统编版（五）年级下册全脑思维导图作文第（04）单元：他醉了 课件

课件34张PPT。部编（四）年级上册第（04）单元：（她）（醉）了 〖魔力磁场〗（1）写作前往上收集：各种表情的图片。
（2）收集神态描写的句段。研究作者是怎样写神态的。
（3）收集表情短视频 写作魔方一：读题三次，抓关键 他陶醉了
生活中，你有没有见过某个人（陶醉）时的样子？读读下面这个片段，注意它是怎样把这个当时的样子写具体的。
他的眼睛里闪着奇异的光芒，面孔因激动而涨得通红，嘴里不听地说：“太美了！真是太美了！”他根本没有听见周围喧闹的声音，整个世界对他来说好像都消失了。一小时过去了，两小时过去了，他痴痴地站在那里，一动不动地凝望着这座塑像……
我们可以从多个角度写一个人当时的样子，如：
△他的面部表情是怎样的？眼神与平时一样吗？
△他有哪些不寻常的举动？
△周围的人有什么反应？
请注意：
1、本次习作，要求我们写一个人，写出人物陶醉的神态。
2、除了写一个人陶醉的样子，还可以写他得意、吃惊、兴奋时的样子。
3、选择你印象最深的，回想一下事情的前因后果，把经过写下来，特别要把他当时的样子写具体。
4、写好后，和同学们交流，再对习作进行修改。这次习作是半命题作文，半命题作文要根据提示，先把题目补充完整。在正式写作时，还要把题目再写一次。（共2次题目）魔方二：什么是神态描写？ 神态：即神情、姿态，它是指人的内心世界的活动通过具体的、相对稳定的形式、状态表现出来。人的表情变化，是因为某人在不同事件活动情境中，心情（喜怒哀乐悲愁惊讶惊吓）发生了变化，由于心里的变化，连动引起人的头部五官（皱纹、眉毛、眼睛、眼神、鼻子、嘴、舌头、牙齿等动作的变化，以及面部色彩的变化。）我们把这种变化叫神态（表情）变化。
通过对人物的神态进行描述，可以反映出人物的性格、精神、心态。相对眼睛描写、手部描写、或是头发描写来说，神态的描写内容不是单一的，它牵涉到人的整体形象，包括眼神、动作、肖像等等方面，因此神态描写是一种综合性的技法。无论刻画哪一类人物，都不可能离开神态观察和描写。如：他的眼睛里闪着奇异的光芒，面孔因激动而涨得通红，嘴里不听地说：“太美了！真是太美了！”他根本没有听见周围喧闹的声音，整个世界对他来说好像都消失了。一小时过去了，两小时过去了，他痴痴地站在那里，一动不动地凝望着这座塑像…… 魔方四：明确神态描写写什么？ 请观察，同一瞬间，同一个表情变化，有哪些部位参与活动变化？ 我们发现，同一表情（笑）：（眉毛+眼睛+眼神+嘴+牙齿+脖子+手指+头发+面部肌肉）都是同时参与变化的，是联动的。因此，如果需要具体描写，每一个变化部位都可写出来。就非常细腻生动。写作魔方五：怎么进行神态描写？（一）观察神态 抓部位变化【生气】【愁】【调皮】【发怒】【痛苦】【痛苦】【微笑】【幸福】猜猜说说，这些图片是什么表情？
人的心情是多变的：或喜或忧；或开心，或痛苦；或发怒生气；或甜美宁静……心情的变化，都会引起表情的变化。【生气】（二）观察群体神态。 不同的性格、身份、经历，造成了人各不相同的神态。不同的人在同一条件下对待同一事件，他们的神态是各不相同的。曹雪芹在《红楼梦》中有一段刘姥姥进大观园时的描写：
贾母这边说声：“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘、老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，眼睛直视，一声不语。众人先发愣，后来一笑，上上下下都一起哈哈大笑起来，湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子上只叫：“哎哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”，王夫人笑得用手指凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也憋不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他奶母，叫：“揉揉肠子。”地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替其他姐妹换衣裳的。独有凤姐、鸳鸯二人憋着，还只管让刘姥姥。（三）观察神态变化 人同表情不同：同一个人，在不同情境中，心情不同，表情不同，神态不同。同一个人在对待具体的事件时，他的神态也是会变化的。鲁迅的《药》中都有这种的例子：
