人教版数学二年级下册5.2 解决问题（课件16张ppt)

(共16张PPT)
混合运算
课时2 解决问题
5
一、复习导入
口算。
（30-10）÷4=8
45-7×5=35
6×（20-12）=48
25+5×6=55
下面各题先算什么？
20
35
8
30
二、例题讲解
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
剩下的还要烤几次？
可以画图帮助理解。
一共要烤90个面包
理解题意：
每次能烤9个，要求的是剩下的还要烤几次？
求还要烤几次，应先知道剩下多少个需要烤。
90-36=54（个）
怎样解答呢？
（1）没烤的面包有多少个？
（2）还要烤几次？
54÷9=6（次）
也可以列综合算式解答：
（90-36）÷9
=54÷9
=6（次）
每次烤9个，烤6次是54个。再加上已经烤好的36个，是90个。解答正确。
解答正确吗？
答：剩下的还要烤6次。
如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。
做一做
第一组比第二组多花多少钱？
3×（9-6）
=3×3
=9（元）
答：第一组比第二组多花9元钱。
三、新知应用
5+8×2
=5+16
=21（元）
答：用20元钱买票不够。
1.
21＞20
先求出小明一共有多少张明信片，再求剩下多少张。
8×4-5
=32-5
=27（张）
答：小明还剩下27张。
2.小明买了4套明信片，每套8张。
80-25-37
=55-27
=28（棵）
答：剩下28棵没种。
3.
剩下多少棵没种？
（25+15）÷8
=40÷8
=5（只）
答：平均每个笼子放5只。
5.
买4个皮球：5×4=20（元）
买5个皮球：（5-1）×5=20（元）
答：买4个皮球和买5个皮球花的钱一样多，所以应该买5个皮球。
6.
38-（42-24）
=38-18
=20（分）
答：上半场二（2）班得了18分。
上半场二（2）班得了多少分？
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。
解决一个问题需要两个和它有关的信息，如果其中的一个信息直接给了，另一个信息没有直接告诉我们，我们要先求出它来，再解决最后的问题。
五、课后作业
2.练习册中与本课时有关系的练习题。
勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。
——郑板桥
1.第56页练习十二，第5题、第6题。