冀教版 三年级下册8.1.1认识几分之一 课件 29张PPT

课件29张PPT。我会看图讲故事１
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２ 半个分数 你能举出生活中有哪些
“一半”的例子吗？生活中的“一半”生活中的“一半”彩带生活中的“一半”认识几分之一 冀教版三年级数学下册第八单元
《分数的初步认识》学习目标：1.我能明白什么是“平均分”。
2.我能读写几分之一。
3.我会用几分之一表示简单图形的一部分。每份 ，这样的分法叫 ！
平均分一、强调“平均分”分得一样多1.下面的图形平均分了吗？××× √
把一块饼分成了3份，每份是它的13 。2.诊一诊 （ ）×2121 把一个桃子平均分成两份，其中的一份就是它的二分之一。一半一半二 、认识 12读作：二分之一写作：－２11、读出下面分数。
（ ） （ ）

（ ） （ ）

2、写出下列分数。
二分之一（ ） 九分之一（ ）
五分之一（ ） 十三分之一（ ）折一折：把手中的长方形纸，平均分成2份。涂一涂：把其中的一份涂上你喜欢的颜色。写一写：涂色的这一份用什么数来表示？并读一读。三、折纸游戏（1）读作：二分之一折纸游戏（2）看一看：老师把手中的长方形纸，已经平均分成4份。涂一涂：把其中的一份涂上你喜欢的颜色。写一写：涂色的这一份用什么数来表示？并读一读。读作：四分之一游戏小结：在 、 、 中，2、3、4各表示什么意思？上面的1又表示什么？知识小结：1.把一个物体或图形平均分成几份，取其中的一份就可以用几分之一来表示。
例：把一个物体平均分成5份，其中的一份就是（ ）。
把一个物体平均分成6份，其中的一份就是（ ）。
51612.通过观察我发现：写分数时，要先（ ），然后
（ ），最后（ ）。
读分数时，要先（ ），再（ ），最后（ ）。 1、用分数表示下面各图中的阴影部分。615131（ ）
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（ ）（ ）
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（ ）（ ）
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（ ）（ ）
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（ ）41学情展示2、用下面的分数表示涂色部分对吗?√×√×413、红色阴影部分占正方形的几分之几？814、阴影部分占正方形的几分之几？815、阴影部分占这个图形的几分之几？6、涂色部分是大正方形的几分之几？通过本节课的学习，我学会了： 判断： 把一个圆分成两份，
每一份一定是这个
圆的 ．对吗？拓展延伸： 如果这样，还能用 表示吗？12 动动手： 把一张长方形的纸平均分成5份、6份，把其中的一份用数表示出来。课外活动：