一年级上册数学单元测试-1.生活中的数 北师大版 （含答案）
文档属性
| 名称 | 一年级上册数学单元测试-1.生活中的数 北师大版 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 155.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-05 15:22:26 | ||
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文档简介
一年级上册数学单元测试-1.生活中的数
一、单选题
1.最大的三位数再加上（?? ）就是最小的四位数。
A.?900???????????????????????????????????????????B.?990???????????????????????????????????????????C.?1
2.下面的算式正确的是（??? ）。 ?
A.?2＋5＝7????????????????????????????B.?5－2＝3????????????????????????????C.?7－2＝5????????????????????????????D.?7－5＝2
3.8能分成2和（??? ）。
A.?7???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?5???????????????????????????????????????????D.?4
4.九千零九接着数下去的一个数是（?? ）
A.?一千???????????????????????????????????B.?九千一十???????????????????????????????????C.?九千零一十
二、判断题
5.5个十和1个一组成15。
6.判断 和 同样多．
7.判断下面的说法是否正确 3410最高位在千位上。
8.判断 1是自然数也是整数，所以0既是自然数，也是整数
三、填空题
9.古代的计数方法有________、________、________。
10.填空．
（1）1个十和4个一组成的数是________．
（2）18里面有________个十和________个一．
11.
（1）图中一共有________个图形．
（2）从右往左数， 是第________个．
（3）从左往右数， 排第________．
12.17是由________个十________个一组成的。
13.在横线上填上最大的数．
12－________＞8
四、应用题
14.看图列算式． ________??________??________?= ________??
五、解答题
15.看图回答
（1）圈起3只小鸟。
（2）黄鸟的前面有________只小鸟，后面有________只小鸟。
16.涂一涂，两个5是10
六、综合题
17.数一数，写一写。
（1）________
（2）________
（3）________
（4）________
（5）________
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】最大的三位数再加上1就是最小的四位数
【分析】最大的三位数是999，最小的四位数是1000,999再加上1就是1000
2.【答案】 A
【解析】【解答】2＋5＝7
【分析】根据图意，左边有2根木棒，右边有5根小棒，一共有2＋5＝7根小棒。
故答案为：A。 本题是考查整数的认识。
3.【答案】 B
【解析】【解答】8能分成2和6。
【分析】根据数的分合法，8能分成2和6。
故答案为：B。本题主要考查整数的认识。
4.【答案】 C
【解析】【解答】九千零九，再数下去一个数，也就是多1，多1，是多在个位上。
【分析】发现个位上再多1，正好满十了，满十进一，进到十位上去，所以新的数字是9010，百位上的0在几个数位的中间，需要读作“零”，所以是九千零一十。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】根据整数的加减法，5个十和1个一组成51。 【分析】考查整数的加法和减法。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】此题错在没有用一一对应的方法进行比较．虽然第一行的第一个 与第二行的第一个 是上下对齐的；第一行的最后一个 与第二行的最后一个 也是上下对齐的，但是没有将所有的都一一对应．正确比较：
发现多出一个 ，没有和 对应，所以 比 多， 比 少．
和 同样多．错误
【分析】比较物体的多少时，不能看物体所占空间的大小，要采用一一对应的方法采比较．
7.【答案】正确
【解析】【解答】3410一个四位数最高位在千位上 【分析】本题考查数的读法和写法。同时还要注意具体问题具体分析，培养认真读题习惯。
8.【答案】正确
【解析】【解答】所有的自然数都是整数，所以1是自然数也是整数，0既是自然数，也是整数是正确的. 故答案为：正确. 【分析】自然数是表示物体个数的数，最小的自然数是0，所有的自然数都是整数.
三、填空题
9.【答案】实物计数；结绳计数；刻道计数
【解析】【解答】解：古代的计数方法有实物计数、结绳计数、刻道计数。 故答案为：实物计数；结绳计数；刻道计数【分析】古代没有数字，比如结绳，一个绳结就表示1，两个绳结就表示2。
10.【答案】（1）14 （2）1；8
【解析】
11.【答案】（1）6 （2）3 （3）2
【解析】
12.【答案】 1；7
【解析】
13.【答案】 3
【解析】??
四、应用题
14.【答案】3；+；2；5
【解析】【解答】3+2=5或2+3=5 【分析】认真看图，可以发现图中表达的意思为：原来有3只小猴，又来了2只小猴，一共有多少只小猴？看到图之后，很容易错误地以为用加法或者是减法做这道题都可以，但如果仔细观察就会发现，右边的2只小猴是跑过来，而不是要走，所以应该用加法做．
五、解答题
15.【答案】（1）解：
（2）3；2
【解析】【解答】解：(2)黄鸟的前面有3只小鸟，后面有2只小鸟。 故答案为：3；2。 【分析】(1)任意数出3只鸟并圈起来即可； (2)黄鸟头朝左，因此左边就是前面，右边就是后面；分别数出前面和后面各有几只小鸟即可。
16.【答案】解：如图所示
【解析】
六、综合题
17.【答案】 （1）6 （2）3 （3）8 （4）2 （5）1
【解析】?
