人教版数学一年级下册2.3 十几减5、4、3、2（课件16张ppt)

(共16张PPT)
20以内的退位减法
课时3 十几减5、4、3、2
2
口算出下面各题，说说你是用什么方法算出的答案？
14-8＝
一、复习引入
15-7＝
12-7＝
13-9＝
17-9＝
14-7＝
6
8
5
4
8
7
可以用想加算减，也可以用破十的方法算出答案。
12-5＝□
12-3＝□
12-4＝□
11-3＝□
11-4＝□
11-2＝□
二、例题讲解
例4
7
7
8
8
9
9
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观察上面的两组算式，可以发现它们都是用十几减去较小的数，计算这类题目，同样利用“想加算减法”计算比较简便、快捷。
怎样计算比较简便？
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做一做：
8
9
9
6
8
9
9
6
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1
1
1
1
4
8
2
6
8
9
6
7
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得数是6：
11-5
13-7
14-8
15-9
得数是7：
12-5
得数是8：
得数是10：
得数是12：
14-6
12-2
16-4
13-6
15-7
17-9
15-5
19-9
18-6
19-7
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三、新知应用
1.
11
-
5
6
13
-
4
9
2.
12
-
5
7
12
=
3.小动物喜欢吃什么？
4.下面每组算式卡片的得数相同，你能填出被遮住的数吗？
4
7
2
14
4
4
5.
13
13
9
9
4
4
-
-
4
6.算一算，连一连。
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。
十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、8、7、6的计算方法相同，用“想加算减法”计算比较简便。
五、课后作业
2.练习册中与本课时有关系的练习题。
在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
—— 歌德
1.第18页练习四，第3题、第5题。