人教版数学二年级下册7.2 10000以内数的认识（课件32张ppt)
文档属性
| 名称 | 人教版数学二年级下册7.2 10000以内数的认识（课件32张ppt) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-07 20:11:50 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
万以内数的认识
课时2 10000以内数的认识
7
一、复习导入
数一数下面的数。
1.从九百九十六开始，一个一个地数，数到一千。
996、997、998、999、1000
2.从四百一十开始，一十一十地数，数到五百。
410、420、430、440、450、460、470、480、490、500
3.999加1是多少？它是个几位数？
1000,是个四位数。
二、情景引入
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。
1000以内数的认识，下面的数怎么读？
三、例题讲解
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例5 数数，认识单位“万”。
一个一个地数，十个一是十。
一十一十地数，十个十是一百。
一百一百地数，十个百是一千。
那么，一千一千地数呢？
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一千一千地数，10个一千是一万。
一万
9个一千再添上1个一千是一万。
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你能根据我们学过的数位制出数位顺序表吗？
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例2 有多少颗星星？
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10个100就是1000，这些星星比1000多得多。
2个一千是二千，与四百五十八合起来是二千四百五十八。
有二四百五十八颗星星。
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这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）
个十和（ ）个一组成的。
2
5
4
8
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把这个数在计数器上表示出来。
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1.有多少张明信片？
做一做：
3254张
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2.在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
六千三百八十
三千二百一十九
二千三百零八
由6个千、三个百和八个十组成。
由3个千、2个百、1个十和9个一组成。
由2个千、3个百和8个一组成。
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例7 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、
几个十和几个一组成的，再读出来。
三千七百四十五
二千零八十
六千零九
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1.读出下面的数，再说说各是由几个千、几个
百、几个十和几个一组成的。
做一做：
读作：七千四百三十八
是由7个千、4个百、3个十和8个一组成的。
3604 读作：三千六百零四
是由3个千、6个百和4个一组成的。
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5002 读作：五千零二
是由5个千2个一组成的。
1050 读作：一千零五十
是由1个千和5个十组成的。
4900 读作：四千九百
是由4个千和9个百组成的。
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2.读出下面各数。
五百六十
三百六十六
二千五百四十
一千里有10个一百,每个一百里有10个十，10个10是100，所以一干里有100个十。
1000里有多少个10？
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例8 在计数器上拨数，再写出来。
一千三百四十二 写作： 1 3 4 2
三千零六十九 3 0 6 9
七千零一 7 0 0 1
二千七百 2 7 0 0
一万 1 0 0 0 0
千位
个位
十位
百位
万位
你知道万以内的数应该怎么写吗？
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写出下面各数。
7000
1250
7062
做一做：
三、新知应用
1.
有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。说一说它们组成的数是多少。
3
1
5
2
2.先说出算盘上表示的数是多少，再说一说它们的组成。
4632
2508
9999
由4个千、6个百、3个十和2个一组成。
由2个千、5个百和8个一组成。
由9个千、9个百、9个十和9个一组成。
3.（1）在数位顺序表中，从右边起第三位是
（ ）位，第四位是（ ）位。
（2）一个四位数，它的最高位是（ ）位。
4.（1）5319里有（ ）个千、（ ）个百（ ）
个十和（ ）个一。
（2）8005里面有8个（ ）和5个（ ）。
（3）2500里有（ ）个百，36个百是( )。
百
千
千
5
3
1
9
千
一
25
3600
5.
