四年级上册美术教案-第12课 精美的邮票 人教新课标

精美的邮票
教学目标：
了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及在生活中的作用，认识邮票这一独特的美术作品。
学习邮票的设计方法，体验邮票设计的构成要素。
3. 初步形成集邮兴趣，增强设计热情，养成热爱美术的美好情感。
教学重难点：
1.初步掌握邮票的基本知识，完成一张邮票的设计制作。
2.学生运用各种表现手法创作一张图案简洁、主题突出的精美邮票。
教学准备:
多媒体、邮票图片
学情分析：
四年级学生已经开始熟悉了老师的教学理念与教学方式，他们敢动手、爱提问，绝大多数同学能自信、大胆、自由地用美术形式和语言表达自己的想法与情感。而且学生在四年的美术学习中已经掌握了一些基本的技能，教师可以大胆放手让学生去独立思考，独立创作，大胆尝试。?
教学过程：
一、设置情景、故事导入
谜语导入：“薄薄一张纸，四边生长细牙齿，两地朋友要谈心，必须请他当差使。”调动学生热情，激发学生学习兴趣。引出课题：精美的邮票
二、讲授新知识
1.了解邮票的历史。
（1）课件出示邮票“黑便士” （世界最早的邮票）。
（2）课件出示“大龙”邮票。
2.讲授邮票的诞生。由于邮资的征收对象的改变：1.降低了邮费2.按重量计费3.先付邮费。通信因此走入寻常百姓家。邮票是发送者为邮政服务付费的一种形式。
教师总结：邮票上有面值、发行时间、发行地区标记、边上有齿孔，它们和中间的图案一同构成了邮票的基本要素。
邮票的每一个图案和主题都一样吗?(课件出示各种不同的邮票)
教师总结：(从种类、形式、造型等方面)
3、游戏抢答，比比谁是火眼金睛
今天，老师还带来了许多精美的邮票，请同学们带着以下两个问题我们一起来欣赏并抢答：（大屏幕上以滚动方式播放）
（1）邮票图案的内容很单一吗？
（2）图案都是画出来的吗？请看大屏幕。
师总结：邮票的主题很丰富，有植物、动物、人物、花卉、风景、建筑、交通工具、奥运主题等等，邮票的内容包罗万象，可以说，宇宙间的万物都可以记载在小小的邮票上。
4、师生交流、探讨画法。
看了这么多的邮票，你们想不想自己设计一张邮票？自己设计的邮票更有情趣。那么，同学们认为邮票是怎样设计出的呢？
引导学生学习邮票的制作方法：
（1）画图案。（2）添加文字。（3）涂色，完成。
5、欣赏学生邮票作品。
师：这些同学的邮票的主题是什么？是动物、植物、人物、花卉、风景、奥运，我们每个小组可从中任选一个主题，或自行统一一个主题，然后做成一本集邮册。下面我们分组讨论出自己的设计主题。
6、提出作业要求：
图案造型生动，形象饱满，主题突出，色彩鲜艳，；文字要精心设计要富有装饰性；邮票的各个要素要安排合理。