“包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么疾病都包好！”华大妈听到“疾病”这两个字，变了一点脸色，似乎有些不高兴；但又立刻堆上笑，搭讪着走开了。这康大叔却没有觉察，仍然提高了喉咙只是嚷，嚷得里面睡着的小栓也合伙咳嗽起来。（四）观察不同神态。 神态有各种各样，我们在描写人物神态时，一定要明确所描写的人物性格、情绪，及所处的环境。例如：
（1）发怒的神态。杜鹏程的《延安人》里写老黑的神态：
老黑把披着的衣服取下来提在手里，挺直腰板，黑得像锅底似的脸，变得非常严厉。他下巴往内收，额头突前瞪起井一样的眼睛，盯着七工区主任……
莫泊桑在《羊脂球》中写到羊脂球明白别人要侮辱她时，转身跨出屋后的这一神态：她回来了，大喘着气，脸红得好像要背过气去，竟是怒气填胸无法遏制的样子，嘴里不停地嘟哝：“噢，这个混蛋！这个混蛋！”
（2）害羞的神态。女作家茹志鹃的《百合花》中对小通讯员的神态描写是很出色的：
他见我挨他坐下，立即张惶起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安，掉过脸去不好，不掉过去又不行，站起来又不好意思。他飞红了脸，更加局促起来，两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼。半晌他才低下头，憨憨地笑了一下，摇摇头。在女同志面前张惶，扭泥，手足无措的可笑神态，反映了小通迅员憨厚、朴实的性格。这位来自天目山的农民的儿子，就像山上的百合花那样洁白纯净，一尘不染。
（3）发窘的神态。赵树理的《小二黑结婚》用热汗淋漓来写窘态的：
三仙姑半辈子脸没红过，偏这会儿撑不住了，一道道热汗在脸上流。……羞得只顾擦汗，再也开不得口，……这时三仙姑恨不得一头碰死。【生气◎发怒】（2）同是生气，发怒，人不同，神态表情不同。（4）压抑情感时的神态。激动藏于中，情态流于外。蒋子龙《乔厂长上任记》中：
但他一双火力十足的眼睛不看别人，只盯住手里的香烟，饱满的嘴唇铁闸一般紧闭着，里面坚硬的牙齿却在不断地咬着牙帮骨，在颊上的肌肉鼓起一道道水棱子。
人的神态是很复杂的，数不胜数，这里不—一细列。总之，要写好人的神态，要靠着平时仔细观察、体会，抓住人物内在的本质性的东西，本能地迅速捕捉着人物的神态变化，并把它们细致入微地描述出来。写作魔方六：巧用魔方进行神态描写魔方七：巧借思维导图 写好神态描写 巧用夸张、联想描写神态
《金钱的魔力》片段
　　　　我把那张钞票交给他，说道：“啊，那好极了，我向你道歉。”
　　他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰象你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。老板赶紧跑过来，看看是怎么回事，他兴致勃勃地问道：“喂，怎么回事？出了什么岔子吗？”
　　我说：“什么岔子也没有。我在等到他找钱。”
　　“好吧，好吧，托德，快把钱找给他，快把钱找给他。”
　　魔方八：你用逆推，巧借因果推理：挖掘神态背后的故事（事件） 如：他哭了（表情）+一定是因为心情悲伤（或感动）——心情悲伤——一定是因为某事。神态表情描写不能单独去描写，为表情而表情。
一定是要挖掘表情神态后面的故事。
在故事（事件）中展开表情描写。
在神态描写中，重点要展开的事故事。不是只写神态。神态描写是根据中心、故事需要去表达的。〖高分示范〗 他(终于笑)了
闷热的空中掺杂着蝉不停的叫声，扰的人心烦意乱。汗水滑过额头，滴落在练习本上。冥思苦想了大半天，还是没能解出那道题。于是，就放下手中的笔.....
