《传染病和免疫》学案
一、知识梳理
1、传染病
(1) 定义：由病原体（如： 、 和 等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
(2) 特点： 性和 性。
(3) 三个环节： 、传播途径和 。
(4) 预防措施： 、切断传播途径和 。
2、免疫与计划免疫
(1) 人体的三道防线
① 第一道防线： 和黏膜。
② 第二道防线：体液中的杀菌物质和 。
③ 第三道防线：由 （胸腺、淋巴结和脾脏等）和
组成。
(2) 免疫的类型：① ；② 。
(3) 免疫的功能
① 抵抗 的入侵，防止疾病的产生。
② 及时清除体内 、死亡和 的细胞。
③ 监视、识别和 体内产生的异常细胞。
(4) 计划免疫
① 是预防传染病的一种简便易行的手段。
二、知识巩固
1、下列属于传染病的是（ ）
A．龋齿 B．流行感冒 C．阑尾炎 D．心脏病
2、下列动物中，属于病原体的是（ ）
A．蚊子 B．苍蝇 C．老鼠 D．蛔虫
3、正在患非典型性肺炎的人，属于（ ）
A．病原体 B．易感人群 C．传播途径 D．传染源
4、为了防止艾滋病传入我国，我国政府停止进口一切外国血液制品。这是为了（ ）
A控制传染病 B消灭病原体 C保护易感人群 D切断传播途径
5、下列各项措施中，属于保护传染病易感人群的是（ ）
A给儿童注射卡介苗 B给医疗器械消毒
C给儿童注射青霉素 D不接触患者用过的用具
6、下列免疫活动中，属于特异性免疫的是( )
A消化液将食物中的细菌杀死 B抗体抵抗天花病毒
C溶菌酶杀死细菌 D白细胞吞食病菌
7、引起人体产生抗体的物质叫( )
A病毒 B抗原 C病原体 D细菌
8、下述属于人体的第三道防线的是( )
A皮肤、黏膜 B血液和消化液
C淋巴器官和淋巴细胞 D溶菌酶和肝脏
9、小刚同学患病了，针对病症，医生采取了下列措施：①打青霉素和服药物治疗；②吃营养丰富的食物，控制活动量；③给家人、邻居、朋友接种卡介苗；④对小刚隔离治疗；⑤不让同学去医院探视；⑥对小刚住所及用具进行消毒。以上各项属于控制传染源的是 ；切断传播途径的是 ；保护易感人群的是 。
10、2003年的上半年，我国部分地区出现了较为严重的传染性非典型肺炎疫情。经过科研人员研究，确认引起传染性非典型肺炎的病原体是一种冠状病毒（“SARS”病毒）。为了控制“非典”疫情的传播，我国政府采取了一些系列措施。请用生物学知识分析并回答下列问题：
（1） “SARS”病毒的结构是 。
（2）当发现非典病人或疑似病人时，要进行隔离。其目的是 ；在公共场所或人员流动大的地方要经常消毒，这主要是为了 ；我国政府取消2003年“五一”长假，并劝告人们不要进行跨省区旅游，少去人口密集的地方，其目的是 。
（3）在抗击“非典”的斗争中，人们总结出许多有效的预防措施，例如：①勤洗手、勤换衣；②去人群集中的地方戴口罩；③及时隔离、医治病人和疑似病人；④禁止探视“非典”病人；⑤坚持锻炼；⑥合理膳食等。以上措施中，属于切断传播途径的是 （填写序号）；属于控制传染源的是 （填写序号）。
11、小李父亲经常咳嗽，午后低热，晚上出冷汗，咳时痰中带有血丝，医生给其检查后，确诊为肺结核，收院治疗，并给小李接种了卡介苗，小李姐姐刚好出差没有接种了卡介苗。治疗期间，小李和姐姐轮流护理，后来小李和姐姐在医院进行体检，发现姐姐也染上了肺结核，请分析回答：
（1）根据传播途径不同，肺结核属于________________传染病。
（2）从传染病流行的三个基本环节来看，小李父亲是属于_______________。
（3）从免疫角度来说：小李因进行预防接种，体内产生了抵抗肺结核杆菌的一种蛋白质，这种蛋白质属于_____________，这种免疫叫__________________。
（4）从预防传染病的一般措施来看，给小李接种预防属于________________。