6.写出下面各数。
2个千和5个百 _______
7个千、6个百和3个一 _______
4个千和4个十 _______
5个千和9个一 _______
2500
7603
4040
5009
7.连一连。
8.每一沓是100张，各是多少元？。
100
1000
10000
9.按规律填一填，再读一读。
3000
3010
9700
9800
10000
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。
1. “万”也是计数单位，表示万的数写在万位上，在计数器上,右起的第五位表示万位。
2. 万以内数的读法、写法和千以内数的读法、写法相同，都从高位读起和写起。
3.在数位顺序表中,右起第一位是个位,第二位是十位，第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。
4.中间或末尾有0的万以内数的读法、写法：读数时,中间有一个0或两个0,都只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读;写数时,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写“0”占位。
五、课后作业
2.练习册中与本课时有关系的练习题。
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
—— 亚里士多德
1.第89页练习十七，第5题、第9题。
万以内数的认识
课时2 10000以内数的认识
7
一、复习导入
数一数下面的数。
1.从九百九十六开始，一个一个地数，数到一千。
996、997、998、999、1000
2.从四百一十开始，一十一十地数，数到五百。
410、420、430、440、450、460、470、480、490、500
3.999加1是多少？它是个几位数？
1000,是个四位数。
二、情景引入
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。
1000以内数的认识，下面的数怎么读？
三、例题讲解
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例5 数数，认识单位“万”。
一个一个地数，十个一是十。
一十一十地数，十个十是一百。
一百一百地数，十个百是一千。
那么，一千一千地数呢？
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一千一千地数，10个一千是一万。
一万
9个一千再添上1个一千是一万。
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你能根据我们学过的数位制出数位顺序表吗？
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例2 有多少颗星星？
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10个100就是1000，这些星星比1000多得多。
2个一千是二千，与四百五十八合起来是二千四百五十八。
有二四百五十八颗星星。
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这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）
个十和（ ）个一组成的。
2
5
4
8
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把这个数在计数器上表示出来。
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1.有多少张明信片？
做一做：
3254张
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2.在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
六千三百八十
三千二百一十九
二千三百零八
由6个千、三个百和八个十组成。
由3个千、2个百、1个十和9个一组成。
由2个千、3个百和8个一组成。
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例7 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、
几个十和几个一组成的，再读出来。
三千七百四十五
二千零八十
六千零九
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1.读出下面的数，再说说各是由几个千、几个
百、几个十和几个一组成的。
做一做：
读作：七千四百三十八
是由7个千、4个百、3个十和8个一组成的。
3604 读作：三千六百零四
是由3个千、6个百和4个一组成的。
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5002 读作：五千零二
是由5个千2个一组成的。
1050 读作：一千零五十
是由1个千和5个十组成的。
4900 读作：四千九百
是由4个千和9个百组成的。
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2.读出下面各数。
五百六十
三百六十六
二千五百四十
一千里有10个一百,每个一百里有10个十，10个10是100，所以一干里有100个十。
1000里有多少个10？
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例8 在计数器上拨数，再写出来。
一千三百四十二 写作： 1 3 4 2
三千零六十九 3 0 6 9
七千零一 7 0 0 1
二千七百 2 7 0 0
一万 1 0 0 0 0
千位
个位
十位
百位
万位
你知道万以内的数应该怎么写吗？
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写出下面各数。
7000
1250
7062
做一做：
三、新知应用
1.
有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。说一说它们组成的数是多少。
3
1
5
2
2.先说出算盘上表示的数是多少，再说一说它们的组成。
4632
2508
9999
由4个千、6个百、3个十和2个一组成。
由2个千、5个百和8个一组成。
由9个千、9个百、9个十和9个一组成。
3.（1）在数位顺序表中，从右边起第三位是
（ ）位，第四位是（ ）位。
（2）一个四位数，它的最高位是（ ）位。
4.（1）5319里有（ ）个千、（ ）个百（ ）
个十和（ ）个一。
（2）8005里面有8个（ ）和5个（ ）。
（3）2500里有（ ）个百，36个百是( )。
百
千
千
5
3
1
9
千
一
25
3600
5.
6.写出下面各数。
2个千和5个百 _______
7个千、6个百和3个一 _______
4个千和4个十 _______
5个千和9个一 _______
2500
7603
4040
5009
7.连一连。
8.每一沓是100张，各是多少元？。
100
1000
10000
9.按规律填一填，再读一读。
3000
3010
9700
9800
10000
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。
1. “万”也是计数单位，表示万的数写在万位上，在计数器上,右起的第五位表示万位。
2. 万以内数的读法、写法和千以内数的读法、写法相同，都从高位读起和写起。
3.在数位顺序表中,右起第一位是个位,第二位是十位，第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。
4.中间或末尾有0的万以内数的读法、写法：读数时,中间有一个0或两个0,都只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读;写数时,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写“0”占位。
五、课后作业
2.练习册中与本课时有关系的练习题。
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
—— 亚里士多德
1.第89页练习十七，第5题、第9题。