这时，妈妈端着一杯冷饮进来了，就问我：怎么不写了？写完了吗？当时心里烦躁得很，便发起了牢骚：这题难死了，一点思绪都没，我不会写，不想写了。这破天气，热死了。
妈妈心平气和的说：来，先喝口饮料解解暑。要多动动脑子，静下心来去想。我听了妈妈的话，又思考了好半天，还是没想出来。就去客厅看电视了。
哈哈哈,电视中的节目逗得我哈哈大笑。这时，爸爸突然回来了。我吓得赶紧关了电视，往我屋里跑，可是已经来不及了。站住，作业写完了吗？听到这句话，我心里咯噔一下，心虚的说：写、写完了。拿过来我看看。“完了，这次惨了。”便磨磨蹭蹭的把本拿给爸爸，嗯？这道题怎么没写呀？那个，我、我不会。说完这句话，我闭上眼，准备迎接暴风雨的洗礼。果然，不会？不会是理由吗，你不会多动动脑子吗？幸好老妈及时过来打断爸爸，我便趁机逃回屋里。
看着那道题，便想起爸爸生气的模样。就下定决心，一定要解出这道题。果然，老天不负有心人，我慢慢的有了思路。拿起笔，顺着思路往下写，马上就写完了。我敢保证：那道题我永远都忘不了。
回到学校后，老师突然说要考试。发下卷，我惊奇的发现那道题是整个试卷上分值最高的一道题。时间才过了小半节课，我便把整张卷写完了。
这次测试，我得了99分。老师说：最后那道题超纲了，没想到你用那么短的时间便写出来了。听了老师的话，我得意的笑了。心想：这全拜老爸所赐。
回到家，我把奖状和试卷拿给爸爸看。爸爸仔细的审视着每一道题，看到最后一道题时，突然抬头看了看我，又点了点头，满意的笑了。我确认过爸爸的眼神，那眼神里面充满了赞许、骄傲、自豪。
爸爸平时很严厉，很少笑。但这次，他终于笑了。〖智勇闯关〗举一反三 她哭了
心怡是一个活泼可爱、善解人意的女孩。她成绩优秀、乐于助人，我和她是好朋友，可是有一次，我却不小心伤了她的心，让她流泪了......
那是一个夏天的下午，火热的太阳烘烤着大地，天气异常闷热。我的心情也特别地烦躁。数学课上，老师给我们做了一份试卷。试卷上全是“图形面积”之类的题目，而这一单元我学的不是很好，因而试卷上有许多题目我都不会做。最后只好连蒙带猜的写了答案交了上去。很快，考试成绩出来了。好朋友汪心怡考了“98”分，而我只有“78”分！我非常沮丧，我的心里难过极了,我二目无神，悻悻的走在回家的路上。我看到路边的红花，好象也在嘲笑我，好恼，我气得揣了路边的花草一脚。（神态+心理） 心怡从后面追了上来，把手搭在我的肩膀上，安慰说：“朱沁，这次考不好没有关系的，还有下一次呢！相信你一定会考好的，……”
“我考得好不好关你屁事！走开啦！狗拿耗子，多管闲事。”
心怡愣了一下，惊愕得眼睛都快掉地上，两眼泪花花直转，泪汪汪的，她突然捂着嘴，委屈地向远处跑了。
看着她突然远去的背影，我的心一紧，我脑子一翁，我一下子蒙圈住了。天啊！我这人.....心怡是我的好朋友啊，我怎么能这样对她？如果我失去了这个最好的朋友该怎么办？
想到这，我真为刚才的所作所为感到后悔，感到惭愧！
第二天早上，我鼓起勇气，真诚的向汪心怡道歉。她笑了笑，说了句“没关系”。我发现，心怡脸上的微笑，想春天的油菜花一样好看，一样灿烂。我被心怡的宽容理解融化在春天的空气里。
她说她理解我当时的感受和心情。于是我们又重归于好了，我真高兴。我看到校园操场边那两棵金钱花，肩并肩，把手伸进蓝天里，在和暖的春风你摇曳着，摇晃着！ 他（真生气）了
“你到底是怎么搞的？帮大人做一点事情都不肯？”听到这个声音，我就知道，爸爸又在发火了。爸爸的脾气是非常暴躁的，他生起气来，就像发怒的狮子。
有一次，爸爸坐在沙发上面看报纸，我在一旁看书。爸爸突然说：“菲菲啊，你去小卖部去帮我买一包烟回来。”我正看到精彩的地方，被他这么一搅和，把我从书中拉扯出来，于是我极不情愿的说：“爸爸，还是你自己去买吧，我要看书。”
爸爸显然吃了一惊，在家里还是第一次有人拒绝为他服务。于是，他见硬招不好使，便来讨好我：“乖啊，帮爸爸去买烟啊，我给你一百元，买烟剩下的钱就归你了，这么好赚，你就帮帮忙吧！”这个老爸，居然想用金钱来贿赂我？没门！“爸爸，我们老师说，吸烟有害！少吸烟可以减少疾病，我是不会帮你的。”我抱着双手，依然不动摇。
这 下子，可惹气了老爸，他可是真的发火了。像豹子一样冲我嚷道：“你这孩子怎么这么倔强？帮大人家做一点事情都不肯？”爸爸气得头发都竖起来来了，脸变得通红，那架势，仿佛要把我吃进肚子里面似的。“我……我这不是为你着想吗？”我有一些害怕，支支吾吾地说。“真是的。”爸爸见我理亏，更是得理不让人，气势汹汹地对我说：“赶快去买。再不去，小心我给你吃“屁股肉”哎！真拿我老爸没办法，我怎么有这样一个”火药桶老爸”。〖魔力阅读〗 金钱的魔力
