三年级下册数学单元测试-7.小数的初步认识 北京版(含答案)

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名称 三年级下册数学单元测试-7.小数的初步认识 北京版(含答案)
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文件大小 52.5KB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2020-02-06 17:20:18

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文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)

三年级下册数学单元测试-7.小数的初步认识
一、单选题
1.4.3+3=(?? )
A.?0.39??????????????????????????????????????B.?0.77??????????????????????????????????????C.?1.3??????????????????????????????????????D.?7.3
2.“0.3元○3元”,比较大小,在○里应填的符号是(?? )
A.?>??????????????????????????????????????????B.?<??????????????????????????????????????????C.?=??????????????????????????????????????????D.?×
3.4.4+0.6=(?? )
A.?10??????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????C.?1??????????????????????????????????????????D.?0.2
4.比5.9少3.6的数是(?? )
A.?9.5????????????????????????????????????????B.?2.3????????????????????????????????????????C.?7.3????????????????????????????????????????D.?3.2
二、判断题
5.1.8<8.1。
6.3.5与3.6比较大小,由于整数部分都是3,则比较十分位的两个数字,所以3.5<3.6。(??? )
7.所有的小数都比整数小。
三、填空题
8.________<1.9<________?
9.比3.6少1.2的数是________
10.?? 计算下面各题
(1)1.4+2.8=________
(2)3.5-2.4=________
11.?? 计算

(1)________
(2)________
12.竹竿比水深________米?

四、解答题
13.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。

五、综合题
14.排一排。
把2.3,6.2,0.4,10.4,7.5按从大到小排列。
把0.7,3.5,26.7,1.9,4.7按从小到大排列
(1)把2.3,6.2,0.4,10.4,7.5按从大到小排列。
?________>________>________>________>________
(2)把0.7,3.5,26.7,1.9,4.7按从小到大排列。
________<________<________<________<________
六、应用题
15.有红、黄两根同样的彩带,各长13.5分米,红色彩带用去7.8分米,黄色彩带用去6.9分米,哪根彩带剩下的部分长?长多少分米?
16.小华身高1.5米,小芳比小华矮0.3米,小芳身高多少米?


参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】解:4.3+3=7.3。
故答案为:D。
【分析】计算小数加法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉.)
2.【答案】 B
【解析】【解答】因为0.3<3,所以0.3元<3元,○里填“<”.
故答案为:B.
【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……据此比较.
3.【答案】 B
【解析】【解答】4.4+0.6=5 。
故答案为:B.
【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答.
4.【答案】 B
【解析】【解答】

故选:B。
【分析】计算小数讲啊时,先把小数点对齐,再按照整数减法的计算方法进行计算即可。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】1.8<8.1,原题说法正确.
故答案为:正确.【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答.
6.【答案】 正确
【解析】【解答】3.5与3.6比较大小,由于整数部分都是3,则比较十分位的两个数字,所以3.5<3.6。
故答案为:正确。
【分析】 小数比较大小的方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;依次类推进行比较。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:并不是所有的小数都比整数小,比如:5.3>1.原题说法错误.
故答案为:错误【分析】小数与整数相比,小数可能大于整数也可能小于整数,不知道两个数无法确定它们的大小.
三、填空题
8.【答案】1;2
【解析】【解答】1.9在整数1和2之间,1<1.9<2,
故答案为:1、2
【分析】一个小数,大于它整数部分的数,小于它整数部分加1的数。
9.【答案】2.4
【解析】【解答】3.6-1.2=2.4
故答案为:2.4【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算,据此列式解答.
10.【答案】 (1)4.2
(2)1.1
【解析】【解答】1.4+2.8=4.2
3.5-2.4=1.1
故答案为:4.2;1.1。
【分析】计算小数加减法时把小数点对齐。
11.【答案】(1)0.4
(2)3.7
【解析】【解答】


故答案为:1.0.4;2.3.7.
【分析】计算小数减法时,先把小数点对齐,再按整数减法的计算方法进行计算即可。
12.【答案】 1.9
【解析】【解答】1.7+0.2=1.9(米)
答:竹竿比水深1.9米。
故答案为:1.9。
【分析】根据题意,用露出水面的高度加插入泥土的高度即可。
四、解答题
13.【答案】解:

改正:
?????????????????
【解析】【分析】错误的原因都在于小数点没有对齐,也就是相同数位没有对齐。要引起同学的注意。
五、综合题
14.【答案】(1)10.4;7.5;6.2;2.3;0.4
(2)0.7;1.9;3.5;4.7;26.7
【解析】【解答】(1)10.47.56.2.2.30.4;(2)0.7 < 1.9 < 3.5 < 4.7 < 26.7
故答案为:10.4,7.5,6.2,2.3,0.4;0.7,1.9,3.5,4.7,26.7
【分析】小数比大小的方法:比较两个小数的大小 , 先看它们的整数部分 , 整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大。根据比较小数大小的方法即可得到答案。
六、应用题
15.【答案】 解:7.8>6.9?? 7.8-6.9=0.9(分米) ?
黄色彩带剩下的部分长,长0.9分米.
答:黄色彩带剩下的部分长,长0.9分米.

【解析】【分析】根据题意可知,两根彩带的总长度相等,用去的越多,剩下的越少,据此对比用去的部分长度即可得到哪根彩带剩下的部分长,然后将用去的部分相减即可得到剩下的长度差,据此解答.
16.【答案】 解:1米5分米-3分米=1米2分米,
即1.2米
答:小芳身高1.2米。
【解析】【分析】1.5米,可以写成1米5分米,0.3米,可以写成3分米,1米5分米-3分米=1米2分米,即1.2米