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小数的初步认识
课时1 认识小数
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一、情景引入
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橡皮的价格是0.80元。
文具套装的价格是3.45元。
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像0.80、3.45、0.85、36.6和1.2这样的数叫做小数。
3.45
读作:三点四五
小数点
二、例题讲解
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王东身高1米3分米,只用米作单位怎样表示
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1分米是 米,还可以写成0.1米;
把1米平均分成10份,每份是1分米。
1分米是1米的
3分米是 米,还可以写成0.3米;
1米3分米写成小数是( )米。
1.3
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做一做
1角是1元的十分之一,是 元,还可以写成0.1元;
5角是 元,还可以写成( )元;
8元5角写成小数是( )元。
0.5
8.5
例2 四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。
第一名 第二名 第三名 第四名
( )>( )>( )>( )
1.1
11
0.9
9
小刚
小强
小林
小明
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看图比较下面各组数的大小。
做一做
0.4○0.6
2.5○1.8
<
>
小数比较大小的方法
相同数位对齐,从高位到低位一位一位地比。先比较整数部分,整数部分相同的,再比较小数部分。
三、新知应用
1.读出下面的小数。
三点五
五点二五
二点七五
一点五
五点八
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2.把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。
2
4
7
0.2
0.4
0.7
3.在 里填上小数。
0.2
0.5
0.8
1.1
1.4
1.7
1.9
2.3
2.6
4.根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。
0.7
0.5
0.9
1.2
>
<
5.
张辉
高林
王涛
6.下面有三种茶叶,比较它们的价格。
25.5元>23.6元>18.8元
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获?有不懂的问题请提出来。
1.像3.45、0.85、2. 60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数,小数里的小圆点叫做小数点,小数点左边的部分是整数部分,右边部分是小数部分。
2.读小数时,先读出整数部分,整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分从左到右顺次读出每一个数位上的数字即可。
3.写小数时,小数点前面的整数部分按整数的写法来写,小数点写成“.”,写在整数个位的右下角,小数部分按顺序依次写出每一个数字即可。
4.在比较小数大小时,先看整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分,相同再比较小数部分。
五、课后作业
2.练习册中与本课时有关系的练习题。
1.第94页练习二十,第3题。