　　我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，先了一套蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一点儿也不好看，但它是新的，我很想把它买下来，便没有挑剔，只是颇为胆怯地说道：“请你们通融通融，让我过几天再来付钱吧。我身边没有带着零钱哩。”
　　那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”
　　这可叫我冒火了，于是我们说：“朋友，你对一个陌生人可别单凭他的穿着来判断他的身份吧。这套衣服的钱我完全出得起，我不过是不愿意叫你们为难，怕你们换不开一张大钞票罢了。”
　　他一听这些话，态度稍改了一点儿，但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并没有恶意，可是你要开口教训人的话，那我倒要告诉你，像你这样凭空武断，认为我们换不开你身边可能带着的什么大钞票，那未免是瞎操心，恰恰相反，我们换得开！”
　　我把那张钞票交给他，说道：“啊，那好极了，我向你道歉。”
　　他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰象你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。老板赶紧跑过来，看看是怎么回事，他兴致勃勃地问道：“喂，怎么回事？出了什么岔子吗？”
　　我说：“什么岔子也没有。我在等到他找钱。”
　　“好吧，好吧，托德，快把钱找给他，快把钱找给他。”
　　 　　托德回嘴说：“把钱找给他！说说倒容易，先生，请你自己的看看这张钞票吧。”
　　老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直很兴奋地说着话，好像在自言自语似的：
　　“把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜，老是干出这类事情。把每一些个大阔佬都从这儿撵跑了，因为他分不清一位百万富翁和一个流浪汉，老是没有这个眼光。啊，我要找的那一套在这儿哩。请您把您身上那些东西脱下来吧，先生，把它丢到火里去吧。请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，又讲究，又雅致，简直就你个公爵穿得那么考究。这是一位外国的亲王定做的——您也许认识他呢，先生，就哈利法克斯公国的亲王殿下，因为他母亲病得快死了，他只好把这套衣服放在我们这儿，另外做了一套丧服去——可是后来他母亲并没有死。不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老照我们……我是说，老照他们……哈！裤子没有毛病，非常合您好的身，先生，真是妙不可言再穿上背心，啊哈，又合适！再穿上上衣——我的天！您瞧吧！真是十全十美——全身都好！我一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢。”
　　 　我也表示了满意。
　　“您说得很对，先生，您好说得很对。这可以暂时对付着穿一穿，您等着瞧我们照你自己的的尺寸做出来的衣服是什么样子吧。喂，托德，把本子和笔拿来，快写。腿长三十二……”我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了，并且吩咐赶制晚礼服、便装、衬衫，以及其他一切。后来我有了插嘴的机会，我就说：
　　“可是，老兄，我可不能定做这些衣服呀，除非你能无限期地等到我付钱，要不然你能换开这张钞票也行。”
　　“无限期！这几个字还不够劲儿，先生，还不够劲。您得说永远永远——那才对哩，先生。托德，快把这批定货赶出来，送到这位先生公馆里去，千万别耽误。让那些小主顾们等到一等到吧。把这位先生的住址写下来，过天……”
　　“我快搬家了。我随后再来把新住址给你们留下吧。”
　　“您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿——我送您出去，先生。好吧——再见，先生，再见。”谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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