一、单选题
1.最大的三位数再加上（?? ）就是最小的四位数。
A.?900???????????????????????????????????????????B.?990???????????????????????????????????????????C.?1
2.下面的算式正确的是（??? ）。 ?
A.?2＋5＝7????????????????????????????B.?5－2＝3????????????????????????????C.?7－2＝5????????????????????????????D.?7－5＝2
3.8能分成2和（??? ）。
A.?7???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?5???????????????????????????????????????????D.?4
4.九千零九接着数下去的一个数是（?? ）
A.?一千???????????????????????????????????B.?九千一十???????????????????????????????????C.?九千零一十
二、判断题
5.5个十和1个一组成15。
6.判断 和 同样多．
7.判断下面的说法是否正确 3410最高位在千位上。
8.判断 1是自然数也是整数，所以0既是自然数，也是整数
三、填空题
9.古代的计数方法有________、________、________。
10.填空．
（1）1个十和4个一组成的数是________．
（2）18里面有________个十和________个一．
11.
（1）图中一共有________个图形．
（2）从右往左数， 是第________个．
（3）从左往右数， 排第________．
12.17是由________个十________个一组成的。
13.在横线上填上最大的数．
12－________＞8
四、应用题
14.看图列算式． ________??________??________?= ________??
五、解答题
15.看图回答
（1）圈起3只小鸟。
（2）黄鸟的前面有________只小鸟，后面有________只小鸟。
16.涂一涂，两个5是10
六、综合题
17.数一数，写一写。
（1）________
（2）________
（3）________
（4）________
（5）________
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】最大的三位数再加上1就是最小的四位数
【分析】最大的三位数是999，最小的四位数是1000,999再加上1就是1000
2.【答案】 A
【解析】【解答】2＋5＝7
【分析】根据图意，左边有2根木棒，右边有5根小棒，一共有2＋5＝7根小棒。
故答案为：A。 本题是考查整数的认识。
3.【答案】 B
【解析】【解答】8能分成2和6。
【分析】根据数的分合法，8能分成2和6。
故答案为：B。本题主要考查整数的认识。
4.【答案】 C
【解析】【解答】九千零九，再数下去一个数，也就是多1，多1，是多在个位上。
【分析】发现个位上再多1，正好满十了，满十进一，进到十位上去，所以新的数字是9010，百位上的0在几个数位的中间，需要读作“零”，所以是九千零一十。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】根据整数的加减法，5个十和1个一组成51。 【分析】考查整数的加法和减法。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】此题错在没有用一一对应的方法进行比较．虽然第一行的第一个 与第二行的第一个 是上下对齐的；第一行的最后一个 与第二行的最后一个 也是上下对齐的，但是没有将所有的都一一对应．正确比较：
发现多出一个 ，没有和 对应，所以 比 多， 比 少．
和 同样多．错误
【分析】比较物体的多少时，不能看物体所占空间的大小，要采用一一对应的方法采比较．
7.【答案】正确
【解析】【解答】3410一个四位数最高位在千位上 【分析】本题考查数的读法和写法。同时还要注意具体问题具体分析，培养认真读题习惯。
8.【答案】正确
【解析】【解答】所有的自然数都是整数，所以1是自然数也是整数，0既是自然数，也是整数是正确的. 故答案为：正确. 【分析】自然数是表示物体个数的数，最小的自然数是0，所有的自然数都是整数.
三、填空题
9.【答案】实物计数；结绳计数；刻道计数
【解析】【解答】解：古代的计数方法有实物计数、结绳计数、刻道计数。 故答案为：实物计数；结绳计数；刻道计数【分析】古代没有数字，比如结绳，一个绳结就表示1，两个绳结就表示2。
10.【答案】（1）14 （2）1；8
【解析】
11.【答案】（1）6 （2）3 （3）2
【解析】
12.【答案】 1；7
【解析】
13.【答案】 3
【解析】??
四、应用题
14.【答案】3；+；2；5
【解析】【解答】3+2=5或2+3=5 【分析】认真看图，可以发现图中表达的意思为：原来有3只小猴，又来了2只小猴，一共有多少只小猴？看到图之后，很容易错误地以为用加法或者是减法做这道题都可以，但如果仔细观察就会发现，右边的2只小猴是跑过来，而不是要走，所以应该用加法做．
五、解答题
15.【答案】（1）解：
（2）3；2
【解析】【解答】解：(2)黄鸟的前面有3只小鸟，后面有2只小鸟。 故答案为：3；2。 【分析】(1)任意数出3只鸟并圈起来即可； (2)黄鸟头朝左，因此左边就是前面，右边就是后面；分别数出前面和后面各有几只小鸟即可。
16.【答案】解：如图所示
【解析】
六、综合题
17.【答案】 （1）6 （2）3 （3）8 （4）2 （5）1
【解析】?