第五单元 从国共合作到国共对立 单元复习课件【23张PPT】

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第五单元 从国共合作到国共对峙
国共两党之间由合作转为对峙;中共由幼年走向成熟.尤其是国共两个政权的对峙和斗争是这一时期的基本特征.
“合作”的主要表现是北伐的胜利进军；
“对峙”的主要表现是:“战略转移与围追堵截”,这构成了中国共产党领导的革命力量与国民党反动力量的对抗,这种“对峙”显示着国共两党的阶级矛盾曾一度是中国社会的主要矛盾。
第五单元 从国共合作到国共对峙
阶段特征
第五单元 从国共合作到国共对峙
①时间、地点及主持人：
1924年1月，在孙中山主持下在广州召开。
李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白
②共产党代表：
大会通过的宣言把旧三民主义发展为新三民主义，确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。
③内容：
中国国民党第一次全国代表大会召开，标志着国共两党合作的正式建立。
④意义：
国民党一大
第15课 北伐战争
国民党一大:
第五单元 从国共合作到国共对峙
第15课 北伐战争
黄埔军校建立:
（1）条件：
1924年5月，国民党（孙中山）在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。
（2）建立：
（3）领导人：
苏联和中国共产党的帮助。
总理孙中山、蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。
黄埔军校培养了大量军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
（4）作用
黄埔军校建立
第五单元 从国共合作到国共对峙
第15课 北伐战争
北伐胜利进军:
推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀统治，统一全国
（1）目的：
湖南、湖北
（2）主要斗争对象：
（3）主战场：
吴佩孚、孙传芳、张作霖
（4）主力先锋：
叶挺率领的独立团，为第四军赢得了“铁军”美誉
（5）主要战役：
汀泗桥、贺胜桥、武昌战役
消灭吴佩孚的主力；在江西歼灭孙传芳的主力。北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。
（6）北伐成果：
北伐胜利进军
第五单元 从国共合作到国共对峙
第16课 毛泽东开辟井冈山道路——南昌起义
1、背景：

2、领导人：
4、结果：
5、意义：
①从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。
②国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。
周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承
南下广东—损失严重
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。是中国共产党独立领导的革命战争、创建人民军队的开始.
南昌起义（1927年8月1日）:
第五单元 从国共合作到国共对峙
第16课 毛泽东开辟井冈山道路——南昌起义
①通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。
②决定在秋收时节发动武装起义。
③毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
作用：
指明了革命方向
内容
八七会议（1927年8月7日 汉口）:
第五单元 从国共合作到国共对峙
第16课 毛泽东开辟井冈山道路——南昌起义
由此开辟了一条中国特色的革命道路：
工农武装割据、农村包围城市，武装夺取政权的道路。
秋收起义：
时间：
领导人：
起义军队：
结果、作用：
1927年
毛泽东
工农革命军
受挫。工农革命军向井冈山进军，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
时间：1928年4月
领导人：毛泽东与朱德、陈毅
成果：建立中国工农红军第四军
会师后的红军在井冈山开展武装斗争，井冈山根据地不断巩固和扩大。
第一支坚强的队伍
影响：
井冈山会师：
第五单元 从国共合作到国共对峙
第16课 毛泽东开辟井冈山道路——南昌起义
走自己的路：井冈山道路——工农武装割据
工农武装割据局面：
开展土地革命：打土豪，分田地，建立革命政权
武装斗争：开展游击战争
农村革命根据地：建立革命根据地
中心内容
主要形式
战略阵地
井冈山革命根据地建立后,方志敏、邓小平、贺龙、徐向前、刘志丹等人也在各地领导武装起义,创建革命根据地。其中,以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大。?
发展
第五单元 从国共合作到国共对峙
第17课　中国工农红军长征
遵义会议（ 1935年1月 贵州遵义）：
①解决了博古等人军事上、组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权
②肯定了毛泽东的正确主张。
(会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥)
①确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位
内容
意义
②挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点
③中共第一次独立运用马克思主义，自主解决中国革命的实际问题，中国共产党从幼年走向成熟的标志
1927年8月1日
1927年9月
周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承
占领南昌城后，南下广东，途中遭到敌人的封堵，损失严重；
打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
毛泽东
毛泽东打出“工农革命军”的旗帜,举行秋收起义,后决定放弃攻打长沙,改向敌人力量薄弱的山区进军.
第一次打出工农革命军的旗号。
是中国共产党独立领导武装斗争，创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。
第五单元 从国共合作到国共对峙
知识梳理：武装起义
南昌起义 秋收起义
时间
领导人
内容
意义
共同
作用
1927年8月7日
汉口
通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；决定在秋收时节发动武装起义；毛泽东还提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
是中共从大革命失败到土地革命兴起的转折点。
1935年1月
遵义
纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误；肯定了毛泽东的正确军事主张,选举毛泽东为中央政治局常委；取消了博古、李德的军事最高指挥权。
确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导,成为中共历史上一个生死攸关的转折点. 这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
第五单元 从国共合作到国共对峙
知识梳理：八七会议与遵义会议
八七会议 遵义会议
时间
地点
内容
意义
井冈山革命根据地
1927年10月
毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地。
井冈山会师
1928年4月
朱德与毛泽东会师,成立中国工农红军第四军,毛泽东任党代表、朱德任军长.
工农武装割据
打土豪、分田地,建立革命政权.开展土地革命和游击战争;到1930年,全国创建十几块根据地,有几百个县建立了人民政权,革命武装发展到十万人.
1931年冬
中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立,毛泽东当选为临时中央政府主席。
中华苏维埃共和国临时中央政府
第五单元 从国共合作到国共对峙
知识梳理：土地革命与根据地建设
名称 时间 内容
创建
发展

