一年级数学下册教学课件-第3单元 分类与整理-人教版（共19张ppt）

课件19张PPT。人教版数学一年级下册分类与整理分 层 训 练 学 习 新 知学 习 新 知有这么多气球，可以怎样分类呢？方法一按不同的形状分一分，每种气球各有几个呢？我先分一分，再数一数。3个4个5个方法二按不同的形状分一分，每种气球各有几个呢？我边数边画。哪种气球最多？
哪种气球最少？最多。最少。还可以怎样分？按照不同的颜色分一分。最多。最少。哪种气球最多？
哪种气球最少？返回目录返回目录分 层 训 练基础知识１.（基础题）把每组中不是同一类
的圈上。基础知识2.（变式题）我会连。基础知识3.（难点题）分一分，填一填。把这些动物分成 3 组，可以怎么分？地上跑的水里游的天上飞的432基础知识4.（易错题）把同一类的涂上相同的颜色。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）（15）（16）（17）（18）基本技能5.（创新题）想一想，填一填。“环保小卫士”评比小明小兰小东小红小明小兰小东小红个数63586.（情景题）乐乐调查了全班同学最喜欢的
动物情况（每人只能说一种），并制成下图。基本技能（1）喜欢（ ）的同学最多，
喜欢（ ）的同学最少。（2）喜欢小猫的同学比喜欢小鱼
的同学多多少人？ 11 – 6 = 5（人）
答：喜欢小猫的同学比喜
欢小鱼的同学多5人。小猫蜜蜂基本技能7.（探究题）分类整理下面的图形。综合能力（1）把这些图形分成两类，结果
填入下表。综合能力立体图形平面图形个数6126 + 12 = 18 （个）
答：一共有18个图形。 一共有多少个图形？（2）根据分类的结果提一个
问题并回答。综合能力你有什么收获？
还有什么遗憾？谢 谢!