五年级下册数学单元测试-5.分数的加法和减法 北京版 （含答案） (1)

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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五年级下册数学单元测试-5.分数的加法和减法
一、单选题
1.=（?? ）
A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?
2.+ 解法正确的是（? ）
A.?????????????????????????????????????????B.?1????????????????????????????????????????C.?一个都不对
3.?－?－ ?得（）
A.???????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????????D.?0
二、判断题
4.判断

5.判断.

6.。
三、填空题
7.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序________，都是按________的顺序，有括号的要________。
8.=________
9.建筑工地运来一批沙子，第一天用去它的 ，第二天用去它的 ，还剩________。
10.=________
11.填分数
?
?

（1）=________
（2）=________
四、解答题
12.小刚在电脑上打一篇文章，第一个小时打了这篇文章的 ，第二个小时打了这篇文章的 ，两个小时一共打了这篇文章的几分之几?还剩多少没有打?
五、综合题
13.直接写出得数???????????????????????????????????????????????????????

（1）________?????????????????????????????????????????????????????????????

（2）________??????????????????????????????????????????????????????????????????????

（3）________????????????????????????????????????????????????????????????????????

六、应用题
14.一根竹竿垂直插入水中，入水部分长 米，露出水面部分长 米，这根竹竿有多少米？
15.学校举办数学竞赛，设一、二、三等奖若干名，获一、二等奖的人数占获奖总人数的 ?，获二、三等奖的人数占获奖总人数的 ?，则获二等奖的人数占获奖总人数的多少.



参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】+=+=.
故答案为：C.
【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：
+ = = ．
故答案选：C．
【分析】 + ，是同分母分数相加，分母不变，只把分子相加，然后再进一步解答即可．
3.【答案】 D
【解析】【解答】－ － ＝ － － ＝ ＝0
故选：D
【分析】此题考查的是分数加、减混合运算
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】+=1，原题计算错误.
故答案为：错误.
【分析】同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此解答.
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解：无论是整数、小数和分数，它们加减法的意义都是相同的。
?故答案为：正确。
【分析】加法的意义：把两个或几个数合并成一个数的运算；减法的意义：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。
6.【答案】错误
【解析】【解答】 。故答案为：错误。
【分析】异分母分数相加减，先根据分数基本性质化为同分母分数，再按分母不变，分子相加减进行计算。
三、填空题
7.【答案】 相同 ；从左向右 ；先算括号里面的。
【解析】【解答】因为整数加减混合运算的顺序是按从左向右计算的，如果有括号要先算括号里的。分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。
故答案为：相同；从左向右；先算括号里面的。
【分析】此题考查分数加、减混合运算
8.【答案】
【解析】【解答】-=-=
故答案为：.
【分析】异分母分数加减法计算方法: 先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算.
9.【答案】
【解析】【解答】
【分析】把“一批沙子”看作单位1，用去就用减法，注意计算时进行通分，总数不是具体的数字，最后结果就不用带单位。
10.【答案】
【解析】【解答】解：
=
=
故答案为：
【分析】公分母是18，先通分成分母是18的分数，然后按照同分母分数加减法的计算方法计算.
11.【答案】 （1）
（2）
【解析】【解答】根据规律计算：(1)；(2)
故答案为：；
【分析】观察已知的算式，分子都是1，分母依次是前一个分母的2倍，和就是以最后一个加数的分母作分母，分子比分母少1，按照这个规律直接判断后面两题的和即可.
四、解答题
12.【答案】解：
答：两个小时一共打了这篇文章的 ，还剩 没有打.
【解析】【分析】把两个小时打的分率相加即可求出一共打了几分之几，用1减去一共打的分率即可求出还剩下的分率.
五、综合题
13.【答案】 （1）
（2）1
（3）
【解析】【解答】


【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，要先化为同分母分数，再按同分母分数相加减进行计算。
六、应用题
14.【答案】米

【解析】【解答】+=（米）
答：这根竹竿有米.
【分析】根据题意可知，用入水部分的长度+露出水面部分的长度=这根竹竿的长度，据此列式解答.
15.【答案】解:

答：获二等奖的人数占获奖总人数的 .
【解析】【分析】根据题意可知，把一、二、三等奖的总数看作单位“1”，用获一、二等奖的人数占获奖总人数的分率+获二、三等奖的人数占获奖总人数的分率-获一、二、三等奖的总数=获二等奖的人数占获奖总人数的分率，据此列式解答.