五年级下册科学课件-1.2我们的呼吸 青岛版（17张PPT）

(共17张PPT)
口腔
鼻腔
支气管
咽喉
气管
肺
鼻腔
支气管
咽喉
气管
肺
1、我们吸入和呼出的分别是什么气体？
生活小常识：
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
二氧化碳能使燃烧的火柴熄灭
方法一：用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气，石灰水变浑浊。说明呼出的气体中含有二氧化碳。

方法二：把点燃的火柴放入收集好的呼出的气体中，火柴很快熄灭。说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。呼出的气体中含有大量二氧化碳。

对比试验
排水集气法
排水集气法：
取一只集气瓶，装满水，用盖玻片盖严，倒立在水槽中，然后把盖玻片移开瓶口。把导管一端深入集气瓶口下，用手扶住瓶子，从导管另一端向瓶内呼气。待瓶中充满气体后，在水中用盖玻片将瓶口盖严，然后将瓶子从水中取出，瓶口向上放在桌面上。
吸入和呼出空气成分百分比表格
蒙头大睡为什么会感到气闷？
因为人呼出的是二氧化碳,蒙头大睡的时候,里面的氧气会变少,因此会感到气闷.所以不要蒙头睡觉.
2.怎样保护我们的呼吸器官，
做到健康呼吸呢？
健康人的肺
吸烟人的肺
呼吸器官很重要，大家都要保护好；
天气变化早知道，穿衣戴帽有学问。
有病就医早康复，天天锻炼不可少；
吸烟有害不要学，劝阻家人早戒掉。
卫生习惯保持好，人人快乐又健康。
鼻腔
支气管
咽喉
气管
肺
看图片，你知道这些呼吸器官的名称吗？
课下探究
吸烟与环境污染会使人的呼吸器官得哪些疾病。并把你的爱心传递你的亲人和朋友，下一节课我们比比看，谁是最佳爱心小天使。