政权
建设
“左倾” 错误的指挥（根本原因）；红军第五次反“围剿”失利(直接原因)。
1934年10月，中央红军八万多人从中央革命根据地突围西进，开始长征。
遵义会议成为中共历史上一个生死攸关的转折点. 这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志.
1936年10月,红二、红四方面军到达甘肃会宁地区,与前来接应的红一方面军胜利会师,三大主力会师,宣告长征胜利结束.
红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安；红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。
不怕牺牲、前赴后继的精神；勇往直前、坚韧不拔的精神；众志成城、团结互助的精神；百折不挠、克服困难的精神。
第五单元 从国共合作到国共对峙
知识梳理：红军长征
原因
开始
转折
会师
意义
长征
精神
时间：1924—1927年。（国民大革命时期）
目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。
事件：黄埔军校的建立、北伐战争的进行。
结果：国民党右派叛变革命，第一次国共合作破裂。
第五单元 从国共合作到国共对峙
思考探究：国共第一次合作
时间：1927—1936年。（国共十年对峙时期）

事件：
①大城市起义：南昌起义、秋收起义。

②找到革命新道路：毛泽东创建井冈山革命根据地，走上了农村包围城市的革命道路。

③面对共产党革命势力发展壮大，国民党对根据地先后实行五次“围剿”。

④“左”倾错误导致第五次反“围剿”失利，红军被迫长征。
思考探究：国共第一次分裂
第五单元 从国共合作到国共对峙
中国共产党成立,一大确立了党的奋斗目标、中心工作;标志着中国革命有了新型政党的领导,但未解决当时中国面临的现实问题。
开辟了井冈山革命根据地，标志着中国共产党找到了正确的革命道路。
中共三大决定与孙中山领导的国民党合作，但没有提出无产阶级革命领导权的问题，这是导致国民革命失败的重要原因
中共二大在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
遵义会议确立了以毛泽东为核心的党的正确领导，标志着中国共产党从幼年走向成熟。
思考探究：中国共产党从幼年走向成熟的历程
第五单元 从国共合作到国共对峙
时间 内 容
1921年
1922年
1923年
1927年
1935年
在中国近代史上，国共两党关系深刻影响了中国历史的进程。
黄埔军校是国共两党合作后建立的一所革命军校
目的：创建革命军，挽救中国的危亡。
材料一：“诸君知道中国的革命，有了十三年，现在得到的结果，只有民国的年号，没有民国之事实。……所以，今天在这地开这个军校，独一无二的希望就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”
--孙中山
材料一中创立的学校指什么学校？是一所什么性质的学校？创办该学校的目的是什么？
第五单元 从国共合作到国共对峙
融入情境，探究问题
从图片中可以看出北伐战争与工农运动之间有什么样的关系？
工农的大力支持，使北伐战争取得了巨大成果。
材料二：
第五单元 从国共合作到国共对峙
融入情境，探究问题
材料三： 1927年3月，蒋介石来到上海，与帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子，举行一系列会谈。蒋介石还与汪精卫密谈“分共”。经过一系列活动，蒋介石完成了发动反革命政变的准备。
四一二政变
代表大地主大资产阶级利益的政府
蒋介石最终发动了哪一政变使国共
合作分裂？根据材料概括蒋介石在政
变后建立的政府性质。
第五单元 从国共合作到国共对峙
融入情境，探究问题
国民革命失败的主要原因有哪些？
①国民党右派在帝国主义大地主大资产阶级支持下叛变革命，反革命的力量大大超过了革命力量
②年幼的共产党缺乏革命理论修养和实践经验，关键时刻放弃了对革命的领导权。
第五单元 从国共合作到国共对峙
融入情境，探究问题
1.大革命失败后,中国共产党领导了南昌起义和秋收起义,这是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。
2.1927年,八七会议确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；毛泽东在井冈山创建了第一个农村革命根据地。
3.毛泽东等人找到了适合中国国情的道路，即农村包围城市，武装夺取政权的道路，即“井冈山道路”。
4.毛泽东及时总结了井冈山斗争的经验,提出“工农武装割据”的思想，从理论上和实践上为中国革命探索出正确道路。
中国共产党是如何探索出中国民主革命的正确道路的？
融入情境，探究问题
第五单元 从国共合作到国共对峙
中共三大
国民党一大
推动
国共合作建立
国民革命运动
黄埔军校
北伐战争
工农革命运动
四一二政变
分共会议
南昌起义
八七会议
秋收起义
开辟井冈山根据地
井冈山会师
江西瑞金中华苏维埃共和国临时中央政府
发展壮大
国民党围剿
第五次反“围剿”失败
长征
南京国民政府
第五单元 从国共合作到国共对峙
反思完善