后用十几减去几得10，再用10减去另一个数。
3．破十法：把十几分成10和几，先用10减去9得1，再用1加上几就是最后结果。
二、魔法记忆
十几减9不要慌，破十计算帮你忙。
分10减9剩下1，结果就是1加几




13－9＝

4
1.
三、学以致用
三、自主练习
2.













12
3
9
–






11
2
9
–




9＋4=
9＋5=
14－9=
9＋9=
18－9=
9＋7=
16－9=
13
4
14
5
18
9
16
7
13－9=
3.
三、学以致用
4．
3
9
5
8
6
2
1
7
4
三、学以致用




=




=
17
9
8
－
18
9
9
－
5．
三、学以致用
四、课堂小结
十几减9的退位减法：
15
－
9
＝
6
15－5＝10
10－4＝6
10－9＝1
1＋5＝6
五、课后作业
作 业 请完成教材第页“练一练”第1、2、3、4、5题。

补充作业 请完成本课时所有的课后
作业题。
谢谢观赏
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