五年级下册科学课件-2.3 液体的热胀冷缩｜教科版 (共15张PPT)

(共15张PPT)


3.液体的热胀冷缩
你发现了什么？为什么这些瓶子里的液体都不装满？
冷水
热水
冷水
热水
相比上一个实验装置，你觉得这个装置改进了哪里？

还可以再改进吗？
实验一：
观察水体积的变化
热水
冷水
注意事项：
①水要装满，先浸入热水，再浸入冷水
②用贴纸标记受热前后、受冷前后液面的水位。
③完成实验记录表1，思考是什么引起水柱的变化？
④实验停止后把器材放水槽。
⑤注意安全：小心热水。
你来倾听
实验结果：
在热水中液面
在冷水中液面
水受热时体积膨胀、受冷时体积缩小，水的这种变化叫做热胀冷缩。
原因分析：
上升↑
下降↓
活动二


其他液体也会热胀冷缩吗？
我们来探究！

《液体是否热胀冷缩》实验记录表（二）
（可用符号↑↓表示）
↓
↓
↓
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↑
↑
↑
↓
↑
↑
↓
↓
↓
↑
这些液体都有热胀冷缩的性质。
液面上升、下降的速度不一样。
不同液体热胀冷缩的程度不一样。

瓶内液体 浸入热水中 浸入冷水中 与水有何不同 结论
果汁
牛奶
可乐
酱油
冰红茶
菊花茶

醋

水银温度计
酒精温度计
煤油温度计
整理好实验材料的小组可以下课！